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文檔簡(jiǎn)介
1、生活個(gè)人述職報(bào)告3篇祝你成功!生活個(gè)人述職報(bào)告3篇 生活個(gè)人述職報(bào)告 篇1長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間飛逝,不覺(jué)中一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。作為汽服1101班的生活委員,我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以及汽服1101班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,依照淮陰工學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向,努力配合學(xué)院及系里各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過(guò)我部成員的共同努力,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)把本學(xué)年的工作,感觸收獲頗多: 從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等,但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下
2、幾點(diǎn):1. 保持班級(jí)壞境衛(wèi)生。2. 管理班費(fèi)3. 傳遞班級(jí)同學(xué)的郵件4. 保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況5. 積極參與系里宿管部組織的大例查。6. 團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作在很多人眼中,這些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同學(xué)眼里無(wú)小事”的原則去把它們做好,也是要花一番心思的。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情,因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問(wèn)題,俗話說(shuō)得好“談錢(qián)傷感情”,特別是在處理班費(fèi)分配問(wèn)題的時(shí)候,一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。生活委員管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出,就必須做到班費(fèi)用得其所.計(jì)劃組織活動(dòng),面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明,必須整理好各種x據(jù),做好開(kāi)支記錄,做到每一次開(kāi)支都有據(jù)可查
3、,在平常生活中,我不期望聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng),但我也力求不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)。當(dāng)然,有批評(píng)時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎采納的 ,同時(shí)班上的日常的開(kāi)銷(xiāo)我必須仔細(xì)登記核對(duì),以確保無(wú)差錯(cuò),并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。本學(xué)期我班舉行了以宿舍安全為主題的班會(huì),探討如何防范于未然,并得出了如下結(jié)果:(一)怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜1.居住混雜、搬動(dòng)頻繁。2.管理松懈,制度不嚴(yán)。3.無(wú)人值班或值班人員無(wú)責(zé)任心。4.同學(xué)缺乏警惕性,互不關(guān)心。5.門(mén)窗缺乏安全設(shè)施。(二)學(xué)生宿舍常見(jiàn)的盜竊方式有哪些1.“順手牽羊”。趁主人不備,將晾在走廊、陽(yáng)臺(tái)等處的衣物盜走。2.乘虛而入。主人不在,房門(mén)不鎖,盜竊入室。3.釣魚(yú)
4、。用竹竿將您晾在窗外的衣物釣走。4.撬門(mén)扭鎖。此類(lèi)盜竊分子手段毒辣,撬開(kāi)門(mén)鎖的方式有多種,進(jìn)門(mén)后抽屜、箱子往往撬遍,滿(mǎn)屋翻個(gè)底朝天。只要值錢(qián)的東西,以?xún)r(jià)值高、易于攜帶的物品為主。5.翻窗入室。沒(méi)有結(jié)實(shí)護(hù)欄,卻又易于翻越、攀登的窗戶(hù),包括門(mén)上氣窗,盜竊都有可能翻入。除上述五類(lèi)外,還有偷配鑰匙,預(yù)謀行竊的;也有以找人、賣(mài)東西等名義混入宿舍,相機(jī)行竊,等等。(三)什么時(shí)間容易發(fā)生被盜1.剛?cè)雽W(xué),宿舍較亂時(shí)一發(fā)生被盜。2.放假前易發(fā)生被盜。3.假期,宿舍走空,易發(fā)生撬門(mén)扭鎖盜竊。4.同學(xué)都去上課是易發(fā)生被盜。尤其是上午第一、二節(jié)課時(shí)。5.上晚自習(xí),如相連的幾個(gè)寢室人走空,都熄了燈,也可能發(fā)生被盜。6.
