農(nóng)村幼兒園培訓(xùn)課程資源開發(fā)與利用調(diào)查問卷

1、農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)課程資源現(xiàn)狀調(diào)查問卷尊敬的老師：您好！非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來填寫這份問卷，本調(diào)查目的是想了解農(nóng)村幼兒園課程資源的開發(fā)、利用及建設(shè)現(xiàn)狀。問卷采用無記名方式回答，您的回答無對錯(cuò)之分，所得資料僅作學(xué)術(shù)研究之用，且我們將嚴(yán)格保密，請您放心。懇請依據(jù)您的真實(shí)感受詳實(shí)填答，這對于本研究有重要價(jià)值，衷心感謝您的鼎力支持及熱心幫助。敬祝身體健康，工作順利！一、基本資料（請依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇，并將序號填入括號內(nèi)）您的年齡（ ）1.19-24 2.25-34 3.35-44 4.45及以上您的學(xué)歷（ ）1.中師(幼師高中)及以下2.大專 3.本科 4.研究生您所在園屬于（ ）1.公辦園 2

2、.民辦園 3.集體辦園 4.其他您的教齡（ ）1.1-5年 2.6-10年 3.11-20年 4.21年以上您任教的班級（ ）1.小班 2.中班 3.大班1您認(rèn)為什么是幼兒園課程？（ ）A一日活動(dòng)B.教學(xué)活動(dòng) C.經(jīng)驗(yàn)的課程 D.科目的總和E.其它2. 您認(rèn)為下面哪些是課程資源？（ ）A.教材和教輔 B.課外書籍 C.網(wǎng)絡(luò) D.教師、學(xué)生、家長、專家 E.音像資料 F.民俗名勝 G.教學(xué)儀器、掛圖等教具 H.校內(nèi)外各種設(shè)施、場地I.經(jīng)驗(yàn) 3.課程資源作為保障幼兒園課程順利開發(fā)的材料來源，你認(rèn)為課程資源建設(shè)有必要嗎？（ ）A.意義重大且非常有必要 B.意義一般且有一定必要 C.無所謂且沒有多大意

3、義 D.完全沒有必要4.您認(rèn)為課程資源建設(shè)的目的是（ ）A.便于教師授課 B.實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變 C.促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變D.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 E.提高教學(xué)質(zhì)量F.實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展 5.你認(rèn)為課程資源建設(shè)的依據(jù)是（）A.幼兒興趣、特點(diǎn)B.幼兒園實(shí)際C.知識學(xué)習(xí)D.地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展E.教師專業(yè)成長 F.教育素材的多少 6.開發(fā)課程資源的有效途徑（ ）A.接受培訓(xùn)指導(dǎo) B.親身實(shí)踐 C.學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn) D.系統(tǒng)研究7.你認(rèn)為影響課程資源建設(shè)的因素有（ ）A.經(jīng)費(fèi)沒有保障B.教育素材少C.沒有科研人員指導(dǎo) D.工作負(fù)擔(dān)重，沒有足夠時(shí)間 E.領(lǐng)導(dǎo)不夠重視 F.家長不支持G.教師積極性不高 H.開發(fā)能

4、力和手段不足 I.認(rèn)識不到位8.您利用的課程資源的來源有（ ）A.幼兒園現(xiàn)有的資源 B.網(wǎng)絡(luò)多媒體 C.自主開發(fā) D.園際間借用 E.幼兒、家長9.您常采取的備課方式是（ ） A.傳統(tǒng)備課 B.利用網(wǎng)絡(luò)資源備課 C.兩者相結(jié)合 10.你們幼兒園，可供使用的教學(xué)資源有（ ）A.圖書資料 B.錄像、資料 C.光盤資料 D.計(jì)算機(jī)課件 E.其它（具體填寫）11.在你們幼兒園，可供使用的信息設(shè)備有（ ）A.廣播、電視 B.計(jì)算機(jī)房 C.多媒體教室 D.圖書資料室E.錄像機(jī) F.幻燈投影機(jī) G.其它（具體填寫）12.您平時(shí)教學(xué)中最缺少的資源是什么？（） A.課件 B.課例 C.教案 E.其它13.在以下

