




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021/8/261對獲獎對象的事對獲獎對象的事跡所作的一種跡所作的一種陳述評價性陳述評價性文字。通過準確優(yōu)美的文文字。通過準確優(yōu)美的文字,讓人們了解獲獎對象字,讓人們了解獲獎對象的的事跡事跡以及以及精神精神。*2021/8/262一、點明事跡一、點明事跡二、巧用修辭二、巧用修辭三、語言簡練三、語言簡練*2021/8/263頒獎詞常用修辭:w引用 化用w對偶 排比w比喻 對比w設(shè)問 反問*2021/8/2641“煉字”突出動詞和形容詞。2、句式長短結(jié)合,適合朗讀。3、理清思路: 描述+評價頒獎詞語言要求:*2021/8/265請把寫給辛棄疾請把寫給辛棄疾的頒獎詞的頒獎詞補充完整:補充完整:w
2、他是一把倚天巨劍,被愛國的烈焰燒灼,他是一把倚天巨劍,被愛國的烈焰燒灼,w 他是他是 。w 他完美地將文韜與武略集于一身,令后世他完美地將文韜與武略集于一身,令后世無數(shù)文人墨客與將士仰望。辛棄疾,鐵骨無數(shù)文人墨客與將士仰望。辛棄疾,鐵骨錚錚民族英雄,錚錚民族英雄, ! *2021/8/266請把寫給辛棄疾請把寫給辛棄疾的頒獎詞的頒獎詞補充完整:補充完整:w 他是一把倚天巨劍,被愛國的烈焰燒灼,他是一把倚天巨劍,被愛國的烈焰燒灼,w 他是他是一枝如椽巨筆,把歷史的詞章抒寫一枝如椽巨筆,把歷史的詞章抒寫 。w 他完美地將文韜與武略集于一身,令后世他完美地將文韜與武略集于一身,令后世無數(shù)文人墨客與將
3、士仰望。辛棄疾,鐵骨無數(shù)文人墨客與將士仰望。辛棄疾,鐵骨錚錚民族英雄,錚錚民族英雄, 慷慨悲壯一代詞宗慷慨悲壯一代詞宗 ! *2021/8/267*2021/8/268*2021/8/269練筆:練筆: 從以下課本中的人物任選一從以下課本中的人物任選一個,創(chuàng)作頒獎詞。個,創(chuàng)作頒獎詞。 蘇軾蘇軾 辛棄疾辛棄疾 王勃王勃 曹雪芹曹雪芹 司馬遷司馬遷 蘇武蘇武*2021/8/2610廢寢忘食,他用赤誠之心完成了無韻之離騷;含垢忍辱,他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。一部史記,講述著一個史學家應(yīng)有的良知,一部史記,見證了一個史學家對歷史的忠貞,一部史記,記載的不僅僅是歷史,更是我們民族堅強不屈的精神! *
4、2021/8/2611為了一個夢,他嘔心瀝血,筆耕不輟;為了一個夢,他忍饑挨寒,孜孜不倦。一部紅樓夢,凝結(jié)了一個文人的辛酸血淚;一部紅樓夢,映現(xiàn)了一個時代的風雨滄桑?!霸鰟h五次,批閱十載”,曹雪芹,創(chuàng)造了文學史上一個不可逾越的高峰! *2021/8/2612*2021/8/2613*2021/8/2614倘若不堅強,軟弱給誰看?*2021/8/2615w 王致中, 17歲, 在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤,從煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,掙1元人民幣自食其力*2021/8/2616w 安徽省臨泉縣11歲的劉小環(huán)為了能上學,每天去給一家窯廠背磚坯, 她每次背16塊,重40公斤,走140米,只得3分3厘工錢為了夢想為了夢想*2021/8/2617那渴求知識的眼神*2021/8/2618作業(yè):給讓你感動的人或物寫一段頒獎詞。給讓你感動的人或物寫一段頒獎詞。要求:突出特征,要求:突出特征, 至少運用兩種修辭,至少運用兩種修辭, 語言簡練。語言簡練。*2021/8/2619我是光。我是影。我們組成了生命的一切變化,一切魅力,一切美。我是光。我是始皇一紙“車同軌,書同文,置郡縣,統(tǒng)一度量衡”的詔令;我是漢武麾下一 馳騁在大漠之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件項目成果報告范文
- 情侶訪談報告范文
- 2025年度輔導班家長子女輔導費用管理合同
- 2025年度有子女離婚后撫養(yǎng)費支付及教育資助協(xié)議書
- 二零二五年度倉儲庫房租賃與供應(yīng)鏈金融服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度能源資源居間合同收費標準及可持續(xù)發(fā)展
- 二零二五年度贍養(yǎng)老人費用約定及子女共同贍養(yǎng)合同
- 二零二五年度勞動合同法勞動爭議調(diào)解與法律援助合同
- 2025年度租船運輸費用及船員培訓服務(wù)合同
- 二零二五年度大型超市租賃合同書:商業(yè)地產(chǎn)合作框架協(xié)議
- 教師溝通能力提升培訓幼兒園家長溝通技巧教學課件
- 喀喇沁旗樓子店鄉(xiāng)上燒鍋白石礦石灰?guī)r礦2022年度礦山地質(zhì)環(huán)境治理計劃書
- 第三單元名著導讀《駱駝祥子》課件部編版語文七年級下冊
- 高老師講語文-燈籠-部編版
- 事業(yè)單位個人德能勤績廉工作總結(jié)(2篇)
- 《四季的色彩》說課 課件
- 《英語詞匯學》課程教學大綱
- YS/T 952-2014銅鉬多金屬礦化學分析方法銅和鉬量的測定電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜法
- GB/T 2305-2000化學試劑五氧化二磷
- 種族民族與國家
- 醫(yī)學細胞生物學研究方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用課件
評論
0/150
提交評論