5、夏秋季節(jié),開(kāi)窗睡覺(jué),開(kāi)窗睡覺(jué)易發(fā)生“釣魚(yú)”盜竊。7.夏季開(kāi)門(mén)多,易發(fā)生乘虛而入的盜竊。8.學(xué)校舉辦大型文體活動(dòng),外來(lái)人員劇增時(shí),發(fā)生盜竊的可能性也增加。9.學(xué)校開(kāi)大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、周末看電影等情況,宿舍同學(xué)走空,易發(fā)生被盜。(四)宿舍盜竊應(yīng)注意哪些問(wèn)題1.最后離開(kāi)寢室的同學(xué)要鎖門(mén),不要怕麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān)、鎖門(mén)的習(xí)慣。2.不能隨便留宿不知底細(xì)的人。3.對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕。4.安全值班的同學(xué)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,其他同學(xué)要支持值班人員的工作,尊重值班人員。5.如果宿舍管理混亂,居住混雜,什么樣的人都能隨意進(jìn)入,最易發(fā)生竊案。6.注意保管好自己的鑰匙,不要隨便借給他人。(五)宿舍值班員的基本
6、要求1.要有責(zé)任心。2.要熟悉宿舍人員。3.宿舍進(jìn)出人員很多,要掌握一定時(shí)間規(guī)律。4.對(duì)明顯不是學(xué)生的人,應(yīng)禁止入內(nèi)。5.對(duì)攜帶外出者,一律要問(wèn)明情況,查驗(yàn)證件,進(jìn)行記錄。(六)學(xué)生宿舍里發(fā)現(xiàn)可疑人怎么辦1.發(fā)現(xiàn)可疑人應(yīng)主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn),這時(shí)態(tài)度和氣,但問(wèn)的應(yīng)細(xì)致些。2.回答一點(diǎn)較多,如所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)、班級(jí)不對(duì)號(hào),要找的人根本不存在,神色慌張左顧右盼,則可進(jìn)一步盤(pán)問(wèn),必要時(shí)還可問(wèn)其姓名、單位,然后要求看看其有無(wú)身份證、工作證、學(xué)生證等身份證件。3.如來(lái)人經(jīng)盤(pán)問(wèn)疑點(diǎn)很多,不肯說(shuō)出真實(shí)身份,或身邊攜帶可能是贓物、作案工具等物品,應(yīng)由宿舍值班人員及學(xué)生治保會(huì)人 員一面按宿舍管理規(guī)定與其談話將其拖住,一面打電
7、話給學(xué)校保衛(wèi)部門(mén),盡快來(lái)人審查弄清情況。4.要注意的幾個(gè)問(wèn)題。一是態(tài)度始終要和氣,即使可疑人激動(dòng)爭(zhēng)吵,也應(yīng)請(qǐng)值班人員按宿舍管理規(guī)定與之說(shuō)理,切不可動(dòng)手; 二是不能隨意進(jìn)行搜查,因?yàn)檫@樣做是違法的;三是如果可疑人真是盜竊分子,還要防其突然行兇或逃跑。(七)遇到盜竊怎樣對(duì)付1.必要的警惕性不可少。2.要發(fā)揮同學(xué)們的集體力量。3.要以正壓邪。4.要隨機(jī)應(yīng)變、注意安全。5.要頭腦冷靜,急而不亂。6.抓獲竊賊后,一面采取強(qiáng)制措施將其控制住,一面通知學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)或派出所。要注意,抓住竊賊后一是不能疏忽大意;二 是強(qiáng)制程度要適當(dāng)。7.如遇上兩個(gè)以上的盜竊分子結(jié)伙作案,在他們分頭逃跑時(shí)要集中力量抓住一個(gè)。同時(shí)
8、要注意,團(tuán)伙作案被發(fā)現(xiàn)后行兇傷人的 可能性更大,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,注意安全。8.在無(wú)法當(dāng)場(chǎng)抓獲竊賊的情況下,應(yīng)記住竊賊特征,包括年齡、性別、身高、胖瘦、相貌、衣著、口音、動(dòng)作習(xí)慣,以及身上的痣、瘤子、斑、刺花、殘疾等各種特征,佩帶的戒指、手鐲、項(xiàng)鏈、領(lǐng)花、耳環(huán)等各種飾物的情況,以便向公安部門(mén)提供線索。(八)發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后怎么辦1.發(fā)現(xiàn)寢室門(mén)被撬,抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動(dòng),應(yīng)立即向保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告,并告知系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。2.保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。3.如發(fā)現(xiàn)存折被盜或可能已被盜,應(yīng)盡快派人將有關(guān)同學(xué)的姓名和存折號(hào)通知儲(chǔ)蓄所,防止盜竊分子將存款取走。4.如實(shí)回答前來(lái)勘驗(yàn)和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問(wèn)題。5.積極向負(fù)責(zé)
9、偵察破案的公安干部提供線索,反映線索,協(xié)助破案。然而,我的工作還是存在許多缺陷與不足的,工作不到位的地方,這些實(shí)在是自己失職的表現(xiàn),也是我在以后工作過(guò)程中必須加以該進(jìn)的,正所謂“知錯(cuò)就改,善莫大焉”,所以希望同學(xué)們予以信任和支持。其實(shí),通過(guò)做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,是自己思想更加成熟起來(lái),并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),并充滿(mǎn)信心。比如說(shuō),每周系里宿管部組織的大例查,我們生活委員是必須參加的,通過(guò)這種活動(dòng),給我們灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生,保持環(huán)境干凈整潔的思想,這些思想也潛移默化的改變了我的生活習(xí)慣,此時(shí)自己是一個(gè)特愛(ài)整潔,追求干凈舒適,崇尚綠色的環(huán)保支持者了??傊?,通
