小學五年級數(shù)學上學期期中培優(yōu)補差練習考試滬教版_第1頁
小學五年級數(shù)學上學期期中培優(yōu)補差練習考試滬教版_第2頁
小學五年級數(shù)學上學期期中培優(yōu)補差練習考試滬教版_第3頁
小學五年級數(shù)學上學期期中培優(yōu)補差練習考試滬教版_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學五年級數(shù)學上學期期中培優(yōu)補差練習考試滬教版班級: 姓名: 滿分:100+20分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 三個連續(xù)自然數(shù),如果中間一個數(shù)為a,另外兩個數(shù)分別是(_)和(_),這三個數(shù)的和是(_)。2. 一個梯形的上底是2.8厘米,下底是3.2厘米,高是X厘米,它的面積是(_)平方厘米。3. 根據(jù)表中的已有信息,在三個空格里填上適當?shù)臄?shù)。物品名稱購買數(shù)量單價總價故事書21本每本(_)元94.5元筆記本(_)本每本6.8元(_)元合計金額:叁佰陸拾陸元伍角(366.5元)4. 寫出含有字母的式子。今年爸爸a歲,兒子b歲,爸爸比兒子大_歲;今年爸爸的年齡是

2、兒子的_倍。5. 如果下圖中大正方形的邊長是a厘米,小正方形的邊長是b厘米。那么陰影部分的面積應該是(_)平方厘米。6. 書架上有語文課外讀物8種,數(shù)學課外讀物20種,外語課外讀物36種。明明要從書架上任取一本課外讀物,有(_)種不同的取法。7. 用4張卡片一共能組成(_)個不同的一位小數(shù),還可以組成(_)個不同的兩位小數(shù)。8. 桔子有x箱,蘋果的箱數(shù)是桔子的1.5倍,蘋果有(_)箱,桔子和蘋果一共有(_)箱;桔子比蘋果少(_)箱。二、選擇題。1. 七年級同學進行體能測試,一班有a個學生,平均成績m分,二班有b個學生,平均成績n分,則一、二班的平均成績?yōu)?單位:分)()。A. B. C. D.

3、 2. 一個兩位數(shù),它十位上的數(shù)字是a,個位上的數(shù)字是b,這個兩位數(shù)是( )。A.ab B.ab C.10ab D.a10b3. 有連續(xù)的3個偶數(shù),其中最小的一個數(shù)是X,那么最大的一個數(shù)是( )。A.X1 B.X2 C.X3 D.X44. 一件衣服x元,比一條褲子的2倍少30元,這條褲子(   )元。A.2x30 B.(x+30)÷2 C.(x30)÷25. 一個等腰三角形的一條腰6厘米,那么它的底邊的長可能是( )。A. 12厘米 B. 14厘米 C. 10厘米6. 由X2.4=0.32得X=2.72。這個過程叫做( )A. 解方程 B. 方程 C.

4、方程的解三、判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。1. 直徑是8cm的圓比半徑是5cm的圓大。(_)2. 當x0.2時,2xx2。(_)3. a²(a0)表示a+a。(_)4. a1一定等于a。(_)5. 方程兩邊同時乘或除以相同的數(shù),方程的解不變。(_)四、計算題。1. 簡便運算。9÷0.125 6.4÷0.25 70.4÷(70.4÷0.25)78÷0.4÷0.25 12.5×(0.8÷2.5) 85.2×9.6÷3.225.25×0.64×4÷

5、;0.64 7.86×32.4÷7.862. 解方程。1.25+3x=54.5 (4x6)×54.8 3x+4x=56 5x-3x=1023.4x6×826.8 4x÷2=45 6x+1.6x22.8 x÷4.51.2 五、應用題,請你解決問題。1. 甲乙兩個碼頭相距112千米,一艘輪船從乙港逆水而上行8小時可以到達甲港,已知船速是水速的15倍,船從甲港返回乙港需要幾小時?2. 李阿姨買了4.4千克蘋果,已知蘋果每千克5元,每千克香蕉比蘋果貴0.5元.用同樣的錢能買多少千克香蕉?3. 看圖回答問題。4. 北京和呼和浩特相距660千米一列火車從呼和浩特開出,每時行駛48千米;另一列火車從北京開出,每時行駛72千米兩列火車同時開出,相向而行,經過幾時相遇?兩車相遇時,從北京開出的火車比從呼和浩特開出的火車多行了多少千米?5. 小明從家到學校要走1.02千米,如果他3分鐘能走0.255千米,照這樣的速度,從家到學校要走幾分鐘?六、附加題。1. 看圖列方程,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論