試論加強大學(xué)生廉潔文化教育的思考

1、試論加強人學(xué)生廉潔文化教育的思考論文摘要加強大學(xué)生廉潔文化建設(shè)是黨和國家血対新時期發(fā)展的要求所作出的重要決 策。本文分析了當前大學(xué)生廉潔文化教育的現(xiàn)狀，剖析了影響人學(xué)牛廉潔文化教育的原因， 并從建立健全機制、思想政治理論課堂、日常思政工作、利用網(wǎng)絡(luò)媒體、社會學(xué)校家庭合力 等五個方面對全面加強大學(xué)生廉潔文化教育途徑方法進行了探討。論文關(guān)鍵詞高校 大學(xué)生廉潔文化教育教育部2007年就下文要求全而開展大學(xué)生廉潔教育。黨的十八大對反腐倡廉工作捉出 了新的要求，強調(diào)加強廉政文化建設(shè)的重要性。廉政文化建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭 工作的重要組成部分。高校歷來是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，人學(xué)生是高校的主體，因

2、此人學(xué) 生廉潔文化教育是高校一項重要工作，対于大學(xué)牛道德素養(yǎng)的培養(yǎng)、增強他們以后走上工作 崗位抵御腐敗的能力，加強高校黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要意義。一、大學(xué)生廉潔文化教育的意義（一）加強大學(xué)生思想道德建設(shè)的關(guān)鍵因素高校人才培養(yǎng)的是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?，?yīng)該始終把學(xué)生的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)放在 最重要位置。人學(xué)生是這個社會最有朝氣和活力的群體，肩負著強國的重任，他們的廉政意 識白律水平，將引領(lǐng)整個國家民族的道徳索質(zhì)水準。大學(xué)期i'可是他們?nèi)酥饔^和價值觀形成的 關(guān)鍵時期，對大學(xué)生進行廉潔文化教育，培養(yǎng)他們養(yǎng)成遵紀守法、廉潔清正的良好道徳品質(zhì), 樹立廉政誠信觀念,才能使他們將來成長為具冇健康的道德

3、觀念和正確的法律意識，實現(xiàn)“中 國夢”的主力軍。（二）從源頭上防治腐敗的有效方法反腐倡廉是一項長期而艱巨的任務(wù)，懲防體系的構(gòu)建需要整個社會共同參與支持，系統(tǒng) 而復(fù)雜。十八大以來，反腐敗始終成高壓態(tài)勢，口前反腐倡廉教育更多的以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為 主要對象，在某種程度上忽視了在校大學(xué)牛的廉潔教育。但是高校作為培養(yǎng)人才、更新知識、 傳承文化的機構(gòu)，是社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者，在高校反腐倡廉教育工作中，大學(xué)主廉潔教育占了 很重要的比重，這也是髙校廉政建設(shè)中基礎(chǔ)性的工作，對于培養(yǎng)人學(xué)牛廉潔意識，增強拒腐 防變能力，真正做到從源頭上預(yù)防腐敗的冇效方法。（三）引導(dǎo)良好社會風(fēng)尚的重要舉措對大學(xué)生進行廉潔文化教育是立足于未

4、來的長期戰(zhàn)略性工作。高校是培養(yǎng)高層次人才的 搖籃，學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，加強高校大學(xué)生廉潔教育，能夠培養(yǎng)其止確的價值 取向和道徳觀念，也有利于帶動凈化社會道徳環(huán)境的凈化，為建立反腐侶廉懲防體系工程打 下牢固的社會基礎(chǔ)。防微杜漸，從源頭上預(yù)防腐敗，對于形成崇尚廉潔、腐敗為恥的良好社 會風(fēng)尚、構(gòu)建未來和諧社會的建立具有重要作用。二、當前廉潔文化教育現(xiàn)狀（-）尚未建立完善的廉潔教育工作機制建立健全體制是高校大學(xué)牛廉潔文化教育取得實效的重要保證。不少高校仍未建立起完 善的領(lǐng)導(dǎo)機制以及工作機制。由于對開展大學(xué)生廉潔文化教育工作的重耍性和緊迫性認識欠 缺，沒有將其納入學(xué)校校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃。多

5、數(shù)高校未設(shè)置專門的廉潔教冇課程，對 于高校廉潔文化教育活動相應(yīng)的資源配置上也不到位，多數(shù)情況下滿足于工作規(guī)劃屮有廉政 文化教育的相關(guān)內(nèi)容就行了，工作質(zhì)量如何沒有過多考慮，這樣大學(xué)生廉潔文化教育工作的 效果自然得不到保證，僅僅是完成工作任務(wù)。（二）廉潔文化教育內(nèi)容缺乏針對性部分高校教師能認識到人學(xué)生的廉潔思想和意識對于人學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要性, 但是不少教帥在實際教學(xué)工作過程中缺乏意識，教學(xué)規(guī)劃安排廉潔文化內(nèi)容較少，如何結(jié)合 課程教學(xué)開展廉潔文化教育鉆研不夠。各高校大學(xué)牛廉潔教育課程專門教材很少，內(nèi)容抽象 單一，沒冇新意，缺乏針對性和實效性。教育的形式也比較單調(diào)，還冇的完全引用社會公職 人員

