青浦區(qū)2009年中考模擬考試語(yǔ)文試卷

1、青浦區(qū)2009年中考模擬考試語(yǔ)文試卷（滿(mǎn)分150分 考試時(shí)間100分鐘） 考生注意：本卷共有28題，請(qǐng)將所有答案寫(xiě)在答題紙上。寫(xiě)在試卷上不計(jì)分。第一部分 閱讀（90分）一、文言文閱讀（42分）（一）默寫(xiě)（18分）1欲把西湖比西子， 。（飲湖上初晴后雨）2聞水聲，_，心樂(lè)之。（小石潭記） 3 。更吹落，星如雨。（青玉案·元夕） 4 ，竭其廬之入，（捕蛇者說(shuō)）5閉之，則右刻“ ， ”，（核舟記）6山水之樂(lè)， 。（醉翁亭記）（二）閱讀下列詩(shī)詞，完成78題（4分）登 高【唐】杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦

2、倒新停濁酒杯。7下列對(duì)這首詩(shī)歌分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A首聯(lián)不僅上下兩句對(duì)偶，而且還有句中自對(duì)，如上句中“天”對(duì)“風(fēng)”，“高”對(duì)“急”；下句“沙”對(duì)“渚”，“白”對(duì)“清”。B“常作客”表明詩(shī)人漂泊無(wú)定的生涯；“繁霜鬢”刻畫(huà)出詩(shī)人因“艱難苦恨”而蒼老的形象。C詩(shī)人獨(dú)上高臺(tái)，俯瞰群峰，悲喜交加，孤零愁苦又壯心不已，深深傷感又無(wú)限欣慰。D詩(shī)人繪秋形、摹秋聲、描秋色、畫(huà)秋態(tài)，建構(gòu)了一個(gè)詩(shī)情的世界，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。8詩(shī)中凸顯秋意之深，景界之闊，又在無(wú)形中傳達(dá)出韶光易逝，壯志難酬的感愴的一聯(lián)是 ， 。（2分）（三）閱讀下文，完成911題（8分）公 輸公輸盤(pán)為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子

3、聞之，起于齊，行十日十夜，而至于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。 公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為？” 公輸盤(pán)曰：“北方有侮臣者，愿藉子殺之?！惫敱P(pán)不說(shuō)。     子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金?！?    公輸盤(pán)曰：“吾義固不殺人?！?    子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智；宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁；知而不爭(zhēng)，不可謂忠；爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)；義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)?！?    公輸盤(pán)服。 9下列加點(diǎn)字的意思或用法不相

4、同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A夫子何命焉為/宋何罪之有 B公輸盤(pán)不說(shuō)/請(qǐng)說(shuō)之C請(qǐng)獻(xiàn)十金/請(qǐng)說(shuō)之D知而不爭(zhēng)/爭(zhēng)而不得10用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（2分）吾義固不殺人 11墨子“行十日十夜，而至于郢”是為了 ，體現(xiàn)了墨子     的主張。（3分）（四）閱讀下文，完成1215題（12分）狄梁公與婁師德同為相。狄公排斥師德非一日，則天問(wèn)狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎?”對(duì)曰：“臣以文章直道進(jìn)身，非碌碌因人成事?！眲t天久之曰：“朕比不知卿，卿之遭遇，實(shí)師德之力?！币蛎笥胰】鸷D，得十許通薦表，以賜狄公。狄公閱之，恐懼引咎，則天不責(zé)。出于外曰：“吾不意為婁公所涵。

5、”而婁公未嘗有矜色。 （選自唐語(yǔ)林）【注釋】狄梁公，唐武則天時(shí)有名的大臣狄仁杰，字懷英。婁師德，唐有名的大臣，為將相三十年。直道，品行端正。進(jìn)身，受任用。比，過(guò)去，原來(lái)。篋，小箱子。通薦表，推薦的奏本。12解釋下列句子中加點(diǎn)的字。（4分）（1）狄梁公與婁師德同為相 （ ） （2）則天不責(zé) （ ）13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（2分）吾不意為婁公所涵 14武則天召見(jiàn)狄梁公的目的是 （ ）（3分）A狄梁公總是排斥婁師德 B給狄梁公看婁師德的通薦表C告訴狄梁公自己對(duì)他非常了解D告訴狄梁公自己因婁師德推薦才重用他15從這件事看，婁師德、狄梁公、武則天三人的形象你最贊賞哪一個(gè)，為什么?（3分） 二、

