小學四年級課程綱要

1、小學語文四年級下冊課程綱要課程類型義務教育必修課程教學材料人教版小學語文四年級下冊科目名稱小學語文四年級下冊執(zhí)筆教師授課時間88課時授課對象四年級學生 課程目標一、內(nèi)容標準1認字200個，會寫200個，養(yǎng)成主動識字的習慣。會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。2能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。3.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩語段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。誦讀優(yōu)秀詩文，背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與

2、同學交流圖書資料。4在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。5留心周圍事物，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。6在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。二、學情分析通過三年半的語文學習，學生已有了一定的語文學習方法，有較強的獨立識字能力，閱讀中能聯(lián)系上下文理解詞句的意思，能基本把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情，大多數(shù)學生有積累的習慣，并能把積累的語言材料在習作中運用，樂于表達自己的所思

3、所想。但部分學生提取信息的能力，把握主旨的能力有待加強，交際中，學生語言的規(guī)范性有待提高。不重視習作后的評改。課程內(nèi)容及課時安排單元序號單元專題主要內(nèi)容單元訓練重點課時安排第一單元走遍千山萬水1古詩詞三首2  桂林山水  3記金華的雙龍洞  4* 七月的天山語文園地一閱讀課文，欣賞祖國的大好河山，體會作者對山山水水的熱愛之情，并體會作者是怎樣用優(yōu)美詞句表達情意的。1214課時第二單元以誠待人5中彩那天  6* 萬年牢7尊嚴8* 將心比心  語文園地二在了解主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解重點語句和段落，思考一下課文中講述的這些故事，對我們做人做事有什么啟

4、示。1013課時第三單元大自然的啟示9自然之道  10*黃河是怎樣變化的  11 蝙蝠和雷達12*大自然的啟示  語文園地三抓課文主要內(nèi)容，了解大自然給人類的啟示，并圍繞“大自然的啟示”，開展一次綜合性學習。1214課時第四單元戰(zhàn)爭與和平13夜鶯的歌聲14* 小英雄雨來15 一個中國孩子的呼聲16*和我們一樣享受春天  語文園地四  在把握課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點理解那些含義深刻的句子的意思，體會句子表達的思想感情1215課時第五單元熱愛生命17觸摸春天  18* 永生的眼睛  19   &#

5、160;    生命 生命20* 花的勇氣  語文園地五隨著課文的學習，去感受生命的美好，體會課文中含義較深的詞語。搜集了解更多熱愛生命的故事。1013課時第六單元田園生活21鄉(xiāng)下人家22* 牧場之國23        古詩詞三首24* 麥哨   語文園地六隨著課文的學習，走進鄉(xiāng)下人家，感受田園詩情，體味優(yōu)美語言，積累精彩句段，開展綜合性學習。1014課時第七單元執(zhí)著的追求25兩個鐵球同時著地26* 全神貫注  27  魚游到了紙上  28* 父親的菜園  語文園地七  閱讀課文，留心人物外貌、動作等方面的描寫，交流獲得的啟示。1113課時第八單元故事長廊29寓言兩則  30* 文成公主進藏&