10、過(guò)一年擔(dān)任班級(jí)生活委員所做的工作,使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通,也是我結(jié)交了許多好朋友,使我更好的融入了汽服1101這個(gè)班集體,學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處,擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情,不管事情大小否,增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué),服務(wù)大眾的意識(shí)。所以,回首這個(gè)學(xué)期的歷程,我雖圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,但由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的'缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足在以后的工作實(shí)踐中,我將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí),為汽服1101班級(jí) 后方工作打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建文明班級(jí)做準(zhǔn)備。使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,
11、在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄N覉?jiān)信:只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作,無(wú)悔的付出,一定能繪出更絢麗的篇章。 生活個(gè)人述職報(bào)告 篇2 學(xué)生管理主要是做人的工作,而人是千差萬(wàn)別的,因此這項(xiàng)工作極其復(fù)雜,極為艱辛,具有很深的學(xué)問(wèn),生活指導(dǎo)老師工作總結(jié)。學(xué)生管理這項(xiàng)復(fù)雜、艱辛的工作,同時(shí)也是創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,既是一門(mén)學(xué)問(wèn),又是一種藝術(shù)。藝術(shù)是方法和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我來(lái)新紀(jì)元學(xué)校已經(jīng)將近七年的時(shí)間,伴隨著學(xué)校一天一天的成長(zhǎng),作為生活指導(dǎo)我所帶的是第一屆畢業(yè)班,可以說(shuō)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:一:在遵守學(xué)校的規(guī)章制度方面沒(méi)有規(guī)矩,就不成方
12、圓。國(guó)家是這樣,現(xiàn)在是法治社會(huì),學(xué)校同樣也需要是這樣,學(xué)校也有他的規(guī)章制度,不僅對(duì)學(xué)生也針對(duì)老師,只有這樣學(xué)校才有起生命力、才有活力、才能夠不斷的前進(jìn)。本年度我能夠較好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自我認(rèn)為比上學(xué)期有所進(jìn)步,學(xué)校每次組織的會(huì)議和活動(dòng),都能按時(shí)的參加,不管是教工例會(huì)、聽(tīng)講座、本部門(mén)會(huì)議、升旗儀式還是黨組織活動(dòng)從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)。二:為人師表方面教師自己的形象在教育過(guò)程中也起到十分重要的作用。教師形象的外顯特征表現(xiàn)在教師的容貌、體態(tài)、穿著、談吐等方面;教師形象的內(nèi)在特征,表現(xiàn)在教師的性格、氣質(zhì)、情緒等方面;即容貌儀表因素、語(yǔ)言表達(dá)因素、行為舉止因素、職業(yè)道德因素、業(yè)務(wù)水平因素。這五個(gè)教師形象
13、構(gòu)成因素,彼此之間既有區(qū)別又有聯(lián)系,只有這些因素有機(jī)結(jié)合在一起,才能構(gòu)成一個(gè)完美的教師形象。教師形象核心是教師的人格,教師的人格對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽(yáng)光生活教師年度述職報(bào)告生活教師年度述職報(bào)告。教師的一舉一動(dòng)、一言一行時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生面前,給學(xué)生一個(gè)綜合的感覺(jué),給學(xué)生潛移默化的影響。正像車(chē)爾尼雪夫斯基所說(shuō):教師把學(xué)生造就成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。由此可見(jiàn),教師的形象對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。本學(xué)期我一開(kāi)學(xué)就嚴(yán)格要求自己,注意自己的形象,為人師表。對(duì)自己的穿著打扮、衣食住行、談吐、作風(fēng)上都多加注意。三:團(tuán)結(jié)協(xié)作方面學(xué)生管理工作不是哪一個(gè)人、哪一方面能夠獨(dú)立完成的
14、事。愛(ài)護(hù)學(xué)校榮譽(yù),自覺(jué)維護(hù)集體團(tuán)結(jié),教師之間相互尊重,相互幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,發(fā)揮互補(bǔ)效應(yīng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,這是對(duì)我們教師最基本的要求生活。嚴(yán)格要求自己,關(guān)心他人,樂(lè)于助人,這有利于在日常生活中給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,也有利于形成一個(gè)相互尊重、緊密配合的教師群體。有人把塑造學(xué)生的工作比喻為塑造一塊大理石,認(rèn)為有六個(gè)雕塑家共同雕著這塊大理石,其中主要的兩個(gè)就是家長(zhǎng)和教師,而第一位則是家長(zhǎng)。因?yàn)閷W(xué)生除了學(xué)校生活外,家庭生活時(shí)間是最長(zhǎng)的。學(xué)生的健康成長(zhǎng)除了學(xué)校(特別是班主任)的思想教育之外,家長(zhǎng)的熏陶與潛移默化的影響更為重要。父母是孩子的第一任啟蒙老師,老師是暫時(shí)的,家長(zhǎng)卻是終身的。家長(zhǎng)在教育理念、教育
