中考總復習六電壓電阻

1、20132013屆中考物理備考復習課件屆中考物理備考復習課件電壓電壓 電阻電阻考點一、電壓和電壓表考點一、電壓和電壓表1電壓電壓(U)：電流電流(1)作用：電壓是形成作用：電壓是形成_的原因，的原因，(3)單位：單位：伏伏V基本單位：基本單位：_，簡稱，簡稱_，符號為，符號為_；常用單位：常用單位： ；換算關系：換算關系： .伏特伏特電壓是由電壓是由 提供的。提供的。電源電源有電壓不一定有電流，而有電流一定有電壓。有電壓不一定有電流，而有電流一定有電壓。1 kV1 03V,1 V1 03mV千伏千伏(kV)、毫伏、毫伏(mV)(4)生活中的常見電壓：生活中的常見電壓：一節(jié)新干電池的電壓為一節(jié)新

2、干電池的電壓為_；人體安全電壓；人體安全電壓_ _ _；家庭電路電壓為家庭電路電壓為_；一節(jié)鉛蓄電池電壓為；一節(jié)鉛蓄電池電壓為_._.1.5 V不高于不高于36 V220 V2 V(2)(2)電路中有持續(xù)電流的條件：一要有電路中有持續(xù)電流的條件：一要有_；二是電路二是電路是是_ 。電源電源通路通路構構 造：造：量量 程：程：0-3V0-3V；0-15V0-15V分度值：分度值：0.1V0.1V；0.5V0.5V注意：注意：電壓表內阻非常大，在電路電壓表內阻非常大，在電路中相當于開路，可認為沒有中相當于開路，可認為沒有電流流過電流流過3、電壓表、電壓表20132013屆中考物理備考復習課件屆中考

3、物理備考復習課件使用前先使用前先調零調零電壓表要電壓表要_在被測用電器的兩在被測用電器的兩端端。使電流從使電流從_流入，流入，_流出。在流出。在預先不知道電壓的情況下，應選用預先不知道電壓的情況下，應選用_量量程，并進行程，并進行_?？梢园央妷罕碇苯硬⒃陔姟？梢园央妷罕碇苯硬⒃陔娫磧啥嗽磧啥?3)電壓表的讀數：電壓表的讀數：先看先看_再明確再明確_讀數讀數并聯(lián)并聯(lián)正接線柱正接線柱負接線柱負接線柱較大的較大的試觸試觸量程量程分度值分度值3、電壓表、電壓表電流表電壓表接線柱量程分度值使用規(guī)則3個個3個個3A和和0.6A3A：0.1A 0.6A: 0.02A1、串聯(lián)串聯(lián)在電路中在電路中2、 “+”

4、入入“-”出出3、被測電流不能超、被測電流不能超出電流表量程出電流表量程4、不允許把電流表直、不允許把電流表直接接到電源的兩極。接接到電源的兩極。3V和和15V3V:0.1V 15V:0.5V1、并聯(lián)并聯(lián)在電路中在電路中2、 “+” 入入“-”出出3、被測電壓不能超、被測電壓不能超出電壓表量程出電壓表量程4、允許把電流表直接、允許把電流表直接接在電源的兩極上接在電源的兩極上 3.電池的串聯(lián)：電池的串聯(lián)： 4.電池的并聯(lián)：電池的并聯(lián)：2、并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都、并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都 。 1、串聯(lián)電路兩端的電壓等于、串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的各部分電路兩端的電壓之和電壓之

5、和。 U=U1+U2相等相等U=U1=U2串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和。電池的電壓之和。 并聯(lián)電池組的電壓等于每并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。節(jié)電池的電壓。 知識點二：串并聯(lián)電路電壓規(guī)律知識點二：串并聯(lián)電路電壓規(guī)律 二、電阻二、電阻 1、定義、定義 導體對電流的導體對電流的阻礙作用阻礙作用叫做電阻。電阻用叫做電阻。電阻用R表示。表示。 2、電阻的單位、電阻的單位 電阻的單位是電阻的單位是歐姆歐姆，簡稱歐簡稱歐()，常用的電，常用的電阻單位還有阻單位還有千歐千歐(k)和兆歐和兆歐(M) ； 它們之間的換算關系是：它們之間的換算關系是： 1M =103k ，

6、1k=103知識點三：電阻（知識點三：電阻（R )3、電阻是導體本身的一種性質電阻是導體本身的一種性質,電電阻的大小與哪些因素有關？阻的大小與哪些因素有關？材料、長度、橫截面積、溫度材料、長度、橫截面積、溫度三、電阻三、電阻知識點三：電阻（知識點三：電阻（R ) 通過比較通過比較燈的燈的亮暗亮暗來判斷，來判斷，如燈如燈亮亮，則對，則對電流阻礙作用電流阻礙作用小，小，電阻小電阻小。 通過比較通過比較電電流表中電流的流表中電流的大小大小，如，如電流電流大大，則對電流，則對電流的阻礙作用小，的阻礙作用小，電阻小。電阻小。既可比較既可比較燈的燈的亮暗亮暗，也可比，也可比較較電流的大小電流的大小如何判斷

