家長對初二學(xué)生期中考試總結(jié)

1、家長對初二學(xué)生期中考試總結(jié)八年級期中考試學(xué)生總結(jié)會上的發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們： 大家下午好！期中考試已經(jīng)結(jié)束了。我校組織期中考試的目的就在于：是對學(xué) 生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí) 效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)， 對同學(xué)們學(xué)過的知識更是 一次復(fù)習(xí)、鞏固和加深。我們這次期中考試的目的已經(jīng)達(dá)到。通過這 次考試，相信同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度會進(jìn)一步端正！ 學(xué)習(xí)作風(fēng)會更加刻苦！ 學(xué)習(xí)的主動性和自覺性會進(jìn)一步提高！這次期中考試，我們八年級的具體情況是這樣的：一、各科平均分及表揚(yáng)各科前 7 名的班科語文：79.14 ；數(shù)學(xué)：64.21 ；英語：66.24 ；政治：72.

2、08 ；物理：54.34 ；歷史： 73.11 ；地理： 59.76 ；生物： 52.53 二、表揚(yáng)各科進(jìn) 步班科：三、表揚(yáng)級前 20 名：請大家用最熱烈的掌聲祝賀他們，并希望大家向他們學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí) 他們刻苦、踏實(shí)、 實(shí)事求是的好學(xué)風(fēng)。也希望在我們八年級能掀起一 個學(xué)習(xí)先進(jìn)趕超先進(jìn)的學(xué)習(xí)熱潮。請同學(xué)們記住這二十名學(xué)習(xí)榜樣， 記住他們響亮的名字！同學(xué)們，你們?nèi)〉昧撕贸煽?，你們享受了無限快樂，傾注了老師 們的智慧和心血， 你們要學(xué)會感恩老師。 感恩老師傳授給你們知識和 做人的道理， 感恩老師給了你們學(xué)習(xí)的動力和挑戰(zhàn)困難的勇氣， 感恩 老師給予你們享用一生的精神財(cái)富， 我提議： 讓我們把最熱烈的掌聲再

3、一次獻(xiàn)給我們辛勤付出的可親可敬的老師們！四、宣布級前 300 名各班人數(shù)：一班： 17 人；二班： 18 人；三班： 21 人；四班： 16 人；五班： 21 人；六班： 17 人；七班： 30 人；八班： 22 人；九班： 27 人；十 班：16 人；十一班：20 人；十二班： 15 人；十三班：25 人；十四班： 34 人。我聽到有同學(xué)說，我的成績已經(jīng)是級的 300 名后了，想上高中、 想進(jìn)步已經(jīng)不可能了， 還不如放棄吧！ 于是每次考試都有同學(xué)出現(xiàn)消 極、棄學(xué)的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，我宣布一下五、各班進(jìn)步我之前說過，如果我們棠下中學(xué)的學(xué)生全體成績都上升，把其他 學(xué)校的考生拉下去， 那么進(jìn)入棠下中學(xué)高

4、中就不是 300 人，而應(yīng)該是 500人，希望同學(xué)們下半學(xué)期從三方面來調(diào)整自己：1 、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。檢查內(nèi)容： (1) 計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？ (2) 是否基本按計(jì)劃 去做？ (3) 學(xué)習(xí)效果如何？ (4) 總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利 改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。不要一整晚都在看一門科目的書， 最好每一小時(shí)換一門科目來看 這樣的話比較容易記住。 睡覺前回想一下所背誦的古詩、數(shù)學(xué)和物 理公式、還有英語單詞。 早上起來也先回想也上 ， 如上。 你眼睛 看到了什么東西，如果知道英文單詞的話，最好在心理默想一遍，把 單詞給拼出來，久而久之，成績就會