6、現(xiàn)代文閱讀（48分）（一）閱讀下文，完成1621題（20分）極 限極限，本是一個(gè)數(shù)學(xué)概念，用以說(shuō)明世間的萬(wàn)物都有自己的臨界線(xiàn)；即便堅(jiān)硬如鋼鐵，加熱到一定的溫度也會(huì)熔化，改變成分。 。生命有極限，自古至今沒(méi)有萬(wàn)壽無(wú)疆的人；人的體能有極限，在體育運(yùn)動(dòng)中，世界紀(jì)錄是全人類(lèi)的極限，亞洲紀(jì)錄是亞洲人的極限，中國(guó)紀(jì)錄是中國(guó)人的極限；人的精神也有極限，超過(guò)這個(gè)極限精神就會(huì)崩潰，或做出極端的反常的舉動(dòng)，或成為精神病人；人的能力有極限，周?chē)恍┎蝗缫獾氖虑榫褪遣荒芟?，連明星們也不例外，“明”到一定程度就再難發(fā)出新的光亮然而，命運(yùn)還賦予人類(lèi)一個(gè)永遠(yuǎn)的使命，就是不斷地向自身的極限挑戰(zhàn)。這也是歷史所證明人類(lèi)不得不遵

7、循的生存法則：承認(rèn)極限，又不囿于極限，千方百計(jì)地突破極限，否則人類(lèi)自身以及賴(lài)以生存的社會(huì)環(huán)境、心理環(huán)境和物質(zhì)條件，就不會(huì)有今天這樣的進(jìn)步。事實(shí)證明，人的極限不是不可突破的。生命有極限，同時(shí)又有巨大的潛力。人類(lèi)發(fā)明體育運(yùn)動(dòng)，就是公開(kāi)宣告向人的極限沖擊。沖破極限者就是勝利者，百年奧運(yùn)的歷史留下了一項(xiàng)項(xiàng)人類(lèi)成功地突破自身極限的記錄。男子百米，百年前最好成績(jī)是12秒，當(dāng)時(shí)人們就認(rèn)為12秒是人類(lèi)百米跑的極限，以后便一點(diǎn)點(diǎn)地突破，11秒，10秒。2008年8月16日22：30分，“牙買(mǎi)加飛人”尤塞恩·博爾特以滾雷閃電般的速度沖過(guò)終點(diǎn)，讓每一個(gè)看見(jiàn)那場(chǎng)景的人都感受到了人的力量和速度，并為這力量和速

8、度而zhèn奮。他以9.69秒的成績(jī)神話(huà)般創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，這個(gè)紀(jì)錄隨之又成了新極限。不斷沖擊舊的極限，創(chuàng)造新的極限。生命需要每一個(gè)瞬間更需要突破人類(lèi)極限的輝煌燦爛瞬間，它激勵(lì)自己和別人，證明人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的，這樣的瞬間是美麗而永恒的。人類(lèi)的文明史就是被無(wú)數(shù)個(gè)這樣的瞬間所推動(dòng)。愛(ài)因斯坦的大腦被認(rèn)為突破了人的極限；印刷、火藥、蒸汽機(jī)、飛機(jī)、電子等重大的發(fā)明創(chuàng)造，無(wú)一不是突破了人類(lèi)正常思維極限的結(jié)果；前輩大師們不朽的經(jīng)典之作，也都是沖破人類(lèi)自身極限的成果。極限是一種艱深，一種完美，一種常人難以忍受的勞苦；突破極限又是少有的極大的快樂(lè)和幸運(yùn)。承認(rèn)極限，又要敢于向人的極限挑戰(zhàn)。生命的美

9、麗在于此，生活的魅力也在于此。 （作者蔣子龍 有刪改）16根據(jù)第段中的拼音，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字： zhèn奮 （2分）第段中的加點(diǎn)字“明”加引號(hào)的作用是（ ）（2分）A表示引用 B表示特定稱(chēng)謂 C表示特殊含義 D表示否定諷刺17根據(jù)第段的論述，在橫線(xiàn)空白處補(bǔ)上一句統(tǒng)領(lǐng)本段的句子： 。（2分） 18第段中說(shuō)創(chuàng)造極限的瞬間是“美麗而永恒的”，你是如何理解的？（4分） 19本文的中心論點(diǎn)是 （3分）20下列名言中最適合作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是：（ ）（3分） A我的最高原則：對(duì)任何困難，都決不屈服。（居里夫人） B人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義（羅·勃朗寧） C生活是

