2022年校長(zhǎng)述職報(bào)告范文匯編7篇

1、校長(zhǎng)述職報(bào)告范文匯編7篇祝你成功！校長(zhǎng)述職報(bào)告范文匯編7篇 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇1 一年來，本人認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就將一年來的思想工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：這一年，我依然堅(jiān)持自身做事的準(zhǔn)則，“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”?！罢\(chéng)心對(duì)人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開設(shè)課程

2、，開足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法等，并認(rèn)真踐行。近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工思想意識(shí)教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí)；三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開展聽評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)

3、技能比賽等，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在工作中，能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對(duì)工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來了校園的整潔

4、面貌。近一年，在船營(yíng)區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：1、改善辦學(xué)條件在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉(cāng)庫(kù)及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級(jí)配備了一臺(tái)液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。2、制度建設(shè)制定了XX市X族學(xué)校班主任工作檢測(cè)細(xì)則、教師考勤制

5、度、教師量化考核制度學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決通過的。3、校園文化建設(shè)抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)建花園式學(xué)校。XXXX年XX月，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和櫥窗建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。4、培訓(xùn)工作我校一直高度重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，

6、每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因?yàn)槲倚；径际且粋€(gè)學(xué)科由一名教師任師，嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)此以往，必定會(huì)影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上，又新增3名市級(jí)骨干教師，1名市級(jí)學(xué)科帶頭人，4名教師完成國(guó)培學(xué)習(xí)。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用。

7、5、教研工作20xx年結(jié)合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后；“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自身學(xué)會(huì)的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在

8、著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。6、安全工作扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各

9、項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！ 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！借這次機(jī)會(huì)和大家一起回顧20xx年來的工作，談20xx年工作設(shè)想，懇請(qǐng)大家提出建議，以改進(jìn)我們的工作。20xx年工作回顧。一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下，在全校師生的共同努力下，緊緊圍繞市教體局20xx年工作重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施精細(xì)化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、改善辦學(xué)條件。20xx年我校定為項(xiàng)目校，在市教體局和學(xué)區(qū)、青二黨支部村委會(huì)的鼎力支持下，按照上級(jí)有關(guān)要求，跑相關(guān)單位，積極為教學(xué)樓

10、建設(shè)做好各項(xiàng)工作，特別是在教學(xué)樓的位置問題上，著眼于學(xué)校的整體布局，頂住了各方的壓力，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，解決了一些辣手的問題，使工程按計(jì)劃順利實(shí)施。一座嶄新的教學(xué)樓以拔地而起，現(xiàn)除了內(nèi)外型涂料、防火、防盜門以外，各項(xiàng)工程已基本完工，五一前后將投入使用。在做好項(xiàng)目校各項(xiàng)工作的同時(shí)，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，由于工程建設(shè)，微機(jī)室、物理實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、多媒體教室等專業(yè)教室拆除，為了迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收和滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要，學(xué)校搬遷了微機(jī)室，新建了探究實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、物理實(shí)驗(yàn)室，購(gòu)置了六套電子白板和一批圖書，整平了學(xué)校操場(chǎng)，新建籃球場(chǎng)一個(gè)，并進(jìn)行了學(xué)校線路改造，為確保師生冬季取暖萬無一失，購(gòu)置了新電

11、機(jī)、整修了鍋爐，為教師辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。值得表?yè)P(yáng)的是在學(xué)校專業(yè)教室搬遷和改造過程中，永良、建軍、順和、雙為、建新等老師以及負(fù)責(zé)專業(yè)教室的老師付出了很多辛苦的勞動(dòng)。他們識(shí)大局、顧大體，工作不等不靠、任勞任怨，為我們樹立了榜樣。二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻(xiàn)，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識(shí)，一切工作圍著師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境服務(wù)。三是班子成員明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，既分工又合作。四是班子成員深入課堂一線，及時(shí)了解課堂

12、教學(xué)情況，反饋學(xué)校工作落實(shí)情況，趙校長(zhǎng)和劉主任在干好自己的分管工作的同時(shí)分別還擔(dān)任化學(xué)和數(shù)學(xué)課。高校長(zhǎng)和李主任對(duì)教學(xué)工作了如指掌，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。胡校長(zhǎng)在抓好安全工作的同時(shí)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，維護(hù)學(xué)校利益。學(xué)校形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）、抓教師職業(yè)道德。引導(dǎo)全體教師用積極的人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦，多學(xué)習(xí)、少抱怨，時(shí)刻保持教師的良好形象，為人師表。以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。大部分教師懂得肩上的重任，把教育當(dāng)成一種事業(yè)，把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)看作是享受”敬業(yè)愛生。有的教師帶病堅(jiān)持工

