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文檔簡介

1、1.第六單元朗讀課文,把握文章習目標學習本文的寫作手26課析人柏的形之圍體會情感。2 體會文章所頌揚的普通人們熱愛祖國的情感及反侵略的意志,激發(fā)學生的愛國熱情。耳課前預習方案讀寫思考1、為下列加點的字注音 魁梧( 鏤花( 麻痹(2、解釋下列詞語 富麗堂皇: 揩干: 媾和: 饑謹: 踉踉蹌蹌:3、用自己的話概述小說講述了一個什么故事? 新課標第一網(wǎng))半身不遂() 媾和() 踉蹌(揩干(饑饉(相關(guān)鏈接寫作背景:這篇小說描寫了普法戰(zhàn)爭中發(fā)生的普通人的普通故事。普法戰(zhàn)爭是1870年7月發(fā)生的。當時,法蘭西第二帝國皇帝路易波拿巴(即拿破侖三世)為了扼殺國內(nèi)日益增長 的革命運動,鞏固波拿巴皇室的統(tǒng)治,破壞

2、并阻止普魯以擴大法國在歐洲大陸的勢力,普法戰(zhàn)爭。但事與愿違,戰(zhàn)爭一開始,法軍就連連失利,特別是1870當所進行的一次決戰(zhàn),法軍更是潰不成軍,路易波拿巴也被普軍俘虜,成了階下囚,86000法軍官兵全部投降。歷史上有名的野心家、上王國用武力統(tǒng)一德意志各邦的行動,于1870年7月向普魯士宣戰(zhàn),挑起了歐洲近代史上著名的年9月在法國東部的色普魯士首相俾斯麥在打敗法國,完成了德意志的統(tǒng)一之后,進而率兵進攻法國,長驅(qū)直入,一舉攻到巴黎城下,將 巴黎團團包圍知識結(jié)構(gòu)柏林之圍 填實的失敗擊倒老人 誤傳的勝利挽救老人 編造的勝利滋養(yǎng)老人 徹底的失敗擊倒老人 選材:以小見大 題目:含義深刻課堂學習方案難點突破1 儒

3、夫上校是被法國軍隊慘敗的消息擊倒的,這一事實包含了哪些意義【解析】這一事實包含的意義有: 第一,儒夫上校的愛國情懷、他的法國軍人的榮譽感受到致命的打擊;第二,在這次普法戰(zhàn)爭中,法國徹底失敗了;第三,只有摧毀一個人的意志, 才能夠徹底摧毀他。2小說中實際是巴黎被圍住了,可小說的題目卻叫柏林之圍,你感覺恰當嗎?【解析】柏林之圍名為“柏林之圍”,實為“巴黎之圍”小說用重病垂危的一個老軍人想象中的法軍圍困柏林的故事,描寫普魯士軍隊圍困巴黎的現(xiàn)實,表現(xiàn)巴黎被圍和淪陷的悲劇色彩,反映了法國人民強烈的愛國感情。這個題目發(fā)人深思,從反面揭示著小說的主題。1. 下列各句中A. 戰(zhàn)士們虎視眈眈 地守衛(wèi)著祖國邊疆。

4、B. 建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè),要靠我們持久奮戰(zhàn),不可能一蹴而就.。C .李明在書攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的簡?愛,真是妙.手偶得?。 .金庸的武打小說情節(jié)起伏跌宕、抑揚頓挫.,吸引了廣大讀者。2. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)(1) 戰(zhàn)爭、瘟疫與經(jīng)濟衰退往往會干擾或 全球化進程,從而威脅人類和平與繁榮, 對此不能不予以高度關(guān)注。(2) 美國希望在伊拉克建立類似美國的民主制度,為在中東地區(qū)推選政治改革 樣板。(3) 單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、家庭都要承擔起清潔環(huán)境 陋習的責任。A.中止樹立革除 B.終止豎立革除C. 終止樹立祛除 D.中止豎立祛除 閱讀課文選段,回答問題那天晚

5、上老人的神色的確有些特別。也許,他當時聽見了我們的談話。只不過我 們談的是普魯士軍隊;而這個好心人想的是法國軍隊,以為是他等待已久的凱旋儀式麥克一馬洪元帥在鮮花簇擁、鼓樂高奏之下,沿著林陰大道走過來,他的兒子走 在元帥的旁邊;他自己則站在陽臺上,整整齊齊穿著軍服,就像當年在魯鎮(zhèn)那樣,向遍布彈痕的國旗和被硝煙熏黑了的鷹旗致敬“可憐的儒夫老頭兒!他一定是以為我們?yōu)榱瞬蛔屗^分激動而要阻止他觀看我們 軍隊的凱旋游行,所以他跟誰也不談這件事;但第二天早晨,正當普魯士軍隊小心翼 翼地沿著從瑪約門到句居勒里宮的那條長街前進的時候,樓上那扇窗子慢慢打開了, 上校出現(xiàn)在陽臺上,頭頂軍盔,腰挎馬刀,穿著米爾霍特

