2021幼兒園花卉科學(xué)教案模板

1、幼兒園花卉科學(xué)教案模板兒童的春天是一個(gè)盛開的季節(jié)，春天會(huì)開出許多美麗的花朵。我們來看看幼兒園花的理科教案！歡迎查看！幼兒園花卉1理科教案活動(dòng)目標(biāo)1.通過看和說來理解花的用途。2.在活動(dòng)中，孩子們會(huì)進(jìn)一步萌發(fā)愛花護(hù)花的意識(shí)。要準(zhǔn)備的活動(dòng)1.ppt課件：花的秘密2.ppt課件：春天開什么花3.繪畫和制作花的兒童材料和蠟筆?；顒?dòng)過程首先，觀察圖片，感知花朵的美。課件演示1.老師：孩子們，春天是一個(gè)溫暖的春天。春天有許多美麗的花。你知道哪些花是春天開的嗎？(讓孩子思考，互相交談)2.課件：春天開什么花引導(dǎo)孩子看課件，知道春天開哪些花。迎春櫻花水仙玉蘭花矮牽牛第二，觀察和發(fā)現(xiàn)花的用途。1.老師：漂亮的花

2、給人看有什么用？2.課件演示(1)這是什么花？(金銀花)仔細(xì)看看金銀花長什么樣。引導(dǎo)孩子了解金銀花的用途；金銀花是一種藥材，可以用來制作飲料和中藥。(2)這朵美麗的花叫什么名字？(玫瑰)玫瑰能做什么？(玫瑰可以供人享用，可以入藥，可以做成酒，可以配各種甜食。)(3)讓孩子根據(jù)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)摼栈ā?老師：菊花茶的功效菊花茶有保護(hù)眼睛的功效。菊花對(duì)治療眼疲勞、視力模糊有很好的效果。)(4)誰知道是什么花？(桂花)老師介紹：桂花很香。桂花可以做成桂花糖，桂花醬，桂花糕，很不錯(cuò)吃飯。桂花茶的香味有提神的作用。有一句詩：月明月落，天高云淡。就是引入桂花的香味比喻香氣能飄到云外？(5)花還能做什么？

3、用花做漂亮的裝飾品，讓空氣清香，美化第三，創(chuàng)造花卉藝術(shù)1.老師：要不要把花當(dāng)禮物送給別人？2.孩子們按照自己的意愿制作和繪畫，花的禮物3.孩子們描述他們的作品。第四，情感刺激你認(rèn)為花有用嗎？應(yīng)該如何對(duì)待鮮花？(愛花護(hù)花教育)幼兒園花卉科學(xué)教案2活動(dòng)目標(biāo)：1.感知幾種常見的秋花，知道它們的名稱和外觀特征，了解花的基本結(jié)構(gòu)。2.通過觀察和操作活動(dòng)，加深對(duì)菊花、一束紅花、雞冠花的了解。3.要知道一個(gè)道理，花好看的時(shí)候不能摘。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.請(qǐng)從家里帶一盆花和菊花。2.打造我們的小花園小花園。3.一本兒童讀物?；顒?dòng)流程：孩子們介紹自己的花。組織孩子參觀我們的小花園花園，讓孩子向同齡人介紹自

4、己的花，與他們自由交流。請(qǐng)個(gè)別孩子在小組面前大聲介紹。組織引導(dǎo)孩子觀察感知秋花。老師：這些花的花、葉和莖有什么特別之處？你發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)孩子輕輕觸摸觀察到的物體，與孩子自由交流。孩子們圍坐在一起，描述他們最喜歡的花，并描述它們的形狀和特點(diǎn)。老師和孩子一起梳理植物的概念，哪怕是針對(duì)孩子提出的問題組織討論或者有針對(duì)性的觀察。(根、莖、葉、花、果)。全面有針對(duì)性的觀察-菊花。每張桌子上有一盆菊花，需要孩子們根據(jù)植物的結(jié)構(gòu)，有秩序地觀察、討論、介紹花、葉、莖。老師：這是什么花？這些花是什么顏色的？花瓣是什么樣的？比如什么？鼓勵(lì)孩子用簡單的語言大膽表達(dá)自己的感受。老師告訴孩子們菊花是

5、中國著名的花之一，在每個(gè)人中都很受歡迎?？赐瘯?，進(jìn)一步了解菊花，一束紅花和老師引導(dǎo)孩子一邊指著圖文一邊感知和閱讀花名漢字，并學(xué)習(xí)背誦詩歌雞冠花老師小結(jié)：菊花品種很多，大小不一，有黃的，有紅的，有白的，有的花瓣像煙花；有的花瓣像卷發(fā)；一束紅色的花是紅色的，一朵一朵在莖上，像鞭炮；雞冠花有紅色和黃色的雞冠花，看起來像公雞。都是秋天的花，都是秋天開的。剛開始是調(diào)整組織孩子感知小區(qū)里的秋花。幼兒園花卉科學(xué)教案3組1.展示玫瑰、菊花、茉莉花，給孩子介紹名字。2.讓孩子們看一看，聞聞，摸摸花，談?wù)勊麄兊陌l(fā)現(xiàn)，比如花的質(zhì)地、香味、形狀和顏色。3.老師告訴孩子們，花不僅可以用作書簽，還可以用作人們喝的花茶。4.秀玫瑰茶，菊花茶，茉莉花茶。讓孩子們看一看，聞聞，摸摸花茶，然后談?wù)撍麄兊陌l(fā)現(xiàn)，比較花和花茶的區(qū)別。5.老師將花茶分別放入玻璃茶壺中，然后倒入熱開水，讓孩子看花茶的變化。6.花茶涼了之后，讓孩子聞一聞，嘗一口花茶，然后分享感受?；顒?dòng)評(píng)估可以比較花和花茶的區(qū)別。可以通過不同的感官探索花茶的特性。能說出喝花茶的感覺?；顒?dòng)建議：提醒孩子觀察時(shí)注意熱水和茶壺是熱的?；顒?dòng)前，老師要問家長孩子是否對(duì)喝花茶過敏。幼兒園植物科學(xué)活動(dòng)的五個(gè)規(guī)劃方案幼兒園小華教案優(yōu)秀范文精選幼兒園