7、電阻是否變化？如何判斷電阻是否變化？知識點三：電阻（知識點三：電阻（R )1導體電阻與長度的關系。導體電阻與長度的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗？你會選擇哪兩根導體做實驗？導體導體 電流表示數電流表示數電阻大小電阻大小甲甲(1米米)小小大大乙乙(0.5米米)大大小小1探究導體電阻與長度的關系。探究導體電阻與長度的關系。 控制的不變量有、。控制的不變量有、。材料粗細溫度材料粗細溫度 實驗結果：實驗結果：材料、粗細相同的導體，長度越大，電阻材料、粗細相同的導體，長度越大，電阻。小小大大大大小小知識點三：電阻（知識點三：電阻（R )2、導體的電阻與粗細的關系、導體的電阻與粗細的關系 你會選擇哪兩根導

8、體做實驗？你會選擇哪兩根導體做實驗？2、研究導體的電阻與粗細的關系、研究導體的電阻與粗細的關系控制的不變量有、?？刂频牟蛔兞坑小?。 導體導體 電流表示數電流表示數電阻大小電阻大小甲甲(0.5mm2) 小小大大乙乙(1mm2 ) 大大小小實驗結果：實驗結果：材料、長度相同的導體，越粗，電阻材料、長度相同的導體，越粗，電阻 。材料長度材料長度小小大大大大小小越小越小知識點三：電阻（知識點三：電阻（R )3導體電阻與材料的關系。導體電阻與材料的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗？你會選擇哪兩根導體做實驗？ 導體導體 電流表示數電流表示數電阻大小電阻大小甲甲(錳銅錳銅) 大大小小乙乙(鎳鉻鎳鉻) 小小大大

9、實驗結果：實驗結果：長度、粗細相同的導體，電阻大小與長度、粗細相同的導體，電阻大小與材料材料有關。有關。3探究導體電阻與材料的關系。探究導體電阻與材料的關系。 控制的不變量有、?？刂频牟蛔兞坑?、。長度粗細長度粗細大大小小小小大大知識點三：電阻（知識點三：電阻（R )原理原理: :D D符號符號: :改變接入電路中改變接入電路中 改變電阻改變電阻接法接法: : 串聯(lián)串聯(lián)在電路中在電路中一上一下一上一下作用作用: : 保護電路保護電路改變電路中的電流改變電路中的電流50 2A允許通過的最大允許通過的最大電流為電流為2A2A注意：注意：閉合開關前，滑片應該放在閉合開關前，滑片應該放在 位置。位置。阻

10、值最大阻值最大電阻線的長度電阻線的長度4.滑動變阻器滑動變阻器結構結構: :連入電路中最大連入電路中最大阻值為阻值為5050D 1、當把圖中滑動變阻器的滑片向左移動時，連入當把圖中滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變（電路的電阻變（ ），電路中的電流變（），電路中的電流變（ ），燈），燈泡的亮度變（泡的亮度變（ ）。）。 ABCDP小小大大亮亮基礎題基礎題：知識點四：知道滑動變阻器的結構和使用方法知識點四：知道滑動變阻器的結構和使用方法 ABCDP2、用筆畫線將開關用筆畫線將開關S S與滑動變阻器連接起來，與滑動變阻器連接起來，要求滑片要求滑片P P向右移動時，電流表的示數變大。向右移

11、動時，電流表的示數變大?；A題基礎題：知識點四：知道滑動變阻器的結構和使用方法知識點四：知道滑動變阻器的結構和使用方法 3、 以下四種接法中，接法錯誤，不起電阻作以下四種接法中，接法錯誤，不起電阻作用，并造成電路中電流過大的是（用，并造成電路中電流過大的是（ ）；只起定值）；只起定值電阻作用，而不能改變電路中電流大小的（電阻作用，而不能改變電路中電流大小的（ ）。）。ABCDDB知識點四：知道滑動變阻器的結構和使用方法知識點四：知道滑動變阻器的結構和使用方法變式題一：變式題一：知識點四：知識點四：知道滑動變阻器的結構和使用方法知道滑動變阻器的結構和使用方法4 4 、如圖，要使滑動變阻器的滑片如

12、圖，要使滑動變阻器的滑片P P向右移動時，電向右移動時，電阻變大，應選擇的接線柱是（阻變大，應選擇的接線柱是（ ）A AA A、D D B BB B、C C C CA A、B B D DC C、D DPB B5、在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中，對于連接實驗電路在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中，對于連接實驗電路的注意事項，不必要的一點是（的注意事項，不必要的一點是（ ）A連入變阻器時，應使滑片位于變阻器值最大的位置連入變阻器時，應使滑片位于變阻器值最大的位置B開關、電流表應接在靠近電源電流流出的一端開關、電流表應接在靠近電源電流流出的一端C連接電路時，應先將開關斷開連接電路時，應先將開關斷