6、廉政教育的模式，沒有很強的針對性，跟人學(xué)住特點聯(lián)系不夠，導(dǎo)致學(xué)卞參與的積極性 不高，收效甚微。（三）社會環(huán)境帶來的負面影響社會人環(huán)境中的各種腐敗不良風(fēng)氣肓接影響大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的成效。隨著教冇改革 不斷深入，高校的辦學(xué)規(guī)模也不斷擴大，社會化程度也越來越高，不少大學(xué)生對廉潔文化教 育認識模糊膚淺，有些法律意識淡薄，道德素質(zhì)下降。社會上某些極端利己主義、拜金主義 思想使人學(xué)生急功近利、唯利是圖，過分看重金錢，用金錢來衡量個人的價值體現(xiàn)、成敗與 否等等。這些負面因索直接影響了高校大學(xué)生廉潔文化教育的效果。三、加強廉潔文化教育対策（一）建立廉潔文化教冇長效機制機制是取得成效的重要保證。人學(xué)牛廉潔文化

7、教育機制的建立至關(guān)緊要。i是建立教育 領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，把這項工作納入高校整體規(guī)劃中去，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的工 作局面。二是建立教育監(jiān)幣考評機制，將高校各單位各部門廉潔教育工作任務(wù)細化，并針對 各部門所承擔的任務(wù)進行業(yè)績考評，以此推動廉潔教育工作的開展。三是建立廉潔文化教育 保障機制，切實保障實施廉潔教育教育活動所必需經(jīng)費支出，支持鼓勵嫌潔文化教育研究, 獎勵為廉潔文化教育工作中成績突出的單位和個人。（二）把思想政治理論課作為教育主渠道高校應(yīng)充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，將廉潔文化教育融入其中。一是要主動創(chuàng) 新教材內(nèi)容。多選擇典樂案例，尤具是社會媒體等關(guān)注的熱點事件，并與大學(xué)牛的心

8、理特質(zhì)、 興趣相適應(yīng)，使教材綸動活潑乂有教育意義。二是靈活運用教育方法。綜合運用案例分析、 熱點討論、心得演講、廉潔征文等方法，充分發(fā)揮調(diào)動大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)積極性，寓 教于樂屮，幫助學(xué)生建立正確的廉潔價值觀。（三）廉潔教育貫穿f1常思想政治教育工作積極尋找廉潔文化教育的活課堂。日常思想政治教育工作是廉潔文化教育的重要課堂陣 地，要結(jié)合這項工作的特點，逐漸在思想政治教冇工作屮滲透廉潔教冇內(nèi)容。與學(xué)生工作密 切聯(lián)系的學(xué)工部門及教學(xué)管理部門的教職員工，要不斷提高思想覺悟，率先垂范，特別是在 涉及到學(xué)生利益、學(xué)生相對比較敏感的事項，比如獎助學(xué)評選、保研免推、推優(yōu)評優(yōu)、黨員 發(fā)展等工作中，要嚴格遵

9、守公開、公平、公正的原則，絕不暗箱操作，這樣才能使學(xué)生信服。 通過正確的引導(dǎo)和示范，糾正*牛頭腦屮對腐敗現(xiàn)象的錯誤認識，促進學(xué)牛廉潔索質(zhì)的全面 提咼。（四）利用校園網(wǎng)絡(luò)等媒體教育方式網(wǎng)絡(luò)時代，大學(xué)生普遍愛玩微博、微信、qq、電游等，因此大學(xué)牛廉潔教育方式也要 充分利用好校園網(wǎng)絡(luò)這個平臺，校園網(wǎng)中的黨建、紀檢、團委、組織部、學(xué)生處以及各學(xué)院 的網(wǎng)站，都可以設(shè)立廉潔文化教冇宣傳的欄目，根據(jù)各自工作的特點，選擇不同的切入角度, 宣傳國家方針政策、反腐的典型案例、黨內(nèi)廉潔勤政先進典型、校園廉潔文化活動動態(tài)等等。 最大限度挖掘和利用校園網(wǎng)絡(luò)功能，真止在校園內(nèi)營造濃厚的廉潔清止氛圍，強化學(xué)生的廉 潔意識，從而達到廉潔文化教育預(yù)期效果。（五）形成社會、學(xué)校、家庭廉潔文化教育合力人學(xué)生廉潔教冇既是高校的重要責任義務(wù)，同時也需要家庭和社會的共同努力。一是高 校對此項工作要冇計劃、冇部署、冇檢查，確保廉潔教育工作真正落在實處。二是家t也要 加強廉汕素養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)子女正確的價值觀。學(xué)校要多渠道少家長交流溝通，共同搭建 學(xué)校與學(xué)生家長互動的綠色通道。三是希望社會各界應(yīng)對大學(xué)生廉潔文化教育止面引導(dǎo)。利 川社會