10、一種綿延不絕的渴望，渴望不斷上升，變得更偉大而高貴。（杜伽爾） D人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。（奧斯特洛夫斯基）21閱讀下面一段話(huà)，把它設(shè)計(jì)成記者和博爾特之間的采訪(fǎng)對(duì)話(huà)（4分）北京奧運(yùn)會(huì)上榮獲100米、200米及4×100米項(xiàng)目三塊金牌的牙買(mǎi)加短跑明星尤塞恩·博爾特在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表示，他將繼續(xù)挑戰(zhàn)人類(lèi)速度極限，他相信自己能將百米紀(jì)錄提高到秒58，并打破200米跑19秒極限。記者 博爾特 （二）閱讀下文，完成2227題（28分）苦 瓜 原來(lái)我家有個(gè)小院，院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像

11、是把自己的兒女收拾得眉清目秀，招人眼目，母親的心里很舒坦。 。其實(shí)，這么說(shuō)并不準(zhǔn)確，是我特別喜歡苦瓜。剛開(kāi)始，是我從別人家里要回苦瓜籽給母親種，并對(duì)她說(shuō)：“這玩藝兒特別好玩，皮是綠的，里面的瓤和籽是紅的！”我之所以喜歡苦瓜，最初的原因是它里面的瓤和籽格外吸引我?？喙辖Y(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風(fēng)起時(shí)。越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開(kāi)苦瓜，興奮地將那兩片像船一樣盛滿(mǎn)了鮮紅欲滴的瓤和籽的瓜捧在手里觀賞時(shí)，母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她的杰作，是她才能給予我的歐·亨利式的意外結(jié)尾，讓我

12、看到苦瓜最終具有了這一落日般的血紅和輝煌。 。無(wú)論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會(huì)傳染給肉或別的菜，又有一種苦中蘊(yùn)含的清香和苦味淡去的清新。 。每年夏天，母親經(jīng)常會(huì)從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤(pán)苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。 自從這之后，再見(jiàn)不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時(shí)候，是因?yàn)樵俚炔坏侥莻€(gè)時(shí)候了。這樣的菜，一直吃到我離開(kāi)了小院，搬進(jìn)了樓房。住進(jìn)樓房，依然愛(ài)吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。 一直吃到母親六年前去世。 ，只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將

13、它炒熟，端上自家的餐桌了。 因?yàn)槌３钥喙?，便常想起母親。其實(shí)，母親并不愛(ài)吃苦瓜。除了頭幾次，在我一再的慫恿下，勉強(qiáng)動(dòng)了幾筷子，皺起眉頭，便不再問(wèn)津。母親實(shí)在忍受不了那股異樣的苦味。她說(shuō)過(guò)，苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好。 可是，每年夏天當(dāng)苦瓜爬滿(mǎn)架時(shí)，她依然會(huì)為我清炒一盤(pán)我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。 最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字：“苦瓜味苦，但它從不把苦味傳給其他食物，用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，故而人們美其名曰君子菜?！痹趺锤愕?，看完這段話(huà)，讓我想起母親。（作者 肖復(fù)興 ）22第段中加點(diǎn)的“問(wèn)津”一詞出自陶淵明的作品 ，其原意為 ；本文中的含義是 。（6分）23仔細(xì)閱

14、讀第段，完成下列題目：（6分）畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了 的修辭手法，其表達(dá)效果是 為什么說(shuō)“仿佛那是她的杰作” 24第段寫(xiě)母親種花草蔬菜，似乎與寫(xiě)“苦瓜”無(wú)關(guān)，可否刪掉？（3分） 25下列各句是從原文中抽出來(lái)的，根據(jù)上下文，橫線(xiàn)空白處依次是 （ ）（3分）A B C D如今，依然愛(ài)吃這樣的菜以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實(shí)很好吃那時(shí)，母親每年都特別喜歡種苦瓜像喜歡院子里母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜26聯(lián)系全文，揣摩作者以“苦瓜”為題的用意：（4分） 27綜合你在本文中閱讀到的有關(guān)“苦瓜”的信息，寫(xiě)一段介紹苦瓜的說(shuō)明性文字（60字左右）（6分）第二部分 作文（60分）28題目：最美的珍藏要求：1寫(xiě)一篇6