13、開D電流表應與燈泡串聯(lián)，并使它的電流表應與燈泡串聯(lián)，并使它的“+”接線柱，靠近電源的接線柱，靠近電源的“+”極一端極一端B變式題二：變式題二：知識點四：知識點四：知道滑動變阻器的結構和使用方法知道滑動變阻器的結構和使用方法圖圖1 1所示是一種調節(jié)收音機音量兼開關的調節(jié)器，它所示是一種調節(jié)收音機音量兼開關的調節(jié)器，它實際上是一個旋鈕型變阻器若接線片實際上是一個旋鈕型變阻器若接線片A A、B B巳接入巳接入了電路，則順時針轉動旋鈕觸片時，收音機的音量了電路，則順時針轉動旋鈕觸片時，收音機的音量將變將變 1、在圖、在圖66所示的電路中，當開關閉合后，滑動所示的電路中，當開關閉合后，滑動變阻器滑片變阻

14、器滑片P向右移動時，對電表讀數的變化，分向右移動時，對電表讀數的變化，分析正確的是（析正確的是（ ） A電流表電流表A、電壓表、電壓表V1示數都減小，電壓表示數都減小，電壓表V2示數增大示數增大 B電流表電流表A、電壓表、電壓表V1示數都變大，電壓表示數都變大，電壓表V2示數變小示數變小 C電流表電流表A的示數減小，兩電壓表示數不變的示數減小，兩電壓表示數不變 D三個電表的示數都不變三個電表的示數都不變圖66A基礎題基礎題：知識點五：知識點五：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度2、在如圖、在如圖67所示的電路中，用滑動變阻器調所示的電路中，用滑動變阻器調節(jié)燈的亮度，若要求

15、滑片節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（變暗，則下列接法正確的是（ ）AM接接C，N接接B BM接接A，N接接B CM接接C，N接接D DM接接A，N接接D 圖67A基礎題基礎題：知識點五：知識點五：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度3、如圖、如圖614為小陽同學自制的一種測定油箱內為小陽同學自制的一種測定油箱內油量多少及油量變化情況的裝置，其中電源電壓油量多少及油量變化情況的裝置，其中電源電壓保持不變，保持不變，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是金屬是滑動變阻器，它的金屬滑片是金屬杠桿的一端。小陽同學在裝置中使用了一只電壓杠

16、桿的一端。小陽同學在裝置中使用了一只電壓表表(圖中沒有畫出圖中沒有畫出)，通過觀察電壓表示數，可以了，通過觀察電壓表示數，可以了解油量情況。你認為電壓表應該接在圖中的解油量情況。你認為電壓表應該接在圖中的 _兩點之間，按照兩點之間，按照你的接法請回答：當油箱中你的接法請回答：當油箱中油量減少時，電壓表的示數油量減少時，電壓表的示數將將 (填填“增大增大”或或“減小減小”)。圖614cd減小減小基礎題基礎題：知識點五：知識點五：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度 4、如圖、如圖610所示，所示，AB間的彈簧中間有可收間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路，縮的導線將

17、滑動變阻器接入電路，R1為定值電阻。為定值電阻。當閉合開關當閉合開關S，A板上受到的壓力板上受到的壓力F增大時增大時（1）電流表示數將）電流表示數將 ，電壓表的示數將，電壓表的示數將_ （2）此裝置可做為壓力計使用，為使壓力增大時，）此裝置可做為壓力計使用，為使壓力增大時，壓力計的示數隨指針向右擺動而增大，應把壓力計的示數隨指針向右擺動而增大，應把 _（填（填“電流表電流表”或或“電壓表電壓表”）改裝）改裝為壓力計。為壓力計。變小變小變大變大電壓表電壓表知識點五：知識點五：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度基礎題基礎題：圖所示的各種電路，同種元件的參數均相等，能利用滑動變

18、阻圖所示的各種電路，同種元件的參數均相等，能利用滑動變阻器調節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是器調節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是 變式題一：變式題一：變式題二：變式題二：有兩只定值電阻，上面分別標有有兩只定值電阻，上面分別標有“2A 10”2A 10”和和“1A 5”1A 5”的字樣，若將它們串聯(lián)在電路中使用，則電路中允許通過的字樣，若將它們串聯(lián)在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為的最大電流為 A A 1A B1A B2A C2A C 3A D3A D 不能確定不能確定知識點五：知識點五：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度D D A A 變式題二：變式題二：在圖中，在圖中，a a、