5、上去的。像地理和生物科目，必須按照老師在每一個時(shí)間段給大家安排的 任務(wù)都必須過關(guān)，有老師給我反映說同學(xué)們還是不重視這兩個科目， 應(yīng)該的時(shí)間段沒有做相應(yīng)的科目。 我告訴你們一個消息， 現(xiàn)在江門的 考生每個星期六、 天都專門請老師補(bǔ)習(xí)， 就是前天周日晚我們開了外 鎮(zhèn)班的家長會， 你們的爸爸媽媽都很擔(dān)心你們的成績， 因?yàn)檫@不是兒 戲，而是關(guān)乎你們的前途，你們的一生。而我們的老師也非常緊張， 我之前給你們說的， 地理譚老師 5月份就生寶寶了， 她還是堅(jiān)持一個 星期上 21節(jié)課，還有其他三個老師，每天要上 4、5 節(jié)課，從沒想過 讓體育和音樂老師代他們上課， 這種精神我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)并且不輕易 放棄。還有

6、 40 來天就考中考了，現(xiàn)在記憶最好，你們想想如果每天 記 3 條題目，那么 40 天就可以記 120 條。同學(xué)們，努力起來吧！2 、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間 （ 即基本學(xué)習(xí)時(shí)間 ） ：指的是上課和晚自修用來完成 老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)， “消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時(shí)間。在上課的 時(shí)候（ 1）專注聽。（ 2）勤思考。（ 3）記筆記。自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下 的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如：早讀前、午讀前、晚修前應(yīng)該充分 利用好，如果你們累了，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，學(xué)習(xí)和體育活動要交 替安排，再回來學(xué)習(xí)；但是你們感覺不累只是不想記，那就請同學(xué) 幫忙監(jiān)

7、督，互相鼓勵。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué) 習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用， 因此這一時(shí)間的安排， 應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì) 劃的重點(diǎn)之一。3 、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做事持之以恒、永不言敗在這里我還給大家推薦一個學(xué)習(xí)的榜樣，或許你們會覺得他是一 個十惡不赦的大壞蛋， 因?yàn)檫@個人物就是偉大的灰太狼先生。 灰太狼 有一句口頭禪大家一定耳熟能詳， 那就是：“我一定會回來的！ ” 狼 吃羊是自然規(guī)律，但是拋開“好人”與“壞人”之分，灰太狼所具有 的許多品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，我們同樣也可以“則其善者而從之， 其不善者而改之。 ” 而灰太狼值得我們學(xué)習(xí)的精神就有： 吃苦耐勞、 刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈、永不言敗?；姨浅?/p>

8、苦耐勞，尋找食物他孜孜不倦，打掃衛(wèi)生他樂此不疲， 從沒看到過他因疲勞而停止工作。 我們呢，有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)， 即使完成了也是作業(yè)潦草、敷衍了事，還有的干脆不做作業(yè)，要老師 催著交作業(yè)，只是當(dāng)一天和上撞一天鐘，得過且過，與灰太狼相比， 我們是否覺得慚愧呢？灰太狼刻苦鉆研、 堅(jiān)持不懈， 遇到困難他就向 書本請教，研究狼族與羊族的歷史，大搞發(fā)明創(chuàng)造。而我們呢，有些 同學(xué)遇到難題就連聲叫難， 不去深入研究，抱著反正老師要講的心理， 把難題扔在了一邊， 我們何曾像灰太狼一樣向他人請教、 向書本請教， 不解決問題誓不罷休？與他相比， 我們是否覺得羞愧呢？灰太狼永不 言敗，盡管他經(jīng)常失敗：被炸彈炸飛，

9、被石頭壓扁，被食人魚撕咬 ? 但他從來沒有放棄過，他回家自我反思，對方法進(jìn)行改進(jìn)，對機(jī)器進(jìn)行改良，然后從頭再來。“我一定會 回來的”充分顯示了灰太狼不服輸?shù)膭蓬^。我們呢，往往因?yàn)槠贫?對學(xué)習(xí)失去興趣，學(xué)得不好的科目就干脆不學(xué)；也往往因?yàn)橐淮蔚目荚囀《穸俗约?、放縱了自己，產(chǎn)生了 自卑的心理，卻沒有想著要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 一切從頭開始。和他相比， 我們是否覺得汗顏呢？我建議大家在開會后能夠來一次面壁思過， 當(dāng) 然不面壁也可以，來反思一下自己有無懈怠之時(shí)，有無投機(jī)取巧、偷 工減料之處。 及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、 用心學(xué)習(xí)的必要 保證。學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)會遇到種種困難與失敗，如果我們