6、手下老騎兵的光榮而古老的 軍裝。我現(xiàn)在還弄不明白,是怎樣一種什么意志力、怎樣一種突如其來的生命力使他 能夠站了起來,并穿戴得這樣齊全。反正千真萬確他是站在那里,就在欄桿的后面。他很詫異馬路是那么空曠、那么寂靜,每一家的百葉窗都關(guān)得緊緊的,巴黎一片凄涼,就像港口的傳染病隔離所,到處都掛著旗子,但是旗子是那么古怪,全是白的,上面 還帶有紅十字,而且,沒有一個人出來歡迎我們的隊伍。“乍然,他以為自己是弄錯了“但不!在那邊,就在凱旋門的后面,有一片聽不清楚的嘈雜聲,在初升的太陽 下,一支黑壓壓的隊伍開過來了曼慢地,軍盔上的尖頂在閃閃發(fā)光,耶納的小銅 鼓也敲起來了,在凱旋門下,響起了舒伯特的勝利進行曲,

7、還有列隊笨重的步伐 聲和軍刀的撞擊聲伴隨著樂曲的節(jié)奏“于是,在廣場上一片凄涼的寂靜中,聽見一聲喊叫,一聲慘厲的喊叫:快拿武 器快拿武器普魯士人。這時,前哨部隊的頭四個騎兵可以看見在高處陽臺上,有一個身材高大的老人揮著手臂,踉踉蹌蹌,最后全身筆直地倒了下去。這一次,儒 夫上??烧娴乃懒??!?. 第2段中對巴黎街道的環(huán)境描寫突出了環(huán)境的什么特點有什么作用4. 結(jié)合文章及相關(guān)背景,說說是一種什么意志,一種什么突如其來的生命力使儒夫上校能夠站了起來,并穿戴的這樣齊全?5. 選文開頭老人的神色有點特別的原因是什么試著寫一段100字左右的心理活動限時課堂訓練二閱讀文段,IgF±天職:(1) 海爾

8、曼博士是位醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的大夫。他開的診所已遠近聞名,在布拉沙市里 沒有人不知道海爾曼和他的診所的。(2) 海爾曼這個倔老頭子,像他那把用最好的鋼材做成的手術(shù)刀一樣堅硬鋒利。(3) 一天夜里他的診所被一個小偷撬開,一點現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物,都被小偷放在提兜里準備帶走,不巧,慌忙中撞倒吊瓶支架,又被氧氣罐絆倒,摔折了大腿,要跑也爬不起來 了。這時,海爾曼和助手從樓上下來,助手說:“打電話給警察把他帶走吧! ”(4) “不,在我診所的病人不能這樣出去?!焙柭研⊥堤鲜中g(shù)臺,連夜給他做了連 肢的手術(shù),并打上了石膏繃帶。一直在診所里把他徹底治好,才把他交給警察。(5 )助手說:“他偷了您的財物

9、,您怎么還如此給他治療呢?”(6) “救死扶傷是醫(yī)生的天職?!?7) 小偷自然感激得五體投地,惟在交警察前,他懇求把他放了。他說:“海爾曼博士,您不愧是上帝的兒子。我愿再次得到您的拯救,不到那陰森的牢里去領(lǐng)面包”海爾曼博 士兩手一攤說:“先生,對您這個要求,我這把手術(shù)刀就無能為力了?!?8) 又一天,一個女人護送一位車禍中受重傷的人來診所。海爾曼一愣:啊,是她?她早已徐娘半老,怎么仍這般漂亮?這是他被人奪去的愛妻。至今她在他的眼里, 仍然具有不可代替的魅力。(9) 女人淚流滿面地說:“海爾曼,親愛的海爾曼,你還恨我嗎為了拯救他的生命,我不得不來求你,你是全市唯一能給他做手術(shù)的人?!?10 )受