19、b b、c c是滑動變阻器的其中三個接線柱，是滑動變阻器的其中三個接線柱，請把滑動變阻器連入電路中的請把滑動變阻器連入電路中的A A、B B兩點間，使開關兩點間，使開關S S閉合后，當滑動閉合后，當滑動P P向左滑時，燈泡亮度增大。向左滑時，燈泡亮度增大。 知識點五：知識點五：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度aAbcSB變式題三：變式題三：知識點五：知識點五：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度設計題：如圖所示，有燈泡設計題：如圖所示，有燈泡L L1 1、L L2 2，開關，開關S S，電源，電壓表、，電源，電壓表、電流表，滑動變阻器和導線若干，要求

20、：電流表，滑動變阻器和導線若干，要求：L L1 1、L L2 2并聯(lián)，開關并聯(lián)，開關控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L1L1的電壓，滑動的電壓，滑動變阻器改變通過變阻器改變通過L L2 2的電流。請畫出電路圖并連接實物圖。的電流。請畫出電路圖并連接實物圖。 中考真題賞析中考真題賞析 例例1、(2010年廣東年廣東) 在鋁、銅、硅、塑料等材在鋁、銅、硅、塑料等材料中，屬于絕緣體的是料中，屬于絕緣體的是_；20世紀初，科世紀初，科學家發(fā)現，鋁在學家發(fā)現，鋁在271.76以下時，電阻就變成了以下時，電阻就變成了_，這種現象稱為超導現象；納米（，這種現象稱為

21、超導現象；納米（nm）是）是_單位。單位。塑料塑料零零長度長度例例2、(2010年宿遷年宿遷)小明觀察了市場上的測重儀后，小明觀察了市場上的測重儀后，設計了如圖四個電路（設計了如圖四個電路（R是定值電阻，是定值電阻，R1是滑動變是滑動變阻器）?？梢詼y量人體重的電路是（阻器）。可以測量人體重的電路是（ ）A中考真題賞析中考真題賞析 例例3、（2009湖南長沙）在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖64所示：（1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數據是：UAB= 0，UBC= 12V，UA

22、C =12V，則故障可能是 。圖64L1短路，或短路，或L2斷路，或斷路，或L1短路同時短路同時L2斷路斷路 中考真題賞析中考真題賞析 （2）故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了兩組實驗數據如下表：實驗次數AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V1481226612分析兩組實驗數據，可得 。 串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路的電串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路的電壓之和壓之和 。中考真題賞析中考真題賞析（3）本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎？若有，請加以說明（若是電路改進則填寫在右邊虛線框內）。有有 ；實驗次數太少，可能引起較大誤差；實驗次數太少，可能引起較大誤

23、差4.圖圖1所示的電子體溫計通過流過半導體制成的感所示的電子體溫計通過流過半導體制成的感溫頭的電流來反映人的體溫，這利用半導體（溫頭的電流來反映人的體溫，這利用半導體（ ）A良好的導電特性良好的導電特性B良好的絕緣特性良好的絕緣特性C電阻隨溫度變化而變化的特性電阻隨溫度變化而變化的特性D電阻隨光照變化而變化的特性電阻隨光照變化而變化的特性C 中考真題賞析中考真題賞析 5.在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調節(jié)在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調節(jié)燈的亮度，若要求滑片燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（漸變暗，則下列接法正確的是（ ） AM接接C，N接接

24、B BM接接A，N接接B CM接接C，N接接D DM接接A，N接接D A 中考真題賞析中考真題賞析6. 圖圖12所示的電阻箱的示數是所示的電阻箱的示數是_。2010中考真題賞析中考真題賞析在用電壓表、電流表探究電流和電壓關系的實驗中，電阻在用電壓表、電流表探究電流和電壓關系的實驗中，電阻R=10，電源電壓電源電壓U=3V。（。（1）小剛根據電路圖連接了如圖甲所示的實驗電）小剛根據電路圖連接了如圖甲所示的實驗電路，小軍檢查后發(fā)現有一根導線連接有誤，請你在這根導線上打路，小軍檢查后發(fā)現有一根導線連接有誤，請你在這根導線上打“”并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線。（并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線

25、。（2）電路改正后，小剛閉）電路改正后，小剛閉合開關，發(fā)現電流表無示數，電壓表的示數為電源電壓值，取下電合開關，發(fā)現電流表無示數，電壓表的示數為電源電壓值，取下電阻，兩表的示數仍然不變，出現故障的原因可能是阻，兩表的示數仍然不變，出現故障的原因可能是 。（3）故障排除后，開始進行實驗，小剛根據測出的數據，畫出了通）故障排除后，開始進行實驗，小剛根據測出的數據，畫出了通過電阻的電流隨電壓變化的關系圖像，如圖乙所示，由圖像可以得出過電阻的電流隨電壓變化的關系圖像，如圖乙所示，由圖像可以得出結論：結論： 。為了使結論更具有普遍性，小剛還應。為了使結論更具有普遍性，小剛還應 。電阻斷路電阻斷路 在電阻