10、能像 春草一樣堅(jiān)持 要讀書，能像灰太狼一樣吃苦耐勞、刻苦鉆研、堅(jiān)持 不懈、永不言敗，抱著“我一定會回來的” 的態(tài)度，我們終究會成功。 最后，提出以下建議：1 、食物和餐具要分類放；2 、不能亂丟垃圾；3 、每天做好班容班貌、包括桌椅的擺放；4 、做一個遵紀(jì)守法的中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹尊敬的各位家長 :你們好! 我很高興能在這里與各位交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 首先，我想代 表全體同學(xué)向你們說說我們的心聲。 期中考試剛剛結(jié)束， 我們前半個 學(xué)期的學(xué)習(xí)情況反應(yīng)在了考試卷上。 也許我們的成績不是很理想， 沒 有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)， 但請你們不要生氣， 更不要責(zé)罵我們 , 因?yàn)檫@樣對我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有用 ,

11、只會讓我們感到難過和沮喪 . 我們希望家長能像朋友一樣與我們多溝通交流， 和我們分享學(xué)習(xí)生活 中的快樂.看到我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了， 適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)我們。 ,聽聽我們在學(xué)習(xí) 生活上遇到的困難 .特別是當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步時(shí) , 我們希望你們不要生 氣，更不要責(zé)罵我們 ,或者是一味的說教 ,比如:你要努力學(xué)習(xí) ,你要爭 氣, 你要把成績搞上去等此類空洞讓人耳朵起繭的話 , 我們希望在失 敗受挫時(shí) ,家長能和我們一起來分析失敗的原因 ,一起找到解決的方 法,從失敗的陰影中走出來 , 幫我們樹立學(xué)習(xí)的自信心 .這樣我們一定 會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。一定會取得一個滿意的成績。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但

12、我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法 是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己， 因?yàn)槊總€人的具體情況都不同 .從我自身來說 , 我認(rèn)為如果沒有一個目標(biāo)， 就會在學(xué) 習(xí)中迷茫；如果沒有一個計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié) 合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo) . 有了學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 和學(xué)習(xí)方法， 仔細(xì)回想上初中后的學(xué)習(xí)生活， 認(rèn)真總結(jié)每一次考試的 得失成敗，我自己的成績也有幾次起起落落 , 我在這次段考中能取得 好的成績，除了老師的辛勤教育， 家長的悉心照顧和同學(xué)的真誠幫助， 自己的努力也十分重要。至于我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下 :1. 做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會預(yù)習(xí)第 二

13、天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽，記得 會相當(dāng)牢固。 每天晚上我都會抽時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識， 這樣就可 以讓知識在腦海中深沉扎根。2. 看好“三書”：教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學(xué) 校學(xué)習(xí)的重要工具， 所以我們首先要掌握上面的所有知識。 因?yàn)檎n外 書是補(bǔ)充我們教科書上沒有講到的知識， 可以開闊我們的視野， 所以 我每天都會抽時(shí)間看課外書； 作文書原本也是課外書的一種， 之所以 把它單獨(dú)提出來，是因?yàn)樗鼘ξ覀兊淖魑暮苡袔椭?. 是恒心。專心聽一節(jié)課不難，難的是堅(jiān)持每節(jié)課都專心，同樣的，認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的 作業(yè)都認(rèn)真。這個道理誰都懂，可做起來并

14、不容易。每當(dāng)我遇到困難 想退步時(shí)，就會想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。因此，我不 管做什么事都會有恒心。 我想只要做到這三點(diǎn)，無論是誰，學(xué)習(xí)成 績一定會提上去的。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會 進(jìn)步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話到此結(jié)束，謝謝大 家！八年級期中考試總結(jié)會講話稿本次期中考試已經(jīng)結(jié)束兩周，同學(xué)們也都清楚自己的成績了。有 的同學(xué)在這次考試中取得了一定的進(jìn)步， 但是也有一部分同學(xué)本次考 試有明顯的退步。 我想， 我們應(yīng)該有一大部分同學(xué)對自己的成績不滿 意吧。為什么這樣說呢， 因?yàn)槟銈內(nèi)绻吹搅俗约哼@次期中考試成績 單之后一定會感覺到你有某一學(xué)科或

