《英語詞匯學》課程教學大綱

《英語詞匯學》課程教學大綱一、教師或教學團隊信息教師姓名職稱辦公室電話電子信箱（本課程教師已從事一線英語教學20多年，教學經(jīng)驗豐富，教學效果良好，所授課程涵蓋英語聽說、英語閱讀、英語詞匯等。）二、課程基本信息課程名稱（中文）：英語詞匯學課程名稱（英文）：EnglishLexicology課程類別：□通識必修課□通識選修課□專業(yè)必修課□專業(yè)方向課專業(yè)拓展課□實踐性環(huán)節(jié)課程性質*：□學術知識性方法技能性□研究探索性□實踐體驗性課程代碼：周學時：2總學時：36學分:2先修課程：無授課對象：外國語學院（英語專業(yè)）三、課程簡介英語詞匯學是英語語言文學專業(yè)本科段選修課程，是培養(yǎng)學習者掌握詞匯學的基本理論知識和實際語言能力而設置的一門專業(yè)課程。英語詞匯學是以現(xiàn)代語言學理論為指導，以英語詞匯為研究對象的課程。主要內容有詞的基本知識，詞的形態(tài)結構，詞的構成方式，詞的意義及語義關系，英語詞匯的來源與發(fā)展，詞義的變化，習語及詞典知識。英語詞匯學以傳授英語詞匯的基本理論和基本知識為任務，屬于理論知識課。但是，其實踐性很強，因為詞匯本身是構成語言的具體材料，在傳授理論的過程中必然要涉及豐富的語言材料和大量的詞語例證。設置本課程的目的要求：使學習者對英語詞匯學具有比較系統(tǒng)，比較完整的知識，比較深入地了解英語詞匯的現(xiàn)狀及其歷史演變過程，并能對現(xiàn)代英語詞匯發(fā)展所出現(xiàn)的現(xiàn)象作出分析和解釋，提高詞語的理解，釋義和綜合運用的能力，以便畢業(yè)后能夠較好地適應工作的需要。四、課程目標本課程的教學目的在于幫助學生系統(tǒng)地總結英語詞匯知識,

從而更科學地學習英語詞匯,運用詞匯學中所學到的基本知識和理論來分析和理解英語詞匯,

正確地使用英語詞匯。其次，本課程還有助于培養(yǎng)學生在英語學習中對所觀察到的語言現(xiàn)象加以分析和總結的技能和習慣，從而培養(yǎng)學生語言的理解、欣賞和分析能力。本課程的教學要求是通過學習現(xiàn)代英語詞匯學的基礎理論，使學生了解詞的來源、詞的形態(tài)、詞的構成方式、詞的語義特征、各種詞匯之間的相互關系和變化、

詞的聯(lián)想與搭配等內容，觀察英語美語和詞匯的區(qū)別，掌握常用詞匯知識在語言實踐中的運用方法與技能，鼓勵學生積極參與課堂討論。

五、教學內容與進度安排*《現(xiàn)代英語詞匯學》，陸國強主編（上海外語教育出版社）以幫助學生擴大詞匯量，有效運用英語詞匯；更深入的理解詞義，更有效的組織劃分和貯存詞匯；增強學生對詞義和用法的了解，使學生準確使用詞匯；使學生掌握使用參考書的技能，增加解決問題的能力和學習英語的有效性；提高學生的語言接受能力和語言使用能力為教學任務。課程的重點：詞的構成方式，語義特征，語義變化，詞匯銜接和語篇連貫。課程的難點：詞匯銜接和語篇連貫本課程的時間分配如下：每周90分鐘，持續(xù)16周，其中14周為面授課以及課堂討論和練習時段，1周為總復習，1周為考試。教學周次授課內容及重難點授課形式課外學習要求1CourseDescriptions面授2U.1A面授development

and

Classification

of

English

words3U.2Morphological

Structure

of

English

words面授definition

of

morpheme4U.3Word-formationthe

three

major

processes

of

word-formation面授Compounding,

derivation,andconversion5U.4Word-formationthe

minor

processes

of

word-formation面授initialism

and

acronymback-formation

and

clipping6U.5Word

Meaning

and

semantic

features面授grammatical

meaninglexical

meaningsemantic

features7U.6Polysemy

and

homonymy面授radiation

and

concatenationsources

of

homonyms8Mid-termQuiz9U.7Sense

relations

between

words面授hyponym

and

superordinate10U.8Meaning

and

context面授types

of

contexts11U.9Changes

in

word

meaning面授tendencies

in

semantic

change12U.10English

idioms面授syntactic,structural,and

stylistic

analysis

of

idioms13U.11American

English面授British

and

American

English14U.12English

dictionary

and

how

to

use

them面授types,choice,anduse15Revision面授16TermExamination六、修讀要求本課程采取面授，包括課堂講授、課堂內外討論與課外練習實踐相結合的教學形式，每學期面授32學時。七、學習評價方案要求：出席每一次面授，不遲到不早退面授時學生必須積極參與課堂討論完成所布置的所有聽力材料完成教師布置的課外討論和作業(yè)考核方式：閉卷考試。最終成績構成：平時成績30%（考勤分10%；課堂表現(xiàn)10%；作業(yè)10%）+期末考試70%八、課程資源張維友

《英語詞匯學教程》

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