13、作，有的教師從沒耽誤過一節(jié)課，有的教師在上好每一節(jié)課的同時(shí)，還完成了大量的學(xué)校工作，比如曹衛(wèi)超、連中秋、杜召威、劉秋先、董順和老師等。2、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（1）、抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大，這是現(xiàn)實(shí)，我利用教師例會(huì)經(jīng)常引導(dǎo)老師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和進(jìn)行教研。張敏老師撰寫的校本課程受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和好評(píng)，并在省級(jí)匯課中榮獲一等獎(jiǎng)。我的博客中的“教育天地”專門收集了一些有關(guān)學(xué)校管理、學(xué)生管理、班級(jí)管理、家庭教育的74篇文章作為學(xué)習(xí)研究的資料，僅20xx年一年我在教育學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文國(guó)家級(jí)2篇，省級(jí)2篇，在學(xué)校起到了教科研的帶頭作用。20xx年建立了自己的網(wǎng)易博客日志已有500篇，心情隨筆74篇，瀏

14、覽量已超過5萬次，僅我設(shè)計(jì)的xx中學(xué)20xx年寒假家長(zhǎng)通知書現(xiàn)排在xx首頁(yè)，這篇日志在網(wǎng)上瀏覽次數(shù)就達(dá)到了2170次。（2）、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研。有11人次參加了xx市以上的培訓(xùn)（3）、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，并寫出讀書筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。三、加強(qiáng)常規(guī)管理，各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校的工作思路是：抓安全、上質(zhì)量、謀和諧、求發(fā)展。1、創(chuàng)建平安校園，不斷強(qiáng)化校園秩序管理，實(shí)行校園安全責(zé)任制。校下發(fā)了致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，既密切了家校聯(lián)系，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。為了增長(zhǎng)師生們的安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變能力，利用櫥窗、主題班會(huì)校會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教

15、育，組織防火、防震演練，防患于未然。項(xiàng)目開工后，和工程隊(duì)及時(shí)聯(lián)系溝通，安裝隔離墻，書寫警示標(biāo)語，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安全，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校開展了聽課評(píng)課活動(dòng)，各教研組分別組織了不同形式的教研活動(dòng)。教導(dǎo)主任多次帶隊(duì)到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡，20xx年我校有60名同學(xué)參加中考，有30名同學(xué)統(tǒng)招考入任丘一中，連續(xù)兩年任丘一中統(tǒng)招錄取率超過50%，為此學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為任丘市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，這是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。3、重視特色建設(shè)，寓教育于活動(dòng)之中，是學(xué)校的一大特色，學(xué)校先后開展了“主

16、題詩(shī)歌朗誦活動(dòng)”“法制報(bào)告會(huì)”等活動(dòng)11次，電視臺(tái)等媒體進(jìn)行了報(bào)道，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。成功承辦了中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝大會(huì)等活動(dòng)，xx同學(xué)代表學(xué)校參加了油地共慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，這是唯一來自農(nóng)村學(xué)校的孩子。xx老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。xx，xx同學(xué)的相聲在市藝術(shù)節(jié)文藝匯演中榮獲二等獎(jiǎng)。4、在學(xué)?；?、專業(yè)教室嚴(yán)重不足的情況下，學(xué)校克服困難、創(chuàng)造條件，積極準(zhǔn)備，xx標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)，給學(xué)校進(jìn)行了很高的評(píng)價(jià)。5、學(xué)校以人為本，實(shí)行人性化管理，全校教師工作認(rèn)真努力，并校后學(xué)校和諧穩(wěn)定，在績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)職、評(píng)優(yōu)方面，按照公平、公正、公開的原則，得到了老師們的支持和理解，形成了xx中學(xué)顧

17、全大局、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。6、成功舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校，通過與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流，在學(xué)生管理等方面得到了家長(zhǎng)的支持和配合，學(xué)生管理工作在八個(gè)班主任的努力下，學(xué)生組織紀(jì)律明顯加強(qiáng)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。7、學(xué)校重視學(xué)校體育工作，組隊(duì)參加了第八屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，并榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。盡管取得一些成績(jī)，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，還存在不少問題：兩支隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高，精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。20xx年工作思路。1、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“無功便是過，慢進(jìn)就是退”的思想。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通過班子集體的良好作

