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文檔簡介
1、初中德育年終工作總結(jié)800字 我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面開展,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為標(biāo)準、生活標(biāo)準、學(xué)習(xí)標(biāo)準為重點,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、改良德育工作方法,提高德育工作實效 學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改良學(xué)校德育工作的方法,努力提高德
2、育工作的效率。 (一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量 1、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),積極開展切合實際的系列教育活動。 2、加強教職工思想道德建設(shè),促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),強化教職工教書育人,效勞育人,管理育人的意識,增強職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核
3、中,促進了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。 3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統(tǒng)地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。 (二)健全制度,完備方案,使學(xué)校德育工作有章可循 1、制訂出切合實際的整改措施和,對學(xué)校德育工作作了進一步的標(biāo)準,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。 2、每
4、學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作方案。同時,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,責(zé)任到人。 (三)開展特色活動,激發(fā)競爭意識 針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心缺乏等問題,甚至有“無事生非”的傾向,我們積極開展各種有益的活動,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點,讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,得到自我價值的肯定,形成良性的競爭意識,到達活動育人的目的。 本年度我們開展的主要活動有:抓好每周的升旗儀式,上好國旗下的講話課,向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識、紀律意識和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,開展各種
5、活動,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂。表彰先進,弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級、社團和先進個人,及時表彰獎勵,使大家學(xué)友典范,趕有目標(biāo)。 (四)強化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負責(zé)工作,畫廊、墻報的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。 在校園內(nèi)新建了、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力,我校根本做到了使學(xué)校的每塊土地,每一寸墻報都能說話,進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氣氛,育人效果良
6、好。 二、強化行為標(biāo)準管理,改變學(xué)生精神面貌 1、加強對學(xué)生的學(xué)生守那么、學(xué)生日常行為標(biāo)準以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求標(biāo)準,標(biāo)準促開展。開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為標(biāo)準,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況,平時上下課的提前到位等。 還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進行指導(dǎo)。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。 2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課,對學(xué)生進行愛國
7、主義、集體主義、法制平安和思想品行的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀守法、文明禮貌,做時代新人。 3、落實科學(xué)開展觀,確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為著力點,著手加強團干部、學(xué)生會各班的能力建設(shè),增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,通過學(xué)習(xí)黨團知識,增強團員、青年的意識教育,塑造團員、青年的高尚品質(zhì),培育團員、青年的民族精神,推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。 一學(xué)年緊張、充實的教育教學(xué)工作,在上各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任與任
8、課教師的大力支持和配合下,即將畫上圓滿句號,為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好地做好以后的德育工作,現(xiàn)對本學(xué)年工作做如下總結(jié): 一、強化學(xué)校常規(guī)管理 1、注重養(yǎng)成教育,狠抓根底文明注重養(yǎng)成教育,學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口,學(xué)校堅持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為標(biāo)準教育和活動,幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車擺放、播送操標(biāo)準、標(biāo)志的佩戴等細節(jié)入手,標(biāo)準學(xué)生言行,培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了:反復(fù)抓,抓反復(fù),強訓(xùn)練,促文明,成習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了中學(xué)生守那么中學(xué)生日常行為標(biāo)準文明禮儀常規(guī)要求,讓學(xué)生通曉文明言行的內(nèi)容,將其熟記在心。
9、利用升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報、班會課反復(fù)宣傳文明習(xí)慣養(yǎng)成的要求,形成了講文明的良好氣氛。 2、認真抓好班級月常規(guī)考核工作本學(xué)期我校繼續(xù)實施班級月常規(guī)考核,從門崗、行規(guī)、衛(wèi)生、用餐等多方面對班級進行綜合性考評,每月各年級評出一個“文明班”。在月考核中表現(xiàn)突出的班級有,九(1)班獲得四次、九(2)獲得四次,八(1)班兩次,九(4)班三次。其他獲得過文明班的班級有,八(2)班、八(4)班、七(3)班。一學(xué)期來,由于我校狠抓落實,以月考核帶動班級常規(guī)管理,校園文明祥和,班級、學(xué)校呈現(xiàn)良好開展態(tài)勢。 二、切實加強班主任隊伍建設(shè)學(xué)校德育工作的骨干力量、主力軍那么是班主任。 首先,我校的班主任教師中年輕的
10、較多,工作時間短,經(jīng)驗缺乏,但我們充分利用年輕人精力充分、富有創(chuàng)造性、接受能力快等的優(yōu)點,幫助他們選擇了“導(dǎo)師”,在班主任中開展師徒結(jié)對,以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,來加快年輕班主任的培養(yǎng)。其次,進一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,標(biāo)準班主任工作管理,堅持每月一至兩次的班主任例會,通過例會上對前一段工作的總結(jié)反應(yīng)、對下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識,并通過學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路。再次,積極落實班主任常規(guī)工作,抓好教育主陣地,上好每一節(jié)班會課,做到每次班會課都有主題,有內(nèi)容。此外,我校班主任繼續(xù)落實家訪電訪制度,做到及時了解每個學(xué)生的思想動態(tài),并提高家長的家
11、教意識,協(xié)同做好對學(xué)生的教育工作。本學(xué)期,學(xué)校政教處通過對班主任的班級管理和工作成績等進行綜合考評,評出不同獎項。 三、以各類主題活動為載體,深化德育教育。 以各類主題活動為載體,深化德育教育。育教育牢固樹立教書育人、育人為先的觀念,掌握德育規(guī)律,堅守課堂為主陣地,積極營造全員、全方位、全過程的德育氣氛,通過豐富多彩的德育活動,將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進的動力。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日和校園節(jié)日,通過學(xué)科教育、專題教育和課外活動,加強愛國主義、民族精神、社會主義榮辱觀教育。 1、全校舉行“愛父母、愛師生、愛校園、做誠信人、行標(biāo)準事”演講比賽。首先在班內(nèi)征集素材,將典型的真實的事例收集起來成文,由有一定演講技能的同學(xué)演講?;顒映晒εe行,感染力強
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