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文檔簡介
1、中小學生欺凌整治專項行開工作總結 依據國家和吉林省關于校園欺凌專項整治工作的通知精神,按照蛟河市教育局中小學生欺凌專項整治行動方案的工作部署,切實加強校園學生欺凌事件的預防和處理工作,營造和諧、文明、平安的校園環(huán)境。在4月285月9日期間我校開展了預防“學生欺凌”的專項整治行動,現將工作開展情況總結如下 一、高度重視,完善規(guī)章 1.學校成立工作領導小組,成員分工明確、責任清晰,有中層以上領導專門負責此項工作。 組長: 范亞志(德育校長)(指導、監(jiān)督工作開展) 副組長:張磊 (政教主任)(事件處理和報送) 成員:張家鵬(平安辦主任)(平安保障和事件排查) 張燁 (政教干事)(宣傳教育) 湯淼 (
2、政教干事)(文本梳理) 全體(學生事件處理及線索上報、排查等工作) 2.學校制定了學生欺凌專項整治行動方案,內容具體詳實。 3.學校結合實際制定了校園欺凌預防和處理意見和工作制度。并將相關內容上墻,強化監(jiān)督與指導。 4.學校制定了校園欺凌事件應急處置預案,職責清晰??梢钥刂剖鹿蕬鳖A案的啟動和終止,確定現場指揮人員,負責應急隊伍及物資的調動,能及時向公安、醫(yī)院、教育局等應急部門報告,并保持密切聯系,相關部門人員到達學校后,學校能配合這些部門指揮應急救援工作。 二、主題鮮明、開展專題教育 1. 學校以“引法進校園”為平臺,開展以預防校園欺凌為專題的警示教育活動2次。 2. 學校面向全體教職工開展
3、以校園欺凌治理為主題的專題學習,使教職工知曉國家、市、教育局相關政策法規(guī)要求、預防和處理欺凌的措施和方法。 3. 學校將校園欺凌治理工作與德育工作和平安教育有效結合,通過講話、班會、宣傳專欄等多種形式展開教育,使學生明確“什么是,為什么,怎么做等相關問題。” 4.加大在校學生心理健康的隱性排查工作,并設立專屬的信息檔案,定期進行保密式的回訪和心理疏導。從而在學生心理健康上設好防線,防止因心理問題而誘發(fā)的惡性事件發(fā)生。 三、注重宣傳,加強排查 1. 學校充分利用校園播送、班級手操報、班會、條幅、滾動屏、微信群、宣傳手冊等形式進行校園欺凌相關知識普及和專題宣傳。 2.學校印發(fā)相關的調查問卷和宣傳單,對在校學生、學生家長、教師,分批次、分階段進行調查摸排,現已調查摸排900人次。同時強化心理咨詢室的的功能性,現以心理疏導學生50人次。 3.利用早自習和午自習時段,在全校各年段進行了危險物品和管制刀具檢查。并定期對學校外部設施和校園內“危物”及時清理。謹防事件發(fā)生時成為事件惡化的“幫兇”。 4.加大力度排查校園周邊滯留人群根底信息,聯動河北街派出所對存在隱患人員及時驅離,將“人防”工作落到了實處。 通過本次校園學生欺凌專項整治行動,學校校容校貌煥然一新,校園大環(huán)境風清氣正,呈現一派新氣象。在今后的教育中,學校會將預防校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學、德育、平安教育等常規(guī)活動中,更
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