18、風(fēng)，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，使熱愛教育、熱愛學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為教師的良師益友。2、完善精細(xì)化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。一是完善日清周結(jié)，向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。二是加強(qiáng)班級(jí)管理，完善班級(jí)管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問題生。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育。做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，踐行弟子規(guī)。3、提高課堂效益，向課堂45分鐘要效益。4、改善辦學(xué)條件。教學(xué)樓竣工后，做好室內(nèi)張貼、櫥窗、綠化、辦公桌椅、校園文化建設(shè)等工作。5、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度，形成

19、人人有責(zé)，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預(yù)防，發(fā)生問題妥善處置，樹立憂患意識(shí)，看好自己的門，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定。謝謝大家 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3 每年一次的校長(zhǎng)年度考核，幾乎成為了一定固定的節(jié)目。隨著校長(zhǎng)擔(dān)任年限的增長(zhǎng)，述職也就逐漸淡出了很認(rèn)真的態(tài)度，上上下下都心知肚明，按照規(guī)定程序說上幾句。今年暑假前的校長(zhǎng)述職，也有一些校長(zhǎng)準(zhǔn)備認(rèn)真的，當(dāng)時(shí)自己就明顯的感覺到，如果說這樣的述職對(duì)校長(zhǎng)的考核沒有一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的作用，但是，利用這樣的述職來進(jìn)行交流，讓這些校長(zhǎng)尤其是新?lián)涡ｉL(zhǎng)職務(wù)工作的人在工作中相互學(xué)習(xí)啟發(fā)，也是對(duì)工作具有一定的推動(dòng)作用的。沒有想到每年一度的暑期培訓(xùn)第一天，

20、一改過去請(qǐng)專家報(bào)告的慣例，改為校長(zhǎng)們的帶述職性質(zhì)的辦學(xué)工作報(bào)告，每人二十分鐘。分組報(bào)告分享之前，大會(huì)還下發(fā)了校長(zhǎng)報(bào)告分組評(píng)議表，包括個(gè)人履行職責(zé)介紹、落實(shí)局重大工作情況的、學(xué)校特色分析、問題分析及應(yīng)對(duì)措施、總體評(píng)價(jià)等五部分分為優(yōu)良中無記名評(píng)議使用。由于提前通知了各位一把手，昨天的分組校長(zhǎng)報(bào)告，自己所參加的一組，的確收獲多多。多數(shù)校長(zhǎng)準(zhǔn)備認(rèn)真，大多數(shù)都非常重視，作出了TTP播放，圖文并茂，思路清晰，重點(diǎn)突出，大多數(shù)都嚴(yán)格控制在20分鐘以內(nèi)，時(shí)間掌握非常好。學(xué)校的辦學(xué)特色的介紹與分析也很到位。存在的通病也明顯，即評(píng)議表沒有及早下發(fā)給發(fā)言者，使得分組報(bào)告人沒有完全按照會(huì)議要求分為四大部分來發(fā)言。最主

21、要的問題還是學(xué)校工作與自己的作為如何有機(jī)聯(lián)系起來，普遍缺少交代。這也是多年來普遍感到存在的問題二沒有解決的問題。我以為這不是一個(gè)文不對(duì)題的問題，二時(shí)如何認(rèn)識(shí)個(gè)人與單位關(guān)系的問題，如何在學(xué)校的發(fā)展過程中奉獻(xiàn)出自己作為校長(zhǎng)應(yīng)有的思路與智慧的問題。如何體現(xiàn)勤政的問題，引領(lǐng)的問題，檢查的問題，激勵(lì)表彰與懲戒的問題。當(dāng)然，這也是一個(gè)很難處理的問題，越來越模糊的表述，越容易模糊很多東西。作為校長(zhǎng)述職，理想的敘述應(yīng)該是能夠區(qū)分開校長(zhǎng)個(gè)人的作為以及學(xué)校的變化的。遺憾的是不少類似的述職往往只見整體不見個(gè)人，看不出校長(zhǎng)本人在不在學(xué)校，有沒有想法，敢不敢抓，有沒有成效。而由三幾個(gè)學(xué)校秀才作出的奇妙美文，常常是模糊了