15、00字左右的文章。2文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名校名，若有需要請(qǐng)以字母代替。3字跡清晰工整，卷面整潔。 青浦區(qū)2008學(xué)年九年級(jí)期末考試語(yǔ)文學(xué)科答題要點(diǎn)及評(píng)分建議第一部分 閱讀（共90分）一、文言文閱讀（42分）（一）默寫(xiě)（共15分，每題3分，錯(cuò)一字扣1分，扣完為止。)1濃妝淡抹總相宜 2如鳴佩環(huán) 3東風(fēng)夜放花千樹(shù)4殫其地之出 5山高月小，水落石出 6得之心而寓之酒也（二）古詩(shī)詞賞析（共4分） 72分。C 82分。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（二）課內(nèi)文言文（共8分） 93分。B 10 2分。我崇尚仁義從不殺人。113分。阻止楚國(guó)攻打宋國(guó)。 非攻（反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)） （三）課

16、外文言文（共12分） 124分，各2分。2分。擔(dān)任 2分。責(zé)備132分。我沒(méi)有想到被婁公所包容（我沒(méi)有想到婁公能包容我）。 143分。D 153分。言之有理即可。 參考：婁師德：以國(guó)事為重，不計(jì)個(gè)人恩怨，惟才是舉。 狄梁公：為人正直；知錯(cuò)能改。 武則天：善于用智慧解決大臣之間的矛盾；知人善用。二、現(xiàn)代文閱讀（共48分）（一）極限（20分）164分，各2分。2分。振 2分。C172分。意思對(duì)即可。原文：人更是無(wú)處不受到自身的制約。184分?！懊利悺笔且?yàn)橥黄茦O限的瞬間是輝煌燦爛的，可以激勵(lì)自己和別人，證明人的潛力是無(wú)窮的；“永恒”是指這樣的瞬間會(huì)載入歷史的史冊(cè)（永遠(yuǎn)被歷史銘記），并推動(dòng)人類(lèi)文明史

17、的發(fā)展。193分。承認(rèn)極限，又要敢于向人的極限挑戰(zhàn)。（可自己概括，意思對(duì)即可。）203分。B 214分，各2分。合理即可。 例：記者：“請(qǐng)問(wèn)博爾特先生，北京奧運(yùn)會(huì)以后你的奮斗目標(biāo)是什么？” 博爾特：“我會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)極限，我相信自己的百米紀(jì)錄能提高到秒58，200米跑可以打破19秒的極限?！保ǘ┛喙希?8分）226分，各2分。桃花源記 問(wèn)路（探訪(fǎng)） 母親不再吃苦瓜燒的菜236分，各2分。比喻或排比。形象生動(dòng)地寫(xiě)出秋天的苦瓜瓤和籽的色彩，強(qiáng)烈地表達(dá)出作者的喜愛(ài)之情讓兒子感到如此驚喜（瓤和籽鮮紅欲滴）的苦瓜是母親親手種出來(lái)的。243分。寫(xiě)母親種花草蔬菜為下文描寫(xiě)母親精心為我種苦瓜、燒苦瓜作了鋪墊，突

18、出了母親熱愛(ài)生活，富有生活情趣，極有愛(ài)心的品性。253分。A264分，各2分。 全文圍繞苦瓜展開(kāi)故事情節(jié)，苦瓜是行文的線(xiàn)索。 作者通過(guò)描寫(xiě)苦瓜含蓄地表達(dá)了對(duì)母親的贊美和思念。276分。 能抓住特征組織內(nèi)容3分 語(yǔ)言表達(dá)恰當(dāng)2分 條理清晰1分例：苦瓜，又名“君子菜”，夏天結(jié)果?？捎^賞，可食用。皮綠，瓤和籽呈紅色。味清苦，可和肉等炒、燜、燉等食用，其苦味不沾同煮的菜。第二部分 寫(xiě)作（共60分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考2008年中考評(píng)分細(xì)則28作文分項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（60分）等 第綜合評(píng)分中心與材料（25分）語(yǔ) 言（25分）思路與結(jié)構(gòu)（10分）A6053分 題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)，有新意；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確，且有自己的見(jiàn)解；感情真摯，想象力豐富。 能準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的思想；語(yǔ)言流暢，有一定的表現(xiàn)力。 思路通暢；層次分明，且結(jié)構(gòu)安排有特色。分項(xiàng) 得 分 2522分 2522分 109分B5243分 題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確；感情真實(shí)，有一定的想象力。 能較清楚地表達(dá)自己的思想；語(yǔ)句通順，