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1、中學(xué)九年級(jí)組半期工作小結(jié)報(bào)告上學(xué)期半期工作小結(jié)報(bào)告板橋中學(xué)九年級(jí)組日月如梭,光陰似箭,不知不覺(jué)半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,九 年級(jí)組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、在全體師生的共同努力下,順 利完成了教育教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績(jī),為揚(yáng) 長(zhǎng)避短,再接再厲,特將半期工作小結(jié)如下:一、工作總體方針:德育為首,五育并舉,注重實(shí)質(zhì), 反對(duì)形式,重點(diǎn)培優(yōu),全面提高。二、所做的主要工作及開(kāi)展的主要活動(dòng)。、九月整頓月工作:響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提前安排布署, 做到“有方案,有落實(shí),有活動(dòng),有小結(jié),有效果”。重點(diǎn) 做了如下工作:1、安全隱患檢查,全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。收繳刀具及違禁物品。2、檢查留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、帶手機(jī)、戴耳環(huán)、耳釘、上網(wǎng)
2、、穿奇裝異服的學(xué)生。3、明查暗訪,摸清特殊學(xué)生狀況采取重點(diǎn)教育,個(gè)別談話,跟蹤監(jiān)督等辦法,防患于未然。4、做好補(bǔ)課安排,開(kāi)始補(bǔ)課。并制定了嚴(yán)肅補(bǔ)課紀(jì)律的規(guī)定。5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生、理想、價(jià)值觀教育。6、整頓課堂秩序,批評(píng)教育“活躍分子”、安全工作:全體師生高度樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山” 的思想,提高警惕,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)抓嚴(yán)管,齊抓共管, 構(gòu)筑“打防并舉”的安全工作防線,既嚴(yán)密防控,又打擊 處理“違紀(jì)”分子,真正起到教育和震懾作用,防患于未 然,半學(xué)期來(lái)平安渡過(guò),未發(fā)生任何不安全事故。、班級(jí)管理工作:社會(huì)在發(fā)展,形勢(shì)在變化,對(duì)于學(xué)生的教育和管理工 作也要與時(shí)倶進(jìn)?,F(xiàn)代的學(xué)生受各種社會(huì)風(fēng)氣的影響,單
3、 憑口頭說(shuō)教和武力強(qiáng)制是行不通的。要制定一些剛性的制 度和章程來(lái)約束和管理學(xué)生,要讓學(xué)生知道該做什么,不 該做什么。犯了錯(cuò)誤該怎樣處罰,推進(jìn)依法治班,依法治 校的進(jìn)程。班級(jí)工作形式靈活多樣,管理學(xué)生嚴(yán)與愛(ài)相結(jié) 合,釆用各種手段做好學(xué)生管理工作。取得了良好的效 果,各班有特色的工作如下:1、九一班:制定切實(shí)可行的班規(guī),規(guī)范約束學(xué)生言行, 找學(xué)生談心,解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的困難,關(guān)愛(ài)、尊重、 理解學(xué)生,用愛(ài)心感化,用制度約束,取得了很好的效果。2、九二班:制定切實(shí)可行的班規(guī)、誓言、班歌,教育 約束學(xué)生,嚴(yán)與愛(ài)相結(jié)合,并開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),在 活動(dòng)中教育,收到了良好的效果。3、九三班:制定剛性的制
4、度,用制度約束學(xué)生,同時(shí), 關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),進(jìn)行理想教育,給學(xué)生指點(diǎn)人生 道路,給學(xué)生輔導(dǎo)做人處事及學(xué)習(xí)方法,收到了很好的效 果。4、九四班:制定切實(shí)可行的班規(guī),用愛(ài)心感化,用制 度約束,實(shí)行民主管理,開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),建設(shè)強(qiáng) 有力的班委會(huì)管理學(xué)生,收效良好。、教學(xué)工作:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,九年級(jí)組各任課教師嚴(yán)格用常規(guī)教學(xué)“五道關(guān)”要求自己,用新課程理1=1念指導(dǎo)教學(xué),重視檢查輔導(dǎo)書(shū)及作業(yè)。認(rèn)真做好月考、期 中考試的分析小結(jié)工作。物理化學(xué)重視了實(shí)驗(yàn)教學(xué),英語(yǔ) 重視了配音朗讀,語(yǔ)文重視了作文和知識(shí)積累,數(shù)學(xué)重視 了多變題型的訓(xùn)練,均收到了良好效果。另外,各班各學(xué) 科為了彌補(bǔ)教學(xué)的不足,還發(fā)動(dòng)學(xué)生借書(shū)、買書(shū),主要是 教材全解等輔導(dǎo)書(shū),起到了很好的作用;其次,就是各班 級(jí)組建學(xué)習(xí)小組,讓優(yōu)生及補(bǔ)習(xí)
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