課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)450字

1、課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)450字課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)450字（一）通過兩個(gè)星期的折騰，總算把課程設(shè)計(jì)給完成了，這 是一個(gè)堅(jiān)苦而又漫長的過程。是啊，讀了那么多年的書， 課程設(shè)計(jì)可是第一次?？粗鴦趧?dòng)成果，很欣慰！雖然這不 是我一個(gè)人做的，是大家的共同努力得來的。也許完成不了！ 兩個(gè)星期前我們這樣說，完成他沒 問題！ 一個(gè)星期前我們這樣說，現(xiàn)在我們可以說：哈哈, 完成啦！剛開始，可以說是沒有頭緒，于是就去圖書館找資料, 找到了一些關(guān)于畫圖方面的，可是這點(diǎn)小進(jìn)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， 這只是一個(gè)小小的開始。下一步是上網(wǎng)查，找到了些與我 們題目相似的，那時(shí)我們每個(gè)人都很高興，可是那還不是 我們要的，于是又上網(wǎng)查到了些有關(guān)的函數(shù)

2、等等，終于在 我們大家的努力下，完成了這個(gè)程序。雖然對(duì)著電腦做程序，有點(diǎn)累有點(diǎn)熱，可是當(dāng)看到勞動(dòng)成果時(shí)，真是別有一番滋味在心頭??！世上無難事，只怕有心人，的確如此。做完這個(gè)程序最大的收獲就是感受 到了集體的力量，當(dāng)然個(gè)人的智慧也是很重要的哦!做完這個(gè)課程設(shè)計(jì)，我們的自信一下子提高了，我們 也會(huì)寫程序了；盡管對(duì)于有些人這種程序會(huì)很簡單，可對(duì) 我們c語言初學(xué)者來說，已經(jīng)很不容易了。這次體驗(yàn)為以 后的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的我們?cè)鰪?qiáng)了信心。享受勞動(dòng)成果的滋味 實(shí)在很美妙??！課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)450字（二）經(jīng)過本次課程設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)做軟件真的需要做很多工作, 不僅僅是敲代碼。首先，必須要有需求分析。就拿這次的題目來說，

3、一個(gè)清晰的需求分析能讓我省去很多工作，能讓我把代碼寫 的更清晰，讓我的代碼能有更好的重用性，以此簡化程序。而這次的題目其實(shí)也算不上需求分析，只能算是功能分析 吧。從界面到用戶登陸判斷，從增刪改查基本功能到文件 讀寫。如果能夠把代碼細(xì)化，把基本功能都封裝成函數(shù), 這樣應(yīng)該會(huì)提高代碼的重用性。其次，有了清晰的需求分析，還要有注釋。注釋也很重要，特別是寫過之后重用和測(cè)試代碼時(shí)，都必須得看。 否則就不得不將已寫好的封裝函數(shù)從頭到尾再看一遍，再 理解，這樣很浪費(fèi)時(shí)間。有了注釋，就可以省去這些重新 理解函數(shù)的時(shí)間，可以提高效率。再次，寫注釋是為了使函數(shù)更簡單的被理解。而寫注釋之前，必須要測(cè)試這段代碼的可行性。必須要盡可能多 的考慮會(huì)出現(xiàn)的情況，對(duì)不希望出現(xiàn)的情況予以相對(duì)的措 施或者提示。這樣在代碼重用的時(shí)候也可以放心的重用， 而不必因?yàn)榇a寫的不夠完善而再來修改，這樣也會(huì)浪費(fèi) 很多時(shí)間。最后，程序的測(cè)試。一個(gè)完善的程序應(yīng)該經(jīng)得起測(cè)試。 自己的程序?qū)懙煤貌缓?，最終得看測(cè)試。如果輸入了非法 的輸入或者操作，程序是否能夠正常運(yùn)行？還是會(huì)像這次 一輸入錯(cuò)誤就會(huì)死循環(huán)？這是程序的健壯性。做好以上幾 個(gè)方面，程序基本就做好了。但是任何一個(gè)程序都不可能 沒有bug,金無足赤人無完人。如果要