26、一定時，通過導體的電流與在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比導體兩端的電壓成正比 更換電阻，繼續(xù)實驗更換電阻，繼續(xù)實驗 中考真題賞析中考真題賞析8、在學習了電路和歐姆定律的知識后，同學們按照老師的要求到實驗室、在學習了電路和歐姆定律的知識后，同學們按照老師的要求到實驗室進行進行“歐姆定律歐姆定律”的驗證性實驗。下圖是具體驗證的實物電路圖，請按的驗證性實驗。下圖是具體驗證的實物電路圖，請按下下面的要求作答。（面的要求作答。（1）請把實物電路圖畫線正確連接。（）請把實物電路圖畫線正確連接。（2）閉合開關試）閉合開關試觸時，發(fā)現電壓表的指針向右偏轉超過了刻度盤，其原因是觸時，發(fā)現電壓表

27、的指針向右偏轉超過了刻度盤，其原因是 ，應換，應換用用 量程。電阻量程。電阻R/51020電流電流I/A0.60.3（3）實驗時，某同學）實驗時，某同學把把5、10、20的電阻分別接入電路中，探究導體中的電流與電阻的的電阻分別接入電路中，探究導體中的電流與電阻的規(guī)律，記錄數據時，把接入規(guī)律，記錄數據時，把接入20時的電流值記漏了，請幫他填上，是時的電流值記漏了，請幫他填上，是 A，該實驗需要控制，該實驗需要控制 不變。不變。電阻電阻R R/5 510102020電流電流I I/A/A0.60.60.30.3電壓表的量程選擇太小電壓表的量程選擇太小， 大大 0.15 電壓電壓中考真題賞析中考真題

28、賞析9、小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系已知電、小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系已知電源電壓為源電壓為6V， 滑動變阻器滑動變阻器R2的最大電阻為的最大電阻為20，電阻，電阻R1為為l0實驗過程中，將滑動變阻器滑片移到某一位置實驗過程中，將滑動變阻器滑片移到某一位置時，讀出電阻時，讀出電阻R1兩端電壓為兩端電壓為4V，并讀出了電流表此時的示，并讀出了電流表此時的示數。緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實驗，數。緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有可供選擇的電阻有l(wèi)5、30、45和和60各一個，為了各一個，為了保證實驗成功，小華應選擇的電阻是保

29、證實驗成功，小華應選擇的電阻是 和和 15 30 中考真題賞析中考真題賞析10利用如圖（甲）所示實驗電路，探究利用如圖（甲）所示實驗電路，探究“通通過過導體的電流跟電壓的關系導體的電流跟電壓的關系”時：時：（1）需要）需要 個定值電阻。個定值電阻。（2）滑動變阻器的作用是）滑動變阻器的作用是 （3）利用實驗數據作出的）利用實驗數據作出的I- U關系圖線，與圖關系圖線，與圖11（乙）中的（乙）中的 最接近最接近甲000IIIUUUABC乙乙1 調節(jié)定值電阻兩端的電壓調節(jié)定值電阻兩端的電壓 B中考真題賞析中考真題賞析11（2011年中考年中考湖北十堰卷）小紅按圖甲湖北十堰卷）小紅按圖甲所示的電路探

30、究電阻上的電流跟兩端電壓的關系所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系（1）根據圖甲，將圖乙中的實物電路連接好，要）根據圖甲，將圖乙中的實物電路連接好，要求變阻器滑片向右移動時，電流表的示數變??；求變阻器滑片向右移動時，電流表的示數變?。唬?）連接好電路后，閉合開關，發(fā)現無論怎樣移）連接好電路后，閉合開關，發(fā)現無論怎樣移動滑片動滑片P，電流表示數始終為，電流表示數始終為0，電壓表示數約為，電壓表示數約為3V，則電路中出現的故障可能是，則電路中出現的故障可能是_；電阻電阻R斷路斷路 中考真題賞析中考真題賞析（3）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻

31、R的電流的電流和對應的電壓值，如下表所示，分析數據后發(fā)現表格中電流和對應的電壓值，如下表所示，分析數據后發(fā)現表格中電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是原因是_；（4）現將圖乙中的電阻）現將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為換成一個額定電壓為3.8V、阻值、阻值約為約為10的小燈泡后，若要測出該小燈泡的額定功率，則原的小燈泡后，若要測出該小燈泡的額定功率，則原實驗器材中必須改動的是實驗器材中必須改動的是_；（5）經檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)變阻器的滑片使小燈）經檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光，電流