22、掩蓋了領(lǐng)導(dǎo)者的作為。學(xué)生的作文首先要解決的是文要對(duì)題，這是需要教師認(rèn)真訓(xùn)練的，而校長(zhǎng)述職報(bào)告，聽取的人需要其報(bào)告也文能對(duì)題嗎？離認(rèn)真工作的境地似乎還有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間。 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇4 一、理論學(xué)習(xí)扎實(shí)開展“兩學(xué) 一做”學(xué)習(xí)教育，按要求參加校院中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、普法教育、自主網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)生工作大力支持和指導(dǎo)，形成群策群力的良好風(fēng)氣;2、加強(qiáng)班主任、年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、黨員隊(duì)伍建設(shè);3、完成第十八屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉，發(fā)揮群團(tuán)組織的紐帶作用和“三自功能”。三、大學(xué)生思想政治教育工作1、扎實(shí)開展調(diào)查研究，通過座談會(huì)

23、、專題調(diào)研深入分析，改進(jìn)學(xué)生教育管理服務(wù)水平;2、做好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，重點(diǎn)關(guān)注家庭困難、學(xué)業(yè)警告、心理困難學(xué)生的思想狀況，及時(shí)反饋正確引導(dǎo);3、開展民族團(tuán)結(jié)教育，承辦學(xué)?！暗谖鍖妹烧Z演講比賽”，關(guān)注關(guān)心民族生的學(xué)習(xí)生活;4、按照學(xué)校的總體部署，精心組織20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，直屬隊(duì)中標(biāo)團(tuán)中央“紅色基因代代傳·長(zhǎng)征精神永放光”20xx年暑期大學(xué)生貴州遵義實(shí)踐活動(dòng)50支實(shí)踐隊(duì)之一，赴湖南省、貴州省開展社會(huì)實(shí)踐，獲得校級(jí)、自治區(qū)級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀直屬隊(duì)和全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);5、開展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育，學(xué)習(xí)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定，安排

24、92名違紀(jì)學(xué)生參加校園聯(lián)防，為符合條件的18名違紀(jì)學(xué)生撤銷處分;通過多種形式增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí);6、協(xié)調(diào)各教研室共同做好新生專業(yè)思想教育，分專業(yè)舉辦專業(yè)介紹會(huì)，鞏固專業(yè)思想。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、全員形成合力，學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈，推進(jìn)考勤“三聯(lián)動(dòng)”、規(guī)范課堂紀(jì)律等基礎(chǔ)文明建設(shè)，為良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成和維護(hù)正常教學(xué)秩序奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);隆重召開20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰動(dòng)員會(huì)，表彰班級(jí)、宿舍、個(gè)人和科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師;2、在教務(wù)處、學(xué)院大力支持下，積極籌措經(jīng)費(fèi)開展科技創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽，營(yíng)造科研氛圍，提升工科學(xué)生的科研水平，組隊(duì)參加自治區(qū)、全國(guó)性各類科技創(chuàng)新

25、競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)一個(gè)冠軍、三個(gè)二等獎(jiǎng)，自治區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)各兩個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品獲得國(guó)賽一個(gè)銅獎(jiǎng)、區(qū)賽兩金一銀三銅;3、工作重心調(diào)整至對(duì)班級(jí)后1/3學(xué)生的全過程幫扶和精細(xì)化管理上，推進(jìn)以宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、課堂秩序紀(jì)律為主的基礎(chǔ)文明行為建設(shè)，定期反饋及時(shí)整改;加強(qiáng)班集體建設(shè)，鼓勵(lì)資助班級(jí)開展班團(tuán)日活動(dòng);5、采取切實(shí)措施落實(shí)校黨委提出的“兩提高一降低”，對(duì)班級(jí)后1/3學(xué)生實(shí)施全過程幫扶和精細(xì)化管理，輔以4月份學(xué)院實(shí)施的學(xué)業(yè)預(yù)警，調(diào)動(dòng)集體的能動(dòng)性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;6、在全院學(xué)生中開展考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動(dòng)，組織動(dòng)員誠(chéng)信考試工作，“誠(chéng)信考試”參與率99%，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。五、心理健康1、院心理輔導(dǎo)站積極參與心理文

