學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講

1、學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講尊敬的各位評(píng)委：大家好！首先感謝您給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!優(yōu)勢(shì)固然重要，但那已經(jīng)成為過(guò)去。如果我能夠?qū)崿F(xiàn) 我的理想，我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓 好“三項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“為校長(zhǎng)分憂”的原則。 要及時(shí)準(zhǔn)確地向校長(zhǎng)反饋信息、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并堅(jiān)決貫徹落 實(shí)校長(zhǎng)安排的各項(xiàng)工作。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變” 一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng) 好校長(zhǎng)的助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶 領(lǐng)全體老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事 業(yè)上同干。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。教師是實(shí)施素質(zhì)教育重要載體。要開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)， 努力

2、創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為教師的課 堂教學(xué)發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間。抓好“三項(xiàng)工作”一是抓好教學(xué)工作。1、教學(xué)管理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué) 評(píng)價(jià)體系等。2、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長(zhǎng)室一教務(wù)處、教科室 學(xué)科組備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。3、開(kāi)展特色教育、特長(zhǎng)教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上 逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化。即，教師自制課件，上網(wǎng)集 體備課。英語(yǔ)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)校園化、生活化。還要帶領(lǐng) 各學(xué)科開(kāi)發(fā)潛課程，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，形成懷文新 特色，新優(yōu)勢(shì)。4、確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提 高”的教學(xué)目標(biāo)，積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué) 生的

3、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新 臺(tái)階。二是抓好教育科研工作。1、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，直接為校長(zhǎng)決 策服務(wù)。要抓好課題研究工作，以課題研究為突破口，培 養(yǎng)一批能夠自己開(kāi)展教科研的骨干力量，提高教師和學(xué)校 的自身發(fā)展的能力，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng)驗(yàn)型向科研 型轉(zhuǎn)變。2、結(jié)合本校實(shí)際，自主開(kāi)發(fā)課程，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，形 成有效、可行的經(jīng)驗(yàn)。如語(yǔ)文學(xué)科的課外閱讀欣賞課，體 育學(xué)科的武術(shù)課等。三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)1、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，為教師和學(xué)校的 可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。2、啟動(dòng)名師工程，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。對(duì)已有名師要提供一切機(jī)會(huì)讓他們?cè)谑∈猩踔粮蟮?范圍內(nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點(diǎn)。另外，還要善于通過(guò)一些活動(dòng)， 不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個(gè)