5、課程資源中利用率最高的是（ ）A.計(jì)算機(jī)及軟件 B.音像資料 C.教學(xué)掛圖、玩教具 D.圖書館、閱覽室 E.戶外活動(dòng)場地、體育器械 F.多媒體等專用教室 G.幼兒、教師、家長等人力資源14.在以下課程資源中利用率最低的是（ ）A.計(jì)算機(jī)及軟件 B.音像資料 C.教學(xué)掛圖、玩教具 D.圖書館、閱覽室 E.戶外活動(dòng)場地、體育器械F.多媒體等專用教室 G.幼兒、教師、家長等人力資源15.您通常采用的課程資源中，自然資源有（ ）A.自然性的地形地貌，如山河湖海、水塘沙洲、山丘田野等；B.自然時(shí)令資源。如四季變化，節(jié)氣環(huán)境、氣溫氣候等；C.自然的動(dòng)植物資源，如花草樹木、禽鳥魚蟲等；D.自然物產(chǎn)資源，如礦

6、產(chǎn)資源、農(nóng)產(chǎn)品資源等。16.您通常采用的課程資源中，社會(huì)資源有（ ）A.鄉(xiāng)村的各種組織、機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)生活場所，如商店、醫(yī)院、銀行、活動(dòng)中心、圖書室等；B.鄉(xiāng)村各式各樣的社會(huì)生產(chǎn)、生活活動(dòng)，如社火廟會(huì)、婚喪嫁娶、種植養(yǎng)殖、節(jié)日活動(dòng)、民間游戲等；C.鄉(xiāng)村的人力資源，如機(jī)關(guān)干部、民間藝人和專業(yè)人士以及幼兒家長等；D.地方特色資源，如地方特產(chǎn)、特色產(chǎn)業(yè)、名勝古跡等。17.您通常采用的課程資源中，人文資源有（ ）A.鄉(xiāng)約民俗文化資源，如：婚喪嫁娶的規(guī)矩、節(jié)日生活習(xí)俗、飲食文化等；B.歷史文化資源，如歷史名人、名勝古跡等；C.民間藝術(shù)文化資源，如童謠、民歌、民間故事、地方戲劇舞蹈、民間剪紙泥塑、特色建筑等；

7、D.方言文化資源，如各地鄉(xiāng)村的地方話語、繞口令、順口溜等。E.民間游戲和體育活動(dòng)，如“斗雞”、“走高蹺”等。18.如果您很少或從來不用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，原因是（）A.網(wǎng)上教學(xué)資源較少 B.信息質(zhì)量不高C.信息分散，檢索不便D.不上網(wǎng)也能滿足需要E.因權(quán)限控制無法訪問獲取19.您認(rèn)為利用校外課程資源的主要困難有（ ）A.不熟悉園外資源情況 B.得不到社會(huì)積極支持 C.不知如何及有關(guān)單位聯(lián)系D.擔(dān)心幼兒人身安全，家長不贊同E.教師的時(shí)間精力有限F.園外資源不適用G.經(jīng)費(fèi)難以解決20.您認(rèn)為在課程資源建設(shè)及利用中存在的問題有（ ）A.開發(fā)利用課程資源的意識淡薄 B.現(xiàn)有資源難以充分體現(xiàn)新的理念C.現(xiàn)有資源不能滿足實(shí)際需要 D.開發(fā)利用課程資源缺乏制度保證 E.開發(fā)利用課程資源的能力和手段不足 21.您對提高自身課程資源建設(shè)利用能力的需求有（ ）A.希望參加形式多樣、針對性強(qiáng)的培訓(xùn) B.通過教科研活動(dòng)獲得更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)C.希望創(chuàng)設(shè)寬松的利用及建設(shè)的環(huán)境D.提供課程資源建設(shè)的案例集或開發(fā)指南E.利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段獲取豐富的課程資源F.開辟校外課程資源的活動(dòng)基地22.您在課程資源建設(shè)進(jìn)程中最希望獲得的支持是（ ）A.設(shè)備、經(jīng)費(fèi)支持B.軟件、資源支持 C.培訓(xùn)、服務(wù)支持D.課題、活動(dòng)支持 E.其它 23.您在課程資源的利用及建設(shè)過程中有些什么