植物的生殖公開課教案

1、人教版八年級生物下冊公開課教案第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖教學目標1 .知識及技能：通過復習被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通過觀察、思考和 討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。2 .過程及方法：通過探究活動，了解影響托插成活率的因素；通過觀察和比較分析，了解 有性生殖和無性生殖的意義。3 .情感、態(tài)度及價值觀：認識到植物生殖方式多樣性的意義；通過了解無性生殖在生產(chǎn)上的應(yīng)用， 認識生物學知識不但是生產(chǎn)實踐的基礎(chǔ)，而且隨著生產(chǎn)實踐不斷豐富和完 善。教學重點和難點重點：描述被子植物的有性生殖；列舉了植物常見的無性繁殖。難點：通過探究，理解影響嫁接和桿插成活率的關(guān)鍵。參考課時

2、：2課時教學過程:教學內(nèi)容學生活動教師活動1、有性生殖激情、質(zhì)疑創(chuàng)設(shè)情景：在生活中你見例如桃樹是由果實激發(fā)興趣到過植物通過哪些方式產(chǎn)中的種子來繁殖后看書、填表生新個體？引導學生根據(jù)代，種子中的胚是由溫故知新生活經(jīng)驗說出：大蒜發(fā)芽，兩性生殖細胞結(jié)合成表述交流土豆長芽，托插富貴竹的受精卵而發(fā)育的。這得出結(jié)論莖段，嫁接蟹爪蓮，綠豆種由受精卵發(fā)育成新看書、討論發(fā)芽等。分析以上不同的個體的生殖方式就屬歸納總結(jié)例子中產(chǎn)生新個體的過程于有性生殖。得出結(jié)論發(fā)生在植物的那個部位，2、無性生殖活動1、書上也介紹了幾它們有無本質(zhì)區(qū)別？椒草用葉繁殖、馬種植物的繁殖，閱讀觀察針對桃樹等通過種子產(chǎn)生鈴薯用塊莖繁殖，像及思

3、考，完成討論題。新一代的方式，結(jié)合種子這種不經(jīng)過兩性生殖這些植物的生殖方式有結(jié)構(gòu)的基本知識，知道種細胞的結(jié)合，由母體什么共性？ 思考、討論子中的胚是由受精卵發(fā)育直接產(chǎn)生新個體的生和分析植物無性生殖和而來，而受精卵則是兩性殖方式為無性生殖。有性生殖的不同，探討植生殖細胞結(jié)合的結(jié)果。3、無性生殖的應(yīng)用物生殖多樣性的意義。組織學生觀察植物無性生在生產(chǎn)實踐中，人活動2、在生產(chǎn)實踐中，殖的圖片，鼓勵學生歸納們經(jīng)常利用植物的無人們經(jīng)常利用植物的無出無性生殖的概念。性生殖來栽培農(nóng)作物性生殖來栽培農(nóng)作務(wù)和組織學生看書一一觀察思和園林植物。園林植物，?？汲Ｒ姷姆绞接校簵U插見的方式有幫助指導和嫁接等。展示植物嫁接

4、的錄像或圖嫁接：蘋果、黎、桃表述交流片，讓學生認真觀察，描等果樹是利用嫁接的補充完善述嫁接的一般方法和注意方法來繁育優(yōu)良品種活動3、事項，體會影響嫁接成活的。描述嫁接的一般過程率的關(guān)鍵因素是什么？如甘薯、葡萄、菊、和技術(shù)要點，能夠運用模組織學生如何開展植物月季的栽培常用托插型或?qū)嵨镅菔炯藿拥倪^的桿插繁殖，選擇什么樣的方法；程。的托插材料能夠提高打插4、植物無性生殖的條嫁接時應(yīng)當使接穗和的成活率，托插材料提前件砧木的形成層緊密結(jié)合，應(yīng)做哪些處理？環(huán)境條件：光照、水以確保接穗成活。質(zhì)疑：植物的無性繁殖在分、溫度、濕度等。學生分組討論和設(shè)計生產(chǎn)實踐中有什么作用？探究影響打插成活率的關(guān)鍵因素？包括實驗材料的選擇，對材料的處理，做出假設(shè)，試驗設(shè)計以及實施過程中的注意事