32、表示數如圖丙所示，則此時流過燈泡的電泡正常發(fā)光，電流表示數如圖丙所示，則此時流過燈泡的電流是流是_A，燈泡的額定功率是，燈泡的額定功率是_W。（結果保留兩位小數）（結果保留兩位小數）U/VU/V0.50.51.01.01.51.52.02.02.52.53.03.0I/AI/A0.140.140.240.240.340.340.440.440.540.540.640.64電流表使用前沒有校零電流表使用前沒有校零 電源電源 0.36 1.37中考真題賞析中考真題賞析12（2011年中考年中考湖南岳陽卷）小明探究湖南岳陽卷）小明探究“電電流跟電阻的關系流跟電阻的關系”的實驗電路圖如圖甲所示。的實驗

33、電路圖如圖甲所示。（1）圖甲中的）圖甲中的a是是 表，表，b是是 表。表。電壓電壓電流電流中考真題賞析中考真題賞析導線接在滑動變阻器電阻線兩端導線接在滑動變阻器電阻線兩端0.3反反控制電阻兩端電壓相等控制電阻兩端電壓相等測小燈泡的電阻測小燈泡的電阻中考真題賞析中考真題賞析1 1關于電壓，下列說法正確的是關于電壓，下列說法正確的是( )( )A A有電源就一定有電壓且有電流有電源就一定有電壓且有電流B B同一個小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的同一個小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的C C電壓是形成電流的條件之一電壓是形成電流的條件之一D D有電壓就一定能形成電流有電壓就一定能形成電流 基礎題基

34、礎題：考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓C2 2、如圖所示，燈、如圖所示，燈L L1 1與燈與燈L L2 2串聯(lián)，先用電壓表測串聯(lián)，先用電壓表測燈燈L L1 1兩端電壓，再測燈兩端電壓，再測燈L L2 2兩端電壓時，開關閉合，兩端電壓時，開關閉合，小明和小麗用了二種不同的方法，請你對他們的小明和小麗用了二種不同的方法，請你對他們的做法作一個評價做法作一個評價小明：只將電壓表接小明：只將電壓表接A A的一端改接的一端改接C C，這種接法正，這種接法正確嗎：確嗎： ，理由：，理由： 小麗：只將電壓表接小麗：只將電壓表接B B的一端改接的

35、一端改接C C，這種接法正，這種接法正確嗎：確嗎： ，理由：，理由： 這樣通過測出總電壓，然后再求出這樣通過測出總電壓，然后再求出L2的電壓的電壓不正確不正確這種接法會造成電壓表正負接線柱接反這種接法會造成電壓表正負接線柱接反正確正確3 3、在圖、在圖7 7甲的電路中，當閉合開關甲的電路中，當閉合開關S S后，電路后，電路正常工作。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，正常工作。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻則電阻R R1 1、R R2 2兩端電壓分別是兩端電壓分別是: : 【 】A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V; A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V;

36、C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V.C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V.圖圖7 7A A考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓基礎題基礎題：4、如圖、如圖68所示，燈所示，燈L1和和L2 聯(lián)，電源電壓為聯(lián)，電源電壓為6V，電壓表示數如圖，電壓表示數如圖69，則，則L1兩端的電壓兩端的電壓為為 ，L2兩端的電壓為兩端的電壓為 。串串3.5V2.5V考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓基礎題基礎題：如圖所示的兩個電壓表，它們的讀數分別為U甲= ，

37、U乙= 。 變式題一變式題一：變式題二變式題二：下圖是直接用電壓表測電燈下圖是直接用電壓表測電燈L L2 2兩端電壓的電路圖，兩端電壓的電路圖，其中正確的是其中正確的是 （ ）D2.5V11V考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓圖所示的電路中，當開關圖所示的電路中，當開關S S閉合后，要使電阻閉合后，要使電阻R R1 1、R R2 2串聯(lián)，甲、乙應該接入的是串聯(lián)，甲、乙應該接入的是: : （ ） A.A.甲接電壓表，乙接電流表甲接電壓表，乙接電流表 B.B.甲接電流表，乙接電壓表甲接電流表，乙接電壓表 C.C.甲、乙都接電壓表甲、乙都

38、接電壓表 D.D.甲、乙都接電流表甲、乙都接電流表. .C變式題三變式題三：考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓考點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓1 1、實驗課上，同學們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所、實驗課上，同學們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關后，兩燈發(fā)光此時，一同學不小心把示的電路中，閉合開關后，兩燈發(fā)光此時，一同學不小心把L L1 1的玻璃外殼打破了，結果的玻璃外殼打破了，結果L L1 1熄滅，熄滅，L L2 2卻更亮了。這是為什么呢？卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：他們提出猜想：猜想一：可能猜想一：可能L1L1處發(fā)生開路