26、化月活動(dòng)，組織開展心理健康知識(shí)講座，常態(tài)化排查心理隱患同學(xué)，建立心理檔案;2、發(fā)揮四級(jí)體系的作用，關(guān)注心理危機(jī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，配合家長(zhǎng)、校心理輔導(dǎo)服務(wù)中心開展工作。六、學(xué)生公寓教育管理發(fā)揮班主任、年級(jí)輔導(dǎo)員、班級(jí)的主動(dòng)性，全面推進(jìn)“星級(jí)文明宿舍創(chuàng)建”活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)，將星級(jí)文明宿舍創(chuàng)建與學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、困難生資助、發(fā)展黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等方面掛鉤，作為班級(jí)評(píng)比、班主任考核重要指標(biāo)。七、規(guī)范貧困生的資助和教育工作班主任、輔導(dǎo)員牽頭，班級(jí)成立困難生認(rèn)定小組、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定小組和綜合測(cè)評(píng)小組，嚴(yán)格工作流程，最大化體現(xiàn)認(rèn)定、評(píng)審的透明度和公平公正，順利完成20xx年困難生認(rèn)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)

27、學(xué)金評(píng)選工作和企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放工作。八、黨校和黨支部建設(shè)1、成立學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人為主的工作機(jī)構(gòu)，分支部推進(jìn)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系排查工作，全面排查20xx20xx屆近1500名畢業(yè)生黨員組織落實(shí)情況，協(xié)調(diào)組織部為25名能落實(shí)組織關(guān)系的正式黨員出具新的組織介紹信;2、結(jié)合“兩學(xué) 一做”學(xué)習(xí)教育，支持學(xué)生黨支部開展知識(shí)競(jìng)賽、騎行參觀多松年同志紀(jì)念館、“1+2”共建支部聯(lián)合黨日活動(dòng)，提升活動(dòng)的效果和教育意義;2、以機(jī)電工程學(xué)院發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則為準(zhǔn)則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，全方面考察，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、各類材料的把握和全過程管理，發(fā)展新黨員68人，黨員轉(zhuǎn)正49人，延期6人，取消預(yù)備黨員資格3人;3、加強(qiáng)分黨校的

28、軟硬件建設(shè)，辦好入黨積極分子培訓(xùn)班、畢業(yè)生黨員培訓(xùn)班、重點(diǎn)對(duì)象培養(yǎng)班，全年共培訓(xùn)入黨積極分子194人、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象69人。九、拓寬就業(yè)渠道把握行業(yè)現(xiàn)狀拓展就業(yè)渠道，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友返校作報(bào)告(利豐集團(tuán)董事長(zhǎng)馮大慶和北京萬振控股有限公司總經(jīng)理趙振華)，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽，提升畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度;我院20xx屆畢業(yè)生以85%以上的就業(yè)率圓滿完成學(xué)校下達(dá)的就業(yè)目標(biāo);完成20xx級(jí)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，系統(tǒng)分析各專業(yè)就業(yè)狀況和潛在的機(jī)遇和困難，為業(yè)已開始的20xx級(jí)就業(yè)工作做充分的準(zhǔn)備。十、校園文化碩果累累根據(jù)學(xué)院的特色，依托分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、班級(jí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，

29、促進(jìn)一二課堂協(xié)同聯(lián)動(dòng)。 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇5 歲月如歌，光陰似水，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)過去，成為歷史，回首往事，我思緒萬千，感嘆不已，校長(zhǎng)述職報(bào)告精選。過去的三年，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時(shí)也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命，秉承著一個(gè)師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對(duì)學(xué)校的未來滿懷希望。此時(shí)此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷，感激社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)心和幫助，感激各位家長(zhǎng)對(duì)我的鞭策和激勵(lì)，感激廣大師生員工對(duì)我的'理解、支持、包容和鼓勵(lì)！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量！下面我從五個(gè)方面向大家陳述自己三年來的

30、思想工作情況，請(qǐng)你們?cè)u(píng)議：一努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我從XX年8月任職那一刻起，深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認(rèn)識(shí)到，自己從一個(gè)山區(qū)小學(xué)校的校長(zhǎng)到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長(zhǎng)，原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任。所以我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論，提高自己的政策理論水平和對(duì)現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識(shí)水平；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，開闊自己的視野；提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平，完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)。豐富自己的管理；三是積極和教職工及周圍的群眾交流，認(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。三

