優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)驗(yàn)收自查表

1、倚京交通織業(yè)技循學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)驗(yàn)收自查表團(tuán)隊(duì)名稱：帶頭人：所屬部門：聯(lián)系電話：填報(bào)日期： 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教務(wù)處制填寫說明1、填表前請仔細(xì)閱讀南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法（試行）中附件關(guān)于驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。2、本表限用a4紙張打印填報(bào)，左側(cè)裝訂，封面之上不得另加其它封面。3、填寫內(nèi)容應(yīng)真實(shí)可靠，言簡意明，思路清晰。表格篇幅不夠時(shí)，可另加頁，但應(yīng)標(biāo)清頁碼。4、相關(guān)附件材料單獨(dú)裝訂，版面大小應(yīng)與自查表相同。5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果應(yīng)為2010年立項(xiàng)以來建設(shè)的內(nèi)容。1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的年度預(yù)期目標(biāo)及完成情況建設(shè)內(nèi)容驗(yàn)收指標(biāo)完成情況自評分團(tuán)隊(duì)情況（15 分）1-1團(tuán)隊(duì)精神與文化 （5分）團(tuán)隊(duì)成員

2、團(tuán)結(jié)合作，人際關(guān)系和諧，貝有 時(shí)代精神并形成具有一定特色的團(tuán)隊(duì)文 化；團(tuán)隊(duì)有明確發(fā)展目標(biāo)，定位準(zhǔn)確。1-2師資構(gòu)成（5分）團(tuán)隊(duì)中具有高級職稱比例不低于60%；具有博上、碩上學(xué)位比例不低于60%； 團(tuán)隊(duì)成員老、中、青結(jié)合，至少有2名以 上的35歲以下青年教帥；學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理， 成員至少畢業(yè)丁 3個(gè)以上院校。1-3教師培養(yǎng)（5分）冇中、青教師培養(yǎng)規(guī)劃和具體培養(yǎng)方案， 指導(dǎo)、激發(fā)中、青教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè) 務(wù)水平方面成效顯著，團(tuán)隊(duì)屮至少2人 以上院級以上表彰。帶頭人（15 分）2-1學(xué)術(shù)水平（6分）具有副高以上職稱，主持過校級及以上教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)或在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)建設(shè)內(nèi)容驗(yàn)收指標(biāo)完成情況自評分論文

3、或教學(xué)改革研究論文5篇。2-2教學(xué)情況（6分）堅(jiān)持在教學(xué)一線從事教學(xué)工作，每學(xué)期至 少承擔(dān)1門和團(tuán)隊(duì)建設(shè)有關(guān)的課程，所授 課程達(dá)到校級精品課程要求；獲得過校級 及以上教學(xué)獎勵。2-3工作能力（3分）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神、較好 的組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。教學(xué)工作（20 分）3-1教學(xué)效果（5分）團(tuán)隊(duì)成員須承擔(dān)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)有關(guān)的課程， 所授課程全部達(dá)到校級優(yōu)秀課程要求，團(tuán) 隊(duì)教學(xué)質(zhì)量考核總體達(dá)到優(yōu)秀。3-2教學(xué)內(nèi)容（5分）教學(xué)工作密切結(jié)合社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及行業(yè) 需要，不斷推進(jìn)更新教學(xué)內(nèi)容，積極加強(qiáng) 教學(xué)資源建設(shè)；重視各實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)且 形成體系。3-3教學(xué)手段（5分）教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，有

4、網(wǎng)絡(luò)教建設(shè)內(nèi)容驗(yàn)收指標(biāo)完成情況自評分學(xué)資源，多媒體教學(xué)獲校級及以上獎勵。3-4教學(xué)管理（5分）在教學(xué)工作中有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識和完整、 有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)最管理抬施， 教學(xué)管理制度健全，手段先進(jìn)，執(zhí)行嚴(yán)格； 教學(xué)效果好，團(tuán)隊(duì)成員學(xué)生評教成績均為 優(yōu)良，團(tuán)隊(duì)成員建設(shè)期內(nèi)無教學(xué)事故。專業(yè)建設(shè)（24 分）4-1特色專業(yè)（6分）專業(yè)建設(shè)特色鮮明、成效明顯,有省級（校 級）特色專業(yè)或建設(shè)點(diǎn)。4-2課程（6分）課程建設(shè)重成效，學(xué)生受益而廣，有省級（校級）精品課程。4-3教材（6分）積極選用近二年出版的教育部推薦教材、 國家規(guī)劃教材、教育部而向21世紀(jì)課程 教材等優(yōu)質(zhì)教材。團(tuán)隊(duì)成員參編教材多 部；自編教材

5、使川范圍廣，效果好。4-4實(shí)訓(xùn)基地（6分）緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，不斷改善實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)建設(shè)內(nèi)容驗(yàn)收指標(biāo)完成情況自評分基地條件。積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地 建設(shè)的校金組合新模式，加強(qiáng)和推進(jìn)校外 頂崗實(shí)習(xí)力度，使校內(nèi)4：產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、校外 頂崗實(shí)習(xí)比例逐步加大，提高學(xué)生的實(shí)際 動手能力，冇省級（校級）示范實(shí)訓(xùn)棊地。教學(xué)研究 （16 分）5-1教改項(xiàng)目（6分）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)的要求，積極開 展教學(xué)改革與創(chuàng)新，近5年主持3項(xiàng)以上 校級及以上教改項(xiàng)目或1項(xiàng)省級教改項(xiàng) 目。5-2教改論文（5分）積極開展教學(xué)研究，在高級別刊物發(fā)表有 多篇教學(xué)改革研究論文。5-3教學(xué)成果（5分）教學(xué)改革特色鮮明、措施有效，推廣應(yīng)用 情況良好，產(chǎn)生了較好的示范效應(yīng)，獲得 1項(xiàng)以上校級及以上教學(xué)成果獎。科研工作（10 分）6-1科研項(xiàng)冃（5分）指導(dǎo)開展科學(xué)研究，研究水平高，有3項(xiàng)以上校級及以上科研項(xiàng)目，帶頭人至少建設(shè)內(nèi)容驗(yàn)收指標(biāo)完成情況自評分有1項(xiàng)校級及以上科研項(xiàng)目。6-2科