39、；處發(fā)生開路；猜想二：可能猜想二：可能L1L1處發(fā)生短路。處發(fā)生短路。（1 1）根據）根據 （填（填“串聯(lián)串聯(lián)”或或“并聯(lián)并聯(lián)”）電路的特）電路的特點可知猜想一是不正確的。點可知猜想一是不正確的。（2 2）針對猜想二，同學們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在）針對猜想二，同學們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L L1 1，L L2 2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數有何特兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數有何特點？點？ 。串聯(lián)串聯(lián)L L2 2兩端電壓表的示數為零兩端電壓表的示數為零或或L L2 2兩端的電壓表示數等兩端的電壓表示數等于或接近于電源電壓于或接近于電源電壓基礎題基礎題：考點

40、二：考點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律2 2、為測量待測電阻、為測量待測電阻R Rx x阻值，小敏設計了如圖所示的阻值，小敏設計了如圖所示的電路，電路，R R0 0的阻值已知且電源電壓不變，她的阻值已知且電源電壓不變，她 測出測出R Rx x的阻值（填的阻值（填“能能”或或“不能不能”) )因為因為 。請根據要求。請根據要求進行改進，使它能正確測量，畫出正確的電路圖。進行改進，使它能正確測量，畫出正確的電路圖。 不能不能因為會造成電壓表的正負接線柱接反因為會造成電壓表的正負接線柱接反基礎題基礎題：考點二：考點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 3

41、、瑞瑞同學在中考物理實驗加試時、瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究規(guī)律進行了探究.【猜想與假設猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和之和 【設計與進行實驗設計與進行實驗】（1）按圖）按圖615所示的電路圖連接電路；所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關，用電壓表測出）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；兩端的電壓；（3）在測）在測L2兩端的電壓時兩端的電壓時, 瑞瑞同學瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法采用以下方法:電電壓表所接的壓表所接的B接點不動接點不動,只斷開只斷開A接點接點,并改

42、接到并改接到C接點上；接點上；（4）測出）測出AC間的電壓間的電壓.考點二：考點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律基礎題基礎題： 【交流與評估交流與評估】（1）在拆接電路時）在拆接電路時,開關必須開關必須_；（2）瑞瑞同學用上面的方法能否測出）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓兩端的電壓?為為什么什么? _.（3）方法改進后，所測出）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在間的電壓記錄在下面表格中，分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是下面表格中，分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是: 串聯(lián)電路總電壓串聯(lián)電路總電壓_各用電器兩端的電壓之和（填各用電器兩端

43、的電壓之和（填“等于等于”或或“不等于不等于”）（4）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：_ _.UAB/ VUBC / VUAC / V2.41.43.8沒有多次測量沒有多次測量斷開斷開不能，電壓表正負接線柱接反了不能，電壓表正負接線柱接反了等于等于基礎題基礎題：考點二：考點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律4、如圖613的電路中，電源電壓恒定不變，當開關S閉合時( )A.電壓表示數變小，電流表示數變小，燈變暗B.電壓表示數變大，電流表示數變大，燈變亮C.電壓表示數不變，電流表示數不變，燈的亮度不變D.電壓表示數不變，電流表

44、示數變小，燈變暗C基礎題基礎題：考點二：考點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律5、為測量待測電阻Rx阻值，小敬設計了如圖611所示的電路，R0的阻值已知，電源電壓不變，她_（填“能”或“不能”）測出Rx的阻值，因為_。 不能不能電壓表正負接線柱接反了電壓表正負接線柱接反了基礎題基礎題：考點二：考點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(2010(2010蕭山蕭山) )在探究串聯(lián)電路的電壓關系時，某同學使在探究串聯(lián)電路的電壓關系時，某同學使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測量了燈泡用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測量了燈泡1 1兩端的電壓，為了測量

45、燈泡兩端的電壓，為了測量燈泡2 2兩端的電壓，他想將電兩端的電壓，他想將電壓表接壓表接A A點的哪一段導線改接到電路中的點的哪一段導線改接到電路中的C C點，而保持接點，而保持接電壓表電壓表B B點的不動。對這種做法的正確性以及理由三位點的不動。對這種做法的正確性以及理由三位同學進行如下的討論：甲同學：這種做法不正確，因同學進行如下的討論：甲同學：這種做法不正確，因為電壓表正、負接線柱接反了為電壓表正、負接線柱接反了 乙同學：這種做法不乙同學：這種做法不正確，因為正確，因為L2L2兩端的電壓值超出電壓表的量程；兩端的電壓值超出電壓表的量程； 丙丙同學：這種做法正確，同學：這種做法正確，A A點

46、改接到點改接到C C點時，電壓表與點時，電壓表與L L2 2是是并聯(lián)的。他們的討論正確的有并聯(lián)的。他們的討論正確的有( )( )A A只有只有 B B只有只有C C只有只有 D D只有只有變式題一：變式題一：知識點二：知識點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律A A變式題二：變式題二：知識點二：知識點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(4)換用不同規(guī)格的器材換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源燈泡、電源)或加滑動變阻或加滑動變阻器，多次測量；器，多次測量；(1)如圖所示如圖所示；(2)先選用先選用015V量程試測，如果示數小于量程試測，如果示數小于3V，再改