31、年來，我一日未曾忘記學(xué)習(xí)，自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，曾在XX年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長(zhǎng)演講活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，完成角色轉(zhuǎn)換，能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅(jiān)持正確的方向，展開各項(xiàng)教育工作。二同舟共濟(jì)，作好班子建設(shè)在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個(gè)由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進(jìn)來的校長(zhǎng)，沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可談，任職伊始，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長(zhǎng),充分考察,將前一屆的校委會(huì)成員全部選用，并形成了分工負(fù)責(zé)、集體決策的工作制度，財(cái)務(wù)、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監(jiān)

32、督，民主氛圍濃厚，共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)，述職報(bào)告校長(zhǎng)述職報(bào)告精選。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理，一方面完成教學(xué)工作，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班，不計(jì)報(bào)酬，無怨無悔。共同維護(hù)學(xué)校利益，不為個(gè)人謀私利。維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性，堅(jiān)持制度辦事，同時(shí)充分考慮教職工的合理需求。三崇尚和諧，建設(shè)教師隊(duì)伍教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，教師隊(duì)伍的優(yōu)劣，往往決定著一所學(xué)校教育的成敗。教師隊(duì)伍的再建設(shè)，是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我主張以和諧為目標(biāo)，培育隊(duì)伍的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)意識(shí)。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)，較少用到到說教，反對(duì)橫加指責(zé)和批評(píng)，注重創(chuàng)造氛圍，激發(fā)教師的自我教育力量，促

33、使自我反思，自我完善：一是建立正確的文化導(dǎo)向，主張“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng)，主張形成“盡責(zé)、愛生、善導(dǎo)、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺(tái)了學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定，主張建設(shè)互助、合作、團(tuán)結(jié)、文明的教師人際關(guān)系，將新時(shí)期國(guó)家對(duì)與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，明確班主任、科任教時(shí)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，促使教師主動(dòng)加壓；三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，選派教師外出培訓(xùn)，舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，全員賽教，互教輪聽，教學(xué)研討、舉行班級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)實(shí)

34、踐中不斷提高。四是建立回訪制度，加強(qiáng)監(jiān)督，召開家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生代表會(huì)，對(duì)教師的工作情況進(jìn)行及時(shí)了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認(rèn)真履行職責(zé)，用心創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的教育故事，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團(tuán)結(jié)，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，并能夠文明交往，文明教學(xué)，無違法違反師德規(guī)范行，大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能，業(yè)務(wù)能力過硬。四勤奮工作，完成任期目標(biāo)任務(wù)1、貫徹國(guó)家教育政策，加強(qiáng)和改善管理。堅(jiān)持依法治校，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級(jí)的各種文件，將國(guó)家對(duì)教育的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。不亂訂資料，不粗暴對(duì)待學(xué)生，不違規(guī)收費(fèi)，聘任法制校

35、長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；堅(jiān)持以德治校，從我做起，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，建立正確的文化導(dǎo)向，確立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、倡導(dǎo)人際交往文明；堅(jiān)持以規(guī)管校，強(qiáng)化制度建設(shè)，三年來累計(jì)出臺(tái)規(guī)章制度三十多個(gè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè)、護(hù)導(dǎo)、年級(jí)組管理、教師職稱晉升獎(jiǎng)勵(lì)、工資管理、部室管理等各個(gè)方面，進(jìn)一步細(xì)化了教師工作，明確了崗位責(zé)任，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。2、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量一是開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)持文化課與技能課并重，倡導(dǎo)“勤讀、精思、好問、篤行”的學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)常識(shí)課開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持“一課兩操”，將少先隊(duì)活動(dòng)和文體

36、活納入學(xué)校計(jì)劃。每年舉辦演講賽書畫展和運(yùn)動(dòng)會(huì)。XX年至今，在縣上的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有多名學(xué)生奪金，學(xué)校組建體育隊(duì)整體成績(jī)?cè)谑冀K保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動(dòng)中，展現(xiàn)出多才多藝，每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在“我愛110”征文活動(dòng)中，我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位教職工提出意見。（一）20xx年學(xué)校工作回顧20xx年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真探索課程改革的有效途徑，深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，努力創(chuàng)辦出我們學(xué)校