15、者某些學(xué)科應(yīng)該比現(xiàn)在的成績 高才對。咱們現(xiàn)在年級總成績的排名已經(jīng)出來了， 同學(xué)們可以看一看， 我看有的同學(xué)， 甚至是年級前十幾名的同學(xué)， 相對于他自己來講有的 學(xué)科成績并不高。以語文為例，這次語文考試滿分是 120 分，咱們年 級前十幾名的同學(xué)還有連 96分都沒有到的成績， 這成績太不應(yīng)該了。其他學(xué)科也是一樣。你們將來應(yīng)該能考上一中才對，但是以你們現(xiàn)在這樣的成績能考上一中嗎？咱們這個年級，在所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師心目中，應(yīng)該是近幾年基礎(chǔ) 最好，素質(zhì)最高的一屆，在六年級的時(shí)候我們的成績和周邊學(xué)校的同 年級相比有明顯的優(yōu)勢。而現(xiàn)在呢，我們和人家相比不但沒有了優(yōu)勢， 甚至是落在了周邊學(xué)校的后面，這是值得我

16、們反思的。那么是什么原 因造成的這種局面呢？說幾個現(xiàn)象同學(xué)們就清楚了。一、部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。前中國男足國家隊(duì)主教練米盧曾 經(jīng)說過“態(tài)度決定一切”。他為了教育男足隊(duì)員要端正訓(xùn)練態(tài)度，在 自己的帽子前面寫下了這句話，時(shí)刻提醒自己和身邊的隊(duì)員。還有這 樣一句話“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)你熱情相擁時(shí)， 生命是一只金色的彩蝶”。這句話的道路和我們的學(xué)習(xí)是一樣的，當(dāng) 你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己成長、發(fā)展、生活的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的 快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在 一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說， 我們首先要調(diào)整好心態(tài)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以愉快的心情投入到緊張

17、的學(xué)習(xí)生活中，并善于 在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識、客服困難、取得成功時(shí)的快樂。二、部分同學(xué)紀(jì)律散漫，上課不遵守課堂紀(jì)律，我行我素，甚至有擾亂課堂秩序的行為。假如老師上課想講十個問題，但是因?yàn)閭€別 同學(xué)擾亂課堂秩序（有的班甚至是部分同學(xué)），課堂上亂糟糟，老師 可能得用講五個問題的時(shí)間維持秩序。最后一節(jié)課只能講五個問題， 甚至更少。你們說這樣的班級這樣的同學(xué)能取得好成績嗎。昨天開班主任會的時(shí)候我已經(jīng)委托班主任老師利用班會課時(shí)間領(lǐng)著同學(xué)們學(xué) 習(xí)了我們新下發(fā)的鎮(zhèn)中學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定，以后我們要嚴(yán)格按照中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校的違紀(jì)處理規(guī) 定去做，嚴(yán)懲不貸?；咎幚沓绦蚴牵簩W(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)，情節(jié)

18、輕的（例 如，遲到、上課說話、被老師請出來等行為）年級組、班主任共同做 記錄，超過三次回家反省或家長陪讀一天。 情節(jié)嚴(yán)重的直接回家反省 或請家長直接陪讀。總之，同學(xué)們以后每次違紀(jì)，我們都會進(jìn)行警告、 記錄、回家反省、記過、家長陪讀等相應(yīng)的處分，絕不允許再出現(xiàn)像 以前那樣上課樓道里亂竄，擾亂課堂秩序，甚至考試違紀(jì)等行為的出 現(xiàn)出現(xiàn)。三、上課不認(rèn)真聽講，課下不按時(shí)完成作業(yè)，甚至大多數(shù)同學(xué)都 有抄作業(yè)的現(xiàn)象。你想想平時(shí)不努力，不動腦，抄現(xiàn)成的，考試你能 會嗎。有的同學(xué)都抄習(xí)慣了。咱們在考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)從第四場開始 就有好多同學(xué)存在抄襲作弊的行為。我們老師在判卷子的時(shí)候也發(fā)現(xiàn) 這個問題了，有部分同學(xué)的

