中學“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案

1、中學“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案中學“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案為貫徹落實黨的十八屆三中全會提出的“構建利用信 息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制”，大力推進 基礎教育信息化省級試點工作，根據(jù)海南省教育廳關于舉 辦2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知和 昌江黎族自治縣教育局關于印發(fā)“一師一優(yōu)課、一課一 名師”活動實施方案的通知文件要求，力爭通過活動使我 校每位教師都能夠利用信息技術與優(yōu)質教育資源至少上好 一堂課、每堂課至少有一位能利用信息技術手段講授的優(yōu) 秀教師引領,形成一套我校各學科優(yōu)秀教學資源體系。為確 保我?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動順利開展，特

2、制定 本方案。一、活動目標通過本次活動，進一步增強我校教師對信息技術推進教 學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師 在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，使每位教 師都能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源至少上好一堂 課。建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教學 活動的骨干教師隊伍，使每堂課至少有一位能利用信息技術 手段講授的優(yōu)秀教師引領。促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā) 與共享，形成一套我校各學科優(yōu)秀教學資源體系。推動信息 技術和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用 和深度融合0二、活動對象我校所有學科一線教師。三、活動內容和活動方式活動內容包括教師網(wǎng)上“曬課”、“優(yōu)

3、課”評選和“優(yōu) 秀專家工作室”評選三部分。網(wǎng)上“曬課”參加“曬課”教師在2017年3月13日前在“國家教 育資源公共服務平臺”注冊及進行身份確認，然后按要求 在網(wǎng)上“曬課”?！皶裾n”的內容為：一堂完整課堂教學的教學設計、 所用課件及相關資源（或資源鏈接）、課堂實錄（“優(yōu)課”必 選）、評測練習（非學術性課程不要求）和專家點評（“曬課” 不作要求，“優(yōu)課”必選）等。內容須符合現(xiàn)行課程標準要 求，體現(xiàn)學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字 教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數(shù)字教育資源 創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點內容?！皟?yōu)課”評選各科組先評選出組內的“優(yōu)課”，然后參加校級“優(yōu)課” 評選。各科組推薦“優(yōu)課”指標分別為：高中語文、數(shù) 學、英語科組各3節(jié)以上，其他科組各2節(jié)以上。學校從 中評選出校級“優(yōu)課”推薦參加縣級“優(yōu)課”評選。本次“優(yōu)課”評選活動作為我校教師參評縣級以上教壇新秀、 教學能手、骨干教師等榮譽稱號的必備的條件。學校課題 組成員必須參加“優(yōu)課”評選。（三）“優(yōu)秀專家工作室”評選我校依據(jù)活動開展情況評選“優(yōu)秀專家工作室”