37、的特色，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階地提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、高效。教育教學(xué)工作實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學(xué)有方略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。一、人文化教師管理，努力提高師資素質(zhì)。一個(gè)團(tuán)結(jié)精干、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍是我校各項(xiàng)工作得以良性運(yùn)作的重要保證。全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。首先，給老師適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，寬松的工作環(huán)境，管理上人文與制度結(jié)合，形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動(dòng)上的一致，用實(shí)實(shí)在在的付出求得成效。其次，加強(qiáng)師德建和青年教師培養(yǎng)

38、，在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨，愛學(xué)生赤誠(chéng)奉獻(xiàn)”，樹立“愛生創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)”的教風(fēng)。以情感人，以情動(dòng)人，提高了創(chuàng)造素養(yǎng)。二、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作20xx年上半年學(xué)校在校班級(jí)19個(gè)，其中小學(xué)12個(gè)班，410人；中學(xué)7個(gè)班223人；全校共633人，全日制住校生人數(shù)181人。下半年在校班級(jí)19個(gè)，在校生667人，全日制住校人數(shù)200人。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校規(guī)?；颈３衷兴?，人數(shù)增長(zhǎng)了些，差點(diǎn)就達(dá)到了我們預(yù)定的目標(biāo)。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格，能夠更加優(yōu)秀，教師在做好日常教學(xué)工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)了

39、學(xué)生輔導(dǎo)工作，大多數(shù)班級(jí)達(dá)到了讓每一個(gè)孩子都進(jìn)步的目的。在開學(xué)初，由各教研組、校領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、上課及作業(yè)批改情況，教師們基本能按要求進(jìn)課堂，教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排，堅(jiān)持了每位教師每月聽4節(jié)課的要求，達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。過去的一年，我們順利通過了區(qū)教育部門年審檢查，對(duì)我校各工作目標(biāo)的評(píng)估，獲得了良好評(píng)價(jià)，評(píng)為13學(xué)年度優(yōu)秀民辦學(xué)校（16所學(xué)校評(píng)了四所）。小學(xué)畢業(yè)測(cè)試獲三A的有7人，在龍華區(qū)僅次于山高小學(xué)排名隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。四、嚴(yán)抓安全大事，確保學(xué)校穩(wěn)定安全工作是學(xué)校的頭

40、等大事，穩(wěn)定是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)安全教育專題制度，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件，并和教育局簽定責(zé)任書，形成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校到家庭齊抓共管安全工作的格局。在近一學(xué)年里，我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)教育學(xué)生，有違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處理，把安全的一切隱患撲滅在萌芽狀態(tài)，全校師生平平安安，無一重大安全事故發(fā)生，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境?！叭藙?chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造

41、人”。我們充分認(rèn)識(shí)到校園環(huán)境是一本無形的教科書，是推進(jìn)課程改革的大課堂。進(jìn)一步改善了我校的校園環(huán)境，三年來，為改進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)校陸續(xù)投入100萬余元資金：首先是在校園多處安裝了監(jiān)控?cái)z像器，繼而擴(kuò)建了中學(xué)生餐廳，為住校生宿舍安裝了新空調(diào)，擴(kuò)大圖書閱覽室，并充實(shí)了大量圖書；今年暑假，學(xué)校電腦室全部臵換了新電腦，絕大部分教室進(jìn)行了新裝修，特別是令大家耳目一新的是：操場(chǎng)的改觀以及文化墻的建設(shè)，更進(jìn)一步凸顯出一種濃郁的文化氛圍與現(xiàn)代氣息，校園變美了，我們還讓學(xué)生主動(dòng)參與校園環(huán)境的管理工作，每天清晨和中午同學(xué)都主動(dòng)打掃包干區(qū)衛(wèi)生，清掃地面、擦拭門窗，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，又增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)。六

42、、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理，給學(xué)生家庭般的溫暖。加強(qiáng)后勤人員管理，提高后勤員工服務(wù)質(zhì)量，在宿舍管理上我們聘請(qǐng)了三位非常有管理經(jīng)驗(yàn)，工作細(xì)心，對(duì)學(xué)生關(guān)心的生活阿姨，初中的男生宿舍我們交給了兩位責(zé)任心很強(qiáng)的體育老師負(fù)責(zé)，使整個(gè)宿舍管理有了很大的改善，讓學(xué)生舒心，家長(zhǎng)放心，大大減少了家長(zhǎng)不滿意的投訴。（二）20xx學(xué)年度學(xué)校工作展望回顧過去一年的工作，我們深切體會(huì)到：加快學(xué)校發(fā)展進(jìn)程，保持鄉(xiāng)教育教學(xué)的良好發(fā)展勢(shì)頭，一是必須堅(jiān)持以教學(xué)為中心，抓住教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，認(rèn)真落實(shí)大成學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。開足開齊各科，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境。精心安排教學(xué)步驟，向