15、思想、教育態(tài)度上,完全能反映時(shí)代的要求?,F(xiàn)在,教師、尤其是班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手教育學(xué)生,已經(jīng)成為教育學(xué)生工作的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。成功的聯(lián)手能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與品德的進(jìn)步,使學(xué)校教育和家庭教育形成互補(bǔ)關(guān)系,保持學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生教育的一致性和協(xié)調(diào)性。生活老師在教育學(xué)生的時(shí)候應(yīng)處理好這幾種關(guān)系:與級(jí)組學(xué)校之間的關(guān)系、與班主任之間的關(guān)系、與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系,處理好這幾種關(guān)系是做好學(xué)生管理工作的必需條件。以前的教育工作,給我最大的感受就是,沒(méi)有處理好這三種關(guān)系,從而沒(méi)形成教育的合力,使自己的工作處于被動(dòng)。在下一步的新生管理工作中,我要加強(qiáng)和班主任、家長(zhǎng)的溝通,不僅要了解學(xué)生在課室
16、和家庭的情況,并且及時(shí)的將學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)反映給班主任和家長(zhǎng),共同研討教育學(xué)生的方法,形成教育合力,使學(xué)生健康成長(zhǎng)生活。 生活個(gè)人述職報(bào)告 篇3 大家晚上好!我是生活部的王國(guó)屹,這位是我的搭檔生活部的王興,今天由我們兩來(lái)為大家做這次的述職報(bào)告。經(jīng)管院生活部在學(xué)校團(tuán)委,院老師的直到帶領(lǐng)下,積極做好各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)的后勤工作,努力做到讓參加同學(xué)后顧無(wú)憂的為經(jīng)管院爭(zhēng)取榮譽(yù),認(rèn)真做好本職工作,以集體的形式,明確分工,為經(jīng)管院,為生活部爭(zhēng)得一份榮譽(yù),打造一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),展現(xiàn)一個(gè)先進(jìn)集體應(yīng)該具有的風(fēng)采。我們將從工作回顧、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與改進(jìn)、未來(lái)展望四個(gè)方面為大家做我們部門(mén)的工作總結(jié):在工作回顧方面,經(jīng)管院
17、第十八屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部,始終不忘自己的本職工作,辛勤為同學(xué)服務(wù),為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而加油努力。在這一年的學(xué)生會(huì)工作中,我部門(mén)每周定期召開(kāi)例會(huì),借以總結(jié)在上周的工作中存在有哪些不足可以改進(jìn)的地方以及了解有哪些做的好值得發(fā)揚(yáng)的地方,這些對(duì)于部長(zhǎng)和委員開(kāi)展后期工作有著極大的幫助;每月定期選出優(yōu)秀寢室向校民管會(huì)上報(bào),配合民管會(huì)工作,定期檢查優(yōu)秀寢室,讓同學(xué)們的居住環(huán)境舒適干凈是我們工作的最終目標(biāo)。此外,定期的部門(mén)聚餐以及幾下每一個(gè)成員的生日并為他們舉辦生日派對(duì)也是必不可少的非常規(guī)工作,我們開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活,通過(guò)與寢管阿姨的交流會(huì)讓同學(xué)們了解在寢室文化建設(shè)中有哪些是
18、可以做的,有哪些是違反規(guī)定的,以此來(lái)更好的建設(shè)自己的寢室;通過(guò)有你真好活動(dòng)來(lái)增進(jìn)寢室成員的交流聯(lián)系,增進(jìn)友誼,幫助同學(xué)們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜同一個(gè)寢室的成員,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果;通過(guò)新聞直播間活動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們更多的了解寢室之外的世界的精彩成都,開(kāi)闊同學(xué)們的視野;我愛(ài)囧屋,寢在囧途活動(dòng)讓同學(xué)們相互爆料同寢室成員的囧事使同學(xué)們了解到寢室文化的豐富多彩,增進(jìn)同寢室人員之間的友誼。尋找我的你活動(dòng)是同學(xué)們走出寢室,認(rèn)識(shí)其他學(xué)院專(zhuān)業(yè)同學(xué),對(duì)于擴(kuò)充自己的人脈關(guān)系有極大的幫助。北川之行讓同學(xué)們不忘歷史,銘記災(zāi)難面前人人互相幫助,以及珍惜現(xiàn)在的美好生活。在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)方面,生活部與院校舉辦的各類(lèi)大型活動(dòng)密切相關(guān),在學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)同心鼓比賽中以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)拿到全校第一名,同時(shí)也做好了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),春季運(yùn)動(dòng)會(huì),詠誦會(huì)等活動(dòng)的后勤
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