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文檔簡介
1、高三家長會家長代表發(fā)言稿精選多篇家長會是以教師講述和傳達為主,以家長提問為輔的會議形式。接下來小編為大家整理了5 篇高三家長會家長代表發(fā)言稿,歡迎大家閱讀! 高三家長會家長代表發(fā)言稿1 大家好 ! 我是王威的家長,今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“ 辛苦了 ! ” 在今天的家長會上講三點:第一點:讓孩子懂得感恩首先懂得感謝老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理
2、好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數(shù)第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進入這個班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進步,成績日趨提高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨5 點到晚上 11 點所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回
3、報。面對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子?,F(xiàn)在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“ 小皇帝 ” 、“ 小公主” 。家中四、五個大人圍著他們轉,孩子要什么,就給什么,真是“ 含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了” 。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業(yè)時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養(yǎng)育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威
4、脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。第二點:相信自己孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數(shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成
5、績逐步提高。現(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數(shù)字媒體專業(yè),結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。第三點:全力以赴作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30 起床,他媽媽
6、就得5:00 起床,做好飯。王威晚上放學后學到 ii 點,我和他媽媽總是陪伴到11 點,孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,“ 孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以
7、改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)” 。另外,我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“ 少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲 ” 。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。高三家長會家長代表發(fā)言稿2 各位老師、各位
8、家長,您們好 !作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“ 辛苦了 ” ,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起,就承載著父母無限的希望,每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,教育目的和教育方法是不同的。高一的家長應該學會讓孩子收心,高二的家長應該學會讓孩子自信,高
9、三的家長應該知道給孩子減壓。古人云:兵馬未動,糧草先行,家長就是這個階段孩子們進入戰(zhàn)場前期的補給儲備,在學業(yè)方面成為孩子的堅強后盾,在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準高三學生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負擔,但光擔心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業(yè)。今天,我想從學業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受,希望我的理念能幫助到你們的孩子。學業(yè)方面:1.培養(yǎng)自信。我認為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。
10、學習的競爭是激烈的、殘酷的,學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。有時候孩子考試成績不好,父母不要大驚小怪,更不能責罵孩子,要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,千萬不能挫了孩子的自信心。當孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。2.重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45 分鐘損失了,課后90 分鐘都補不回來。3.善于總結。必須要讓你的孩子重視做錯的題,在教師批改試卷或作業(yè)之后,學生應該認真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應告誡自己下次小心,是后者則
11、應立即返回課本仔細閱讀知識點或向老師請教,直到弄清楚為止,爭取下次不再犯同類錯誤。從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“ 知錯就改 ” ,必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤,經過嚴格地訓練,養(yǎng)成良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂,因為習慣決定一切。4.不懂就問。學問學問,既要學又要問。不問就永遠不能提高。5、指導孩子正確使用復習資料。很多家長和孩子都將關注的目光放在了購買參考書上,似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完,高考就會有更大的勝算。其實,大家不經意間已經忽略了最寶貴的復習資料。我給大家介紹幾種:復習資料一: 考試說明???/p>
12、試說明記錄了考試范圍,考點,這樣我們才能有的放矢;復習資料二:課本教材。課本是考試的藍本,如果放棄了課本,那就本末倒置了;復習資料三:高考真題。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標準規(guī)范,看參考答案學習答題方法是提高成績非常重要的途徑;復習資料四:學生筆記。心理因素:1.家長首先要調整好自已的心態(tài),不要盲目攀比。每個父母望子成龍,望女成風,都期望自己的孩子能考上好大學。這樣一來,免不了經常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使原本學習緊張,心理壓力大,容易煩躁的學生更加苦惱。因此,家長要始終保持一顆平和的心態(tài),爭取營造一個寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。2、做好孩子的后勤部長。保證學生緊張學
13、習的營養(yǎng)供應和學習用品上的需求,當然也要防止溺愛,以免養(yǎng)成不良的習慣。3、收集相關信息。孩子們忙于緊張的學習,這時家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點和實力,通過網絡了解適合孩子的大學的基本情況,幫助揀選適合孩子的專業(yè)。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當?shù)貓蠹埖全@得報考志愿的信息,及時了解當年高考形勢和專業(yè)情況,對孩子以后填報志愿是十分有益的。最后,讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利 !也祝我們的孩子們在學習上能天天進步!最后,祝家長們心想事成,合家幸福 ! 高三家長會家長代表發(fā)言稿3 尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好 ! 我是高三 (1)班_
14、同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“ 辛苦了 ! ” ,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動 !說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60 多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5 點多到晚上 10 點多,連續(xù)16 個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身
15、體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。第二、我們對孩子要做到“ 給動力但不給壓力 ” 。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點 高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為學生家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮
16、叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位學生家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子: “ 相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能
17、實現(xiàn)” 。第四、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績! 高三家長會家長代表發(fā)言稿4 尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好 ! 我是 _ 的家長,今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和
18、全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“ 辛苦了 ! ” 在今天的家長會上講三點:第一點:讓孩子懂得感恩首先懂得感謝老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數(shù)第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進入這個班后,在
19、各位老師的教育下下,逐步取得了進步,成績日趨提高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨5 點到晚上 11 點所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子?,F(xiàn)在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“ 小皇帝 ” 、“ 小公主” 。家中四、五個大人圍著他們轉,孩子要什么,就給什么,真是“ 含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了” 。星期
20、天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業(yè)時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養(yǎng)育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。第二點:相信自己孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生
21、。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數(shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高?,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數(shù)字媒體專業(yè),結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下
22、滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。第三點:全力以赴作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30 起床,他媽媽就得5:00 起床,做好飯。王威晚上放學后學到 ii 點,我和他媽媽總是陪伴到11 點,孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們
23、每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,“ 孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)” 。另外,我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想
24、動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“ 少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲 ” 。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。高三家長會家長代表發(fā)言稿5 尊敬的各位老師、家長朋友們、孩子們:大家上午好 ! 我是趙晨朝的媽媽。很榮幸今天能作為家長代表在這里跟大家交流。首先,請允許我代表8 班所有的家長和同學,向各位老師道一聲:“ 謝謝,您辛苦了。 從咱們學校成立、大家入學,到現(xiàn)在一個學期的時間,相信大家對這里的感情也越來越深。我跟馮老師的緣分,是從幾年
25、前就開始的了。我女兒高三的班主任是馮老師的愛人,今年兒子有幸進入衡實,分班后班主任是馮老師,就有一種踏實放心的感覺。因為女兒在高中時馮老師和于老師都是高中部優(yōu)秀的青年教師,相信在初中部馮老師也會帶領大家過五關斬六將。而我們家長作為這些小戰(zhàn)士的后備方,也要全力支持和配合。在收到錄取通知的那天,兒子主動跑去剪短了心愛的發(fā)型,告別了相伴三年的籃球訓練營,毅然來到衡實參加軍訓。雖然他什么都沒說,但是我知道他已經做好了告別過去、迎接新開始的準備。幾個月,體重降了15 斤,作為家長,我也是看在眼里,疼在心里。但是另一方面,他的學習更努力、生活更自律、集體榮譽感更強。負責之星、無休止進步獎,這些都是老師和同學對趙晨朝的肯定,同時也給孩子們向上的力量。趙晨朝的改變也是衡實眾多孩子的縮影,相信在座的所有孩子們都是十分拼搏努力的。在這里想說:越努力,越幸運! 十一假期,是
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