43、40分鐘要質(zhì)量，通過啟發(fā)教學(xué)和引導(dǎo)式教學(xué)，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行愉快教學(xué)。教師要精心備課、講課、提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校不定期的對(duì)每位教師進(jìn)行各種業(yè)務(wù)指標(biāo)的量化檢查、督導(dǎo)，促進(jìn)師生的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。1、做好任課調(diào)整安排，加強(qiáng)音、體、美、勞、閱讀教學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)教師的思想教育，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性。保證教學(xué)成績(jī)的提高。2、開展校本教研，堅(jiān)持科研興校思想，切實(shí)搞好教研活動(dòng)。學(xué)校要注重發(fā)現(xiàn)人才，努力培養(yǎng)教學(xué)能手，鼓勵(lì)教師參加教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。3、定期進(jìn)行常規(guī)檢查，每月至少檢查一次，全程指導(dǎo)并督促教師的備、講、輔導(dǎo)。教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，教師要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教學(xué)，學(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)量

44、化方案，對(duì)教師的備、講、批，成績(jī)的評(píng)定等各方面做出各方面要求，并進(jìn)行量化。4、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師量化管理水平。抓好常規(guī)教學(xué)管理：、抓好計(jì)劃管理。、抓好教學(xué)流程管理。、抓好教學(xué)活動(dòng)管理。、提優(yōu)補(bǔ)差輔中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。、要有目的的進(jìn)行教學(xué)，教師對(duì)學(xué)生要有良好的期望，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生取得進(jìn)步。正確對(duì)待后進(jìn)生，在補(bǔ)差的同時(shí)增強(qiáng)一種自信心。、開展聽、說、讀、寫培訓(xùn)活動(dòng);發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)一種能力，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。、抓實(shí)新生常規(guī)教育，保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的相互聽課，每學(xué)期教師間聽本校的課不少于15節(jié)，組長(zhǎng)及副校長(zhǎng)聽課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)聽課不少于30節(jié)。、推廣行之有效的管理教學(xué)

45、、優(yōu)化教學(xué)的做法。5、學(xué)校要充分利用圖書室、實(shí)驗(yàn)室等，積極為教學(xué)服務(wù)，利用實(shí)驗(yàn)課培育學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，切實(shí)抓好文體、衛(wèi)生，搞好興趣班，為一線教學(xué)服好務(wù)。 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇7 有人說：校長(zhǎng)是一所學(xué)校的掌舵人，他的思想決定了一所學(xué)校的發(fā)展方向。校長(zhǎng)要有大局觀，要有前瞻性，要學(xué)會(huì)選擇，要勇于擔(dān)當(dāng)。有思想，出思路，就要加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的重塑，不斷提升自己的思維品質(zhì)，增加自己的文化底蘊(yùn)。1，修人品。1）正人先正己，身先士卒是作為領(lǐng)導(dǎo)必須具備的品格，也是領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。校長(zhǎng)，作為行政領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)，更要帶好頭。鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，自己先深入課堂，上課聽課評(píng)課，促膝交談中互增了解，傳遞信息；開展課題研究，自己先行一步，學(xué)深學(xué)透一點(diǎn)，思維碰撞中厘清頭緒，明確方向；學(xué)校師資緊缺，自己主動(dòng)要求頂班上課，理解支持中無數(shù)難題，迎刃而解；關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展，自己帶頭參評(píng)中高職稱，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，磨礪中加速成長(zhǎng)，推出新人；暑期基建維修，積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)目做規(guī)劃從頭學(xué)起，齊心協(xié)力中辦學(xué)條件，逐步改善。雖然，校長(zhǎng)不可能事必躬親，但我和老師們一起上公開課，批閱卷子，參加課例研討，撰寫教學(xué)論文，進(jìn)行質(zhì)量分析，感受教學(xué)的困惑和壓力；整整一個(gè)假期和后勤人員一起堅(jiān)守在工地上嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。2）待人重坦誠(chéng)，人