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1、LOGO班級(jí):班級(jí):11軟工軟工02班班姓名姓名:學(xué)號(hào)學(xué)號(hào):導(dǎo)師導(dǎo)師:張賀:張賀在線二手書銷售平臺(tái)在線二手書銷售平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)課題背景及意義課題背景及意義u電電商的發(fā)展商的發(fā)展u環(huán)保的角度環(huán)保的角度u學(xué)生的需求學(xué)生的需求u方便快捷性方便快捷性課題背景及意義課題背景及意義u網(wǎng)上書店的意義網(wǎng)上書店的意義n消費(fèi)者獲取信息快速、方便n數(shù)量、種類多,出版時(shí)間跨度大n不受時(shí)間、地域限制n節(jié)省實(shí)體店經(jīng)營成本n便于信息交流系統(tǒng)可行性分析系統(tǒng)可行性分析u技術(shù)可行性技術(shù)可行性n該系統(tǒng)運(yùn)行于Windows7操作系統(tǒng)上,數(shù)據(jù)庫運(yùn)用MySQL5.0來實(shí)現(xiàn),網(wǎng)站設(shè)計(jì)采用JSP、Html、Struts、Hib
2、ernate等知識(shí)。u經(jīng)濟(jì)可行性經(jīng)濟(jì)可行性n成本主要集中在系統(tǒng)的開發(fā)上,可運(yùn)行于各種個(gè)人PC機(jī)上。u操作可行性操作可行性n界面設(shè)計(jì)充分考慮瀏覽用戶的習(xí)慣,所有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)清晰、簡單,不會(huì)讓用戶感到視覺疲勞,可操作性很強(qiáng)。系統(tǒng)功能需求分析系統(tǒng)功能需求分析u用戶用戶注冊(cè)和登錄注冊(cè)和登錄n為了能夠?qū)崿F(xiàn)圖書的訂購,需要處理客戶相關(guān)的聯(lián)系方式、送貨地點(diǎn)等信息。u圖書瀏覽和查詢圖書瀏覽和查詢n用戶可以根據(jù)圖書分類瀏覽相應(yīng)圖書的信息,可以在搜索框中輸入需要查詢的圖書。u購物車和訂單管理購物車和訂單管理n用戶點(diǎn)擊圖書下方的“購買”按鈕,將其添加進(jìn)購物車,在確定了所購圖書的價(jià)格、數(shù)量等信息后,提交訂單。系統(tǒng)分析與總
3、體設(shè)計(jì)系統(tǒng)分析與總體設(shè)計(jì) 網(wǎng)上書店系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)網(wǎng)上書店系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)如下圖如下圖所示:所示:系統(tǒng)分析與總體設(shè)計(jì)系統(tǒng)分析與總體設(shè)計(jì) 網(wǎng)上書店系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)網(wǎng)上書店系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)如下圖如下圖所示:所示:系統(tǒng)分析與總體設(shè)計(jì)系統(tǒng)分析與總體設(shè)計(jì)用戶購書流程:用戶購書流程: 選購選購加入購物車加入購物車下訂單下訂單支付支付發(fā)貨發(fā)貨完成完成數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)E-RE-R圖圖界面設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)書店首頁書店首頁界面設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)后臺(tái)登陸界面后臺(tái)登陸界面界面設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)圖書詳情頁圖書詳情頁界面設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)圖書管理頁面圖書管理頁面總結(jié)提升總結(jié)提升u開發(fā)過程開發(fā)過程中遇到的技術(shù)問題:中遇到的技術(shù)問題: 模型層中字段數(shù)據(jù)類型問題 struts標(biāo)簽問題等u在設(shè)計(jì)過
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