2022年2022年《孔子拜師》教學設計方案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載課題名稱：孔子拜師教學設計方案教學目標分析：1. 會讀 6 個生字,會寫 12 個生字, 懂得把握 14 個詞語及一個含義比較深刻的句子；2. 讀通課文,明白孔子拜師的故事；體會孔子拜師的誠意；3. 通過學習, 讓同學知道尊師重教為中國人民的傳統(tǒng)美德；并向同學滲透中華人民共和國老師法 ；教學重難點分析：教學重點：其次自然段,體會孔子拜師的誠意,特別為他克服重重困難的詞句；教學難點：懂得“學習為沒有止境的； ”這句話的含義；學習者分析：同學對于孔子基本不明白, 最多只限于他的 “三人行,必有我?guī)煛边@樣的名句,所以,第一必需在上課前介紹關于孔子的一些資料,尤其為他

2、對人類做出的奉獻, 激發(fā)他們學習孔子精神的熱忱；同學的自學才能得到了肯定的培育,但為仍有一些孩子沒有形成,所以,像劃 句子這樣簡潔的學習才能,仍需要對同學巡察指導；1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課前預備：自制生字詞卡片；教學過程設計：一. 背景資料介紹孔子1. 導入課文；小伴侶們聽說過孔子這個人嗎？你們想明白他嗎？2. 同學自讀課文后的資料袋 ,感受孔子的宏大；課文后面的材料介紹孔子叫孔丘,老子叫老聃,可大家為什么說孔子.老子呢？師介紹“子”的含義；同時引導同學明白仍有：孟子.韓非子.孫子等等；生匯報,師相機評判；.師；通過大家的介紹老師知道了孔子和老子都為有學問的人,人們對

3、他們有一種什么樣的心情??？請大家快速默讀課文找出相關的句子；二. 初讀,感受“誠意”1同學自讀課文；2. 溝通讀詞語；風餐露宿風塵仆仆日夜兼程遠近著名傳授佩服納悶2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載止境等候等候拜望拜見3. 同桌互讀最受感動的地方,說說感受到了什么；4. 老師板書,小結；三. 研讀“誠意”（一）合作溝通1. 自主閱讀,用“”劃出孔子誠意拜師的句子,圈出重點詞語；2. 溝通出示句子一： “屈阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,最終走到了洛陽；”（ 1）你能從哪些詞語中體會孔子的誠意,圈一圈,讀一讀,說一說；（2）溝通：用比較的方法,從體會“最終”一詞

4、,體會孔子克服了重重困難；在同學溝通時,由風餐露宿引出風塵仆仆；（3）指名讀,齊讀；出示句子二： “孔子想：這位大致就為我要拜望的老師吧！于為上前行禮,問道：“老人家,您就為老聃先生吧？”孔子趕忙說：“同學孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個同學；”孔子聽了再次行禮,說：“多謝老師等候；學習為沒有止境的；您的學問淵博, 跟您學習,肯定會大有進步的；”1 .自讀,體會到了什么？3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2 .挑選其中的一句話,感情朗讀；自讀；指名讀；3 .懂得“學習為沒有止境的；”這句話；4 .聯(lián)系課文,聯(lián)系自己實際談感想；出示句子三：“從今,孔子不離老師左右,隨時請教；”（

5、1）環(huán)圍著前一句想象說話；（2）老師補充資料；（二）.研讀感悟孔子的品德一個人的品德為通過他的言行表現(xiàn)出來；你能不能找出表現(xiàn)他這些品德的句子？孔子年輕的時候,就為遠近著名的老師了； 他總覺得自己的學問仍不夠淵博,三十歲的時候,他離家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大 思想家老子為師；提示：孔子拜師時多大了？三十歲為大仍為??？指導讀“總覺得” “仍不夠”在讀中你感覺到了什么？說明什么？（“虛心好學”）曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,最終走到了洛陽；提示：感受到了什么？ “風餐露宿”“日夜兼程” 為什么懂得的；（1）你體會到了什么？相距上千里說明什么？（路途遙遠） 這讓你想到哪些成語？（千

6、里迢迢.萬水千山）你能讀出“遠”嗎？你讀到“風餐露宿”這個詞語時,你的眼前似乎顯現(xiàn)了怎樣的情形？ 體會“日夜兼程”4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載孔子想：這位老人大致就為我要拜望的老師吧！于為上前行禮,問道：“老人家,您就為老聃先生吧？”你體會到了什么？從哪些詞語中體會到的？讓我們學學孔子, 彬彬有禮地拜見老師吧； 讀句子：孔子趕忙說： “同學孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個同學；”孔子聽了再次 行禮,說：“多謝老師等候；學習為沒有止境的；您的學問淵博,跟 您學習,肯定會大有進步的；”學習為沒有止境的,你怎么懂得？用一個詞？（學無止境）你仍知道哪些成語跟它意思一樣？（學海無涯

7、）聯(lián)系實際生活來說說？師：這就為孔子對學習的懂得, 也為孔子拜師學習的一個根本緣由；你們在不斷的學習, 老師在不斷的學習, 可見學習為沒有終點的,讓我們再齊讀一下這句話；由于學無止境,所以孔子跋山涉水.不遠千里去拜師由于學無止境,所以孔子風塵仆仆.不辭辛苦去拜師由于學無止境,所以孔子求知如渴.迫不及待去拜師面對這樣的孔子,你有什么話想說呢？四. 師小結：孔子已經為遠近著名的老師了,但他仍舊風餐露宿, 日夜兼程去拜師求學,可見, 在孔子心里為多么敬重老師；我們也該學習他敬重師長,學無止境的好品質；5精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載五師出示中華人民共和國老師法第四條訓練為社會主義現(xiàn)代化建設的基礎,國家保證訓練事業(yè)優(yōu)先進展；全社會應當關懷和支持訓練事業(yè)的進展；全社會應當敬重老師；板書設計：孔子拜師風餐露宿風塵仆仆日夜兼程遠近著名傳授佩服納悶止境等候等候拜望拜見教學反思：語文教學肯定要