專業(yè)技術工作報告

1、專業(yè)技術工作報告本人于 2004年7月畢業(yè)于吉林師范大學計算機科學與技術專業(yè)，大學本科學歷， 學制四年。畢業(yè)后先后在廣西玉林博白啟德中學和肇慶工商職業(yè)學院擔任計算機專業(yè)教師。自任教以來， 無論是面對中學生還是大學生，我都以飽滿的熱情，認真負責的態(tài)度，嚴謹執(zhí)教，不斷努力提高自己的業(yè)務水平?，F將以往的工作總結如下：一、思想政治在思想認識上， 本人一直堅持在中國共產黨的領導下，學習和貫徹黨的方針、政策，并且努力提高自己的思想政治水平，積極參加黨的政治學習活動， 一切行動以一名共產黨員標準嚴格要求自己。定期向黨組織匯報自己的思想動態(tài)，在我的不斷努力下，與2009 年 9 月光榮加入中國共產黨。二、專業(yè)

2、技術工作1、教學工作從畢業(yè)到現在，從中學教師到大學教師，我不斷努力，從教學、知識儲備、科研等各方面提高自己，通過不斷的培訓和學習，我的業(yè)務水平和專業(yè)能力有了大幅度的提高，對于教學和系部日常工作有非常大的幫助。 在我工作的六年期間， 前兩年在中學擔任計算機課程教師，主要講授計算機方面基礎知識；來到肇慶工商職業(yè)技術學院以后承擔了計算機應用基礎， c 語言程序設計，網絡技術基礎， 網頁制作，軟件項目管理等多門計算機專業(yè)主干課程的教學任務。所教課程涉及了編程、組網、網頁設計等多個方向。所教班級超過20 個，所教人數超過 700 人次。所教課程嚴格遵循教學大綱和考試大綱，在課內所學知識基礎上，盡量與前沿

3、知識相掛鉤，培養(yǎng)學生實際操作能力。由于教學能力突出， 效果良好， 于 2007年和 2010 年兩次被學院評為優(yōu)秀教師并被聘為學院骨干教師。2、學生管理在緊抓教學的同時， 我還于 2006年 9 月擔任了 06 級應用技術專業(yè)二班的班主任。本人擔任班主任期間，班級學風良好，學生團結向上，從未發(fā)生惡性事故。本人于2007 年被評為優(yōu)秀班主任，所帶班級的團支部被評為優(yōu)秀團支部。學生所住宿舍多次被評為優(yōu)秀宿舍。學生畢業(yè)后就業(yè)情況良好。3、社會實踐為了將理論與實踐相結合，2008 年 3 月起至今，本人在肇慶立科數碼科技有限公司中擔任公司計算機維護員一職。主要負責公司計算機維護，維修，網絡維護等工作。

4、工作期間表現良好，受到公司領導的好評。4、指導年輕教師根據計算機應用技術系傳幫帶文件要求，指導2009 年新入職青年教師劉珍。主要負責對劉珍老師的日常教學工作進行監(jiān)督和指導。主要工作方法為進入劉珍老師課堂聽課，查看作業(yè)批改情況， 對教學計劃，教案等進行查閱。的在本人指導下，劉珍老師一年內工作態(tài)度嚴謹，課堂教學認真，對學生嚴格負責，并且擔任08 級學生的代理班主任工作，沒有出現任何教學事故，學生反饋意見良好。5、參與專業(yè)實驗室建設作為我院重點專業(yè)計算機應用技術專業(yè)的一員，根據計算機應用技術系實驗室建設文件要求。 參與設計與建設計算機機網路實驗室一間，綜合布線實驗室一間， 基礎實驗室一間。具體負責

5、實驗室組建的需求分析，數據收集和整理，實驗室建設完成后的性能測試等工作。三、專業(yè)教研教改為了提高個人的專業(yè)水平， 并為高職院校的教育事業(yè)做出一點貢獻，本人積極參與教研教改活動。1、我以第一作者的身份，在省級和國家級刊物上先后發(fā)表了關于課程研究、考試改革等方面的論文3 篇。2、利用較突出專業(yè)能力， 出版了信息化辦公實訓課程教材一本。3、參與了我系重點專業(yè)計算機應用技術專業(yè)和精品課程計算機應用基礎課程的建設。四、繼續(xù)教育情況為了與時俱進， 不斷提高個人的專業(yè)水平和業(yè)務水平，我參加了教育部和人事局主辦的一些培訓課程，還于2010 年 6 月底參加了華南理工大學軟件工程碩士研究生入學考試并且順利通過考試取得了華南理工大學的錄取通知書，2010 年 9 月開始研究生課程的學習。我非常熱愛我的職業(yè)， 很高興可以通過我的努力讓我的學生在知識、能力等各方面得到提高。計算機專業(yè)的發(fā)展速度很快，我只有不斷學習，提高