19、試卷出現(xiàn)雷同。四、部分同學(xué)沒有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想，渾渾噩噩，當(dāng)一 天和尚撞一天鐘， 甚至有的同學(xué)連鐘都不想撞， 這樣下去我們能取得 好成績嗎。同學(xué)們都應(yīng)該知道：目標(biāo)是你前進(jìn)的燈塔。一個人如果沒 有學(xué)習(xí)目標(biāo)、沒有人生理想，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。愛因斯坦 說過:任何一件你喜歡的事 , 只要每天干一個小時(shí) ,連續(xù)干上五年后 , 你就可以成為這方面最專業(yè)的人才。有量的積累，才會有質(zhì)的飛躍。 因此，我們每位同學(xué)都都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想。只要你 確立了目標(biāo)，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，勇于拼搏，你就一定會取得成 功。五、很多同學(xué)沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不會合理安排自己的作息

20、時(shí) 間、不珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在我們學(xué)校有一個現(xiàn)實(shí)問題同學(xué)們不得不考慮。 什么問題呢？就是從本學(xué)期開始我們沒有了住宿， 也沒辦法上晚自習(xí)， 所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)間沒有了保證。 以前我們有晚自習(xí)的時(shí)候， 基本上 白天老師們呢課上講授新知識，晚上做練習(xí)，然后老師再講解，另外 呢老師還可以再多講一些做題的技巧和方法。 但是我們現(xiàn)在沒有了晚 自習(xí)，相應(yīng)的這塊內(nèi)容我們完成不了。 那我們應(yīng)該怎么彌補(bǔ)呢？正確 的做法是：制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自己在家的時(shí)間，每天晚上至 少應(yīng)該保證三個小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。 我們現(xiàn)在這個年齡每天休息八個小 時(shí)應(yīng)該是比較科學(xué)的。 按照我們現(xiàn)在放學(xué)和到校時(shí)間， 我們每天十點(diǎn) 睡覺，早晨六點(diǎn)起床時(shí)

21、間上應(yīng)該是很寬松的。 我們現(xiàn)在下午是五點(diǎn)放 學(xué)，到十點(diǎn)應(yīng)該是五個小時(shí)，去掉路上半個小時(shí)，洗漱半個小時(shí)，在 休息半個小時(shí)， 那么我們還剩三個半小時(shí)。 所以說我時(shí)間應(yīng)該是很寬 松的。我們同學(xué)應(yīng)該想一想，你是把這三個半小時(shí)用在了學(xué)習(xí)上，還 是看電視上了， 還是玩電腦玩手機(jī)上了呢？這個你們自己最清楚。 那 么，我們應(yīng)該如何安排自己的這些時(shí)間、 安排學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我認(rèn)為首 先，應(yīng)該完成各科作業(yè)；然后做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，把老師每天講的內(nèi) 容根據(jù)自己掌握的情況都復(fù)習(xí)一遍， 有不懂的問題做好標(biāo)記得二天到 學(xué)校找老師問； 最后做好各學(xué)科第二天老師要講內(nèi)容的復(fù)習(xí)。 我想這 三方面都做好了你才應(yīng)該睡覺， 我相信這個時(shí)候你再睡覺睡得一定會 很踏實(shí)很香。六、勤奮是成長的階梯，這個道理我想同學(xué)們都應(yīng)該懂，但是又 有多少同學(xué)真正做到這一點(diǎn)了呢？有資料顯示，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只 有靠后天努力。乒乓球世界冠軍鄧亞萍大家都知道。 她從乒壇退出后， 到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國劍橋大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，也 取得了巨大的成功；她讀書同樣也很刻苦