10、重傷的人是他原來愛妻的后夫,就是這個人把她奪去了,當時就差點同他進行古 老的角斗。(11 ) “親愛的海爾曼,我和他都對不起你,可是我們遇了難但愿你的手術(shù)刀不帶著往日的仇恨?!?12 )海爾曼曾經(jīng)受過他們的侮辱。現(xiàn)在在這種場合重逢,使他不由得心潮起伏,思緒萬 千,他始終一言未發(fā)。(13 )列夫斯基一直處于昏迷狀態(tài),待進了手術(shù)室才清醒過來,見拿著手術(shù)刀的海爾曼, 不由大吃一驚,連忙掙扎著要起來。(14 )> 患者°(15 )(16 )“老實躺著,這是上帝的安排。你是我永遠難以寬恕的情敵,你又是我必須搶救的一個修補顱骨的手術(shù),讓海爾曼站了十多個小時,最后暈倒在手術(shù)臺旁。列夫斯基傷愈

11、后,夫妻倆在海爾曼面前愧悔地說:“如果您不嫌棄,我們愿意為服 侍您而獻出余生。”(17 )海爾曼說:“醫(yī)生在手術(shù)室里記住的只是他的天職,忘記的是個人恩怨。”(18 )這年,德國發(fā)動第二次世界大戰(zhàn),占領(lǐng)了布沙拉。一個蓋世太保頭目,被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒人能給他做這樣的大手術(shù), 便把他化了裝送到海爾曼的診 所。海爾曼一眼就認出這是個最兇殘的德國刑警隊警官,在這個城市里不知道有多少波蘭人喪生在這個人的槍口下。他心中猛然一震,暗自嘆息,這也是上帝的旨意??!(19 )海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護人員,他洗手、刮臉,重新穿好上教堂才穿的那套西 服,罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把

12、手術(shù)刀,一下子剖開那個蓋世太保的胸膛。他沒有去找子彈,而是把手術(shù)刀插在這個人的心上(20 )在受審時,德國人說:“你玷污了你的手術(shù)刀。”(21 ) “沒有,他用得其所。”(22 ) “你忘記了醫(yī)生的天職。”(23 ) “沒有,此時此刻反法西斯就是最高的天職!”他一字一頓,字字千鈞,全市人都聽到了。(24 )海爾曼犧牲了。可城里到處都張貼著“天職”兩個大字,不用再加其他文字,它就成了一條具有巨大號召力量的反法西斯標語。6. 海爾曼醫(yī)生面對文中的小偷和情敵,他對”天職"是怎樣理解的?面對法西斯分子,他對天職"又是怎樣理解的?7. 小說的前兩個故事情節(jié), 表現(xiàn)了主人公海爾曼醫(yī)生仁

13、慈、寬容的性格特征,第三個故事情節(jié)表現(xiàn)了他怎樣的性格特征?8. 海爾曼醫(yī)生給法西斯分子治病時,為什么要換上去教堂才穿的西裝和最新的白外套?9. 當海爾曼醫(yī)生認出那名德國警官時,他會怎么想?請你用簡潔的語言寫出他當時的心理 活動。答案【預習作業(yè)】1. 魁梧(ku 1)半身不遂(su 1) 揩干(k ai )鏤花(I du)媾和(gou ) 饑饉(j in)麻痹(bi) 踉蹌(li mg qi mg )2. 富麗堂皇:宏偉美麗??桑翰粮伞f藕停航粦?zhàn)國締結(jié)和約,結(jié)束戰(zhàn)爭狀態(tài)。饑謹:饑荒。踉踉蹌蹌:走路不穩(wěn)。3. 通過一個病中的老軍人故事,將巴黎被普魯士圍困攻陷的苦難現(xiàn)實與主人公想象中的法軍攻克柏林的勝利對照起來,既深刻表現(xiàn)了人物的強烈愛國主義情感,又使小說具有一種動人的悲劇色彩?!菊n堂訓練】1、E 2、A.3. 說明了當時社會的黑暗及柏林人們的凄慘。作用是渲染氣氛。4. 對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,不屈服于敵人的堅強心理。5. 太好了!法軍終于攻克了柏林勝利了,我想,巴黎人民再也不需要鞠躬于普魯士軍的腳下,不需要生活在被普魯士圍困攻陷的苦難之中,可以逃離水生火熱的悲慘生活,開始自己原來安定的生活,不再受到侵略者的迫害與殘殺了,相信祖國會越來越富強 的,不必再處于他國的侵略之中。6. 面對小偷時,他不顧自己的損失, 面對情敵時,他拋棄個人恩怨,在那時他履行的就是醫(yī)生的天職 救死扶傷。新

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