六年級下冊數(shù)學課件-第六單元 回顧與整理(二)圖形與幾何 第1課時 圖形的認識｜冀教版(2014秋) (共13張PPT)

1、 第 六 單元 第 1 課時 圖 形 的 認 識 （二）圖 形 與 幾 何說一說說一說你能說出下面圖形的名字嗎？你能說出下面圖形的名字嗎？正方形正方形五邊形五邊形三角形三角形正方體正方體長方體長方體圓柱體圓柱體長方形長方形圓形圓形圓錐體圓錐體例例1 下面哪兩條直線互相平行，哪兩條直線互下面哪兩條直線互相平行，哪兩條直線互相垂直？相垂直？ 和和互相平行?；ハ嗥叫?。和和互相平行?；ハ嗥叫小：秃突ハ啻怪??；ハ啻怪薄：秃突ハ啻怪薄；ハ啻怪?。例例2 讀出鐘面上的時刻，并說出分針和時針組讀出鐘面上的時刻，并說出分針和時針組成的是什么角。成的是什么角。3時時10分分6時時9時時1時時45分分銳角銳角平角平角

2、直角直角鈍角鈍角例例3 觀察下面的圖形。觀察下面的圖形。說一說這些圖形各有什么特點。說一說這些圖形各有什么特點。長方形兩組對邊平行且相等，正方形四條邊相等，對長方形兩組對邊平行且相等，正方形四條邊相等，對邊平行；圓有無數(shù)條半徑，正方體對邊平行相等，長邊平行；圓有無數(shù)條半徑，正方體對邊平行相等，長方體對邊平行相等；圓柱的上下面相等。方體對邊平行相等；圓柱的上下面相等。長方形兩組對邊都分別平行，所以說長方形兩組對邊都分別平行，所以說長方形、正方形都是特殊的平行四邊長方形、正方形都是特殊的平行四邊形，而正方形又是特殊的長方形。形，而正方形又是特殊的長方形。（2）為什么說長方形、正方形都是特殊的平行四

3、邊形？為什么說長方形、正方形都是特殊的平行四邊形？（1）為什么說正方形是特殊的長方形？為什么說正方形是特殊的長方形？對邊長度相等的四邊形是長方形，正對邊長度相等的四邊形是長方形，正方形的四條邊都相等。方形的四條邊都相等。例例4 一個立體，從前面和左面看到的圖形如下。一個立體，從前面和左面看到的圖形如下。（前面）（前面）（左面）（左面）要搭成這樣的立體，至少要用多少個小正方體？要搭成這樣的立體，至少要用多少個小正方體？答：至少需要答：至少需要4個小正方體。個小正方體。練一練練一練下面哪組小棒能圍成一個三角形下面哪組小棒能圍成一個三角形？（1）（2）2cm4cm2.5cm1cm2cm3cm第第2組

4、小棒能圍成三角形組小棒能圍成三角形。下面三幅圖分別是誰看到的下面三幅圖分別是誰看到的？有一根有一根72厘米長的鐵絲。用它圍成一個等邊三厘米長的鐵絲。用它圍成一個等邊三角形，這個三角形的邊長是多少？如果用它圍角形，這個三角形的邊長是多少？如果用它圍成一個正方體框架，這個正方體框架的棱長是成一個正方體框架，這個正方體框架的棱長是多少？多少？等邊三角形的三邊相等：等邊三角形的三邊相等：72324（厘米）（厘米）正方體的棱長相等：正方體的棱長相等：72418（厘米）（厘米）答：這個三角形的三邊長是答：這個三角形的三邊長是24厘米。正方體的厘米。正方體的棱長是棱長是18厘米。厘米。三角形的復習三角形的復習寫出下面角的度數(shù)。寫出下面角的度數(shù)。606060觀察下面用觀察下面用4個正方體搭成的圖形，并填一填。個正方體搭成的圖形，并填一填。 （1）從正面看到的圖形是）從正面看到的圖形