第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案

1、第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。2. 說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。3概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)(1) 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。(2) 人腦的高級功能。2. 教學(xué)難點(diǎn)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。三、教學(xué)課時2四、教學(xué)過程引入以“問題探討”引入。生思考，師提示。提示：這些問題具有開放性，可以讓學(xué)生充分討論后再回答，目 的是引起學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣。板書一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射縮手反射膝跳反射非條件發(fā)射哈欠反射反射的種類驚弓之鳥條件發(fā)射談虎色變眨眼反

2、射望梅止渴思考與討論生思考回答，師提示。提示1神經(jīng)元包括胞體和突起兩部分，突起一般又可分為樹突和 軸突兩種。神經(jīng)元的長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維。 許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜，構(gòu)成一條神 經(jīng)。2反射弧一般都包括五個部分：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出 神經(jīng)和效應(yīng)器。3不能；至少需要兩個，如膝跳反射等單突觸反射的傳入神經(jīng)纖維經(jīng) 背根進(jìn)入中樞（即脊髓）后，直達(dá)腹根與運(yùn)動神經(jīng)元發(fā)生突觸聯(lián)系； 而絕大多數(shù)的反射活動都是多突觸反射，也就是需要三個或三個以上 的神經(jīng)元參與；而且反射活動越復(fù)雜，參與的神經(jīng)元越多。4蛙的搔扒反射有脊髓的參與，人的膝跳反射、排尿反射、排便反射

3、 等也都有脊髓參與。問題反射活動中，在反射弧上傳導(dǎo)的是興奮。什么是興奮呢？先讓學(xué)生說出自己的認(rèn)識，然后讓學(xué)生閱讀教材。提問：興奮的本質(zhì)是什么呢？如何產(chǎn)生？又是如何傳導(dǎo)的呢？答略。板書二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞思考與討論2生思考回答，師提示。提示及板書很明顯，由于突觸間隙的存在，興奮在神經(jīng)元之間不能以神經(jīng)沖動的形式進(jìn)行傳遞，而是通過神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié) 合的形式將興奮傳遞下去的?！咎骄颗c交流】：突觸中傳遞的遞質(zhì)中有一種是興奮性遞質(zhì)叫乙酰膽堿， 乙酰膽堿在發(fā) 揮作用后，很快被膽堿酯酶分解為膽堿和乙酸。 研究發(fā)現(xiàn)有機(jī)磷殺蟲 劑能抑制膽堿酯酶的活性，使乙酰膽堿不被破壞。結(jié)

4、果動物會怎樣呢? 共2頁，當(dāng)前第1頁12【課外實(shí)踐】：XX年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎授予瑞典和美國的三位科 學(xué)家，他們在“人類腦神經(jīng)細(xì)胞間信號的相互傳遞”方面獲得了重要 發(fā)現(xiàn)。三位諾貝爾獎獲得者最早發(fā)現(xiàn)了在神經(jīng)細(xì)胞之間某種信號的傳 導(dǎo)，即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發(fā)現(xiàn)對了解大腦的正常功能，以 及信號傳導(dǎo)中的紊亂如何引發(fā)神經(jīng)或精神疾病起到了十分關(guān)鍵的作 用。在這些發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，人們研制出了治療帕金森綜合癥以及其他 抗精神疾病的藥物。請你收集相關(guān)資料并提出自己的觀點(diǎn)。板書四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)資料分析生思考回答，師提示。提示1.成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓，但它受大腦 控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的控制能力較弱，所以排 尿次數(shù)多，而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。2. 是控制排尿的高級中樞，也就是大腦出現(xiàn)了問題。3. 這些例子說明低級中樞受相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。板書五、人腦的高級功能思考與討論3生思考回答，師提示。提示可能是h區(qū)出現(xiàn)了問題。旁欄思考題 提示：記憶必須加以鞏固才能持久，鞏固的方法是復(fù)習(xí)。通過各種感 覺器官進(jìn)入人腦的信息量非常大，據(jù)估計(jì)僅有 1%的信息能被較長期 地記憶，大部分都將被遺忘。能被長期貯存的信息