47、用再改用03V量程測量量程測量 ；斷路斷路(3) 用小燈泡或定值電阻或滑動變阻器與用小燈泡或定值電阻或滑動變阻器與L1并聯(lián)并聯(lián)(或替換或替換L1)，如果如果L2發(fā)光，則發(fā)光，則L2正常；若正常；若L2不發(fā)光，則不發(fā)光，則L2短路短路。如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當電路閉合后，電路閉合后，V V1 1和和V V2 2的示數分別如圖乙所示。則的示數分別如圖乙所示。則V V1 1用用的讀數是的讀數是 V V，小燈泡，小燈泡L L1 1上的電壓上的電壓 V V。 變式題三：變式題三：知識點二：知識點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中

48、電壓的規(guī)律5.53 知識點一：電壓知識點一：電壓( U U ) 1電壓的定義電壓的定義 電壓能使電路中電壓能使電路中形形成電流成電流。電源是提供電。電源是提供電壓的裝置。壓的裝置。 一節(jié)干電池的電壓是一節(jié)干電池的電壓是15V；我國家庭生活；我國家庭生活用電的電壓是用電的電壓是220V；工廠生產用電的電壓是工廠生產用電的電壓是380V；對人體安全的；對人體安全的電壓不高于電壓不高于36V。 2電壓的單位電壓的單位國際單位是國際單位是伏特伏特，簡稱伏簡稱伏(V)，還有，還有千千伏伏(kv)、毫伏毫伏(mV)和和微伏微伏(V )。換算關系是：換算關系是：1kV= 103 V1V = 103 mV 1

49、mV= 103 V常見電壓值：常見電壓值：20132013屆中考物理備考復習課件屆中考物理備考復習課件電壓表要電壓表要_在被測用電器的兩端在被測用電器的兩端。使電流使電流從從_流入，流入，_流出。在預先不知道流出。在預先不知道電壓的情況下，應選用電壓的情況下，應選用_量程，并進行量程，并進行_?？梢园央妷罕碇苯硬⒃陔娫磧啥恕？梢园央妷罕碇苯硬⒃陔娫磧啥?3)電壓表的讀數：電壓表的讀數：先看先看_再明確再明確_讀數讀數并聯(lián)并聯(lián)正接線柱正接線柱負接線柱負接線柱較大的較大的試觸試觸量程量程分度值分度值3、電壓表、電壓表 1（2011年中考年中考湖北宜昌卷）關于導體湖北宜昌卷）關于導體中的電流跟導體兩

50、端的電壓和導體的電阻之中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻之間的關系，下列說法正確的是（間的關系，下列說法正確的是（ ） A導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比 B導體中的電流跟導體的電阻成反比導體中的電流跟導體的電阻成反比 C在電壓一定時，導體中的電流跟這段導在電壓一定時，導體中的電流跟這段導體的電阻成反比體的電阻成反比 D導體的電阻與導體中的電流成反比，跟導體的電阻與導體中的電流成反比，跟導體兩端的電壓成正比導體兩端的電壓成正比C基礎題：基礎題：知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素2 2、做、做“決定電

51、阻大小的因素決定電阻大小的因素”的實驗，器材如圖所的實驗，器材如圖所示，其中示，其中1 1、3 3為錳銅絲，為錳銅絲，2 2、4 4為鎳鉻絲，它們中的第為鎳鉻絲，它們中的第3 3根橫截面積為根橫截面積為2S2S，其它根橫截面積為，其它根橫截面積為S S，金屬絲的尾，金屬絲的尾部已用導線連在一起并已接入了電路部已用導線連在一起并已接入了電路 電路電路A A端應分別與導線端應分別與導線1 1和導線和導線2 2連接是為了研究電連接是為了研究電阻與阻與 關系關系 電路電路A A端應分別與導線端應分別與導線1 1和導線和導線3 3連接是為了研究電連接是為了研究電阻與阻與 關系關系基礎題：基礎題：知識點三

52、：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素材料材料橫截面積橫截面積 3、如圖612是“探究電阻的大小與哪些因素有關”的實驗示教板，a為錳銅線，b，c，d為鎳鉻合金。它們的長度、橫截面積的關系分別為：La=Lb=LcLd、Sa=SbSc=Sd，在實驗中要研究導體的電阻與橫截面積的關系，應選擇_（選填字母代號）；若選擇a、b，可研究導體的電阻與 的關系；若選擇c、d，可研究導體的電阻與 _的關系；若要研究導體電阻與溫度的關系，我們應_ _，在其它物理問題的學習中我們也常用到上述類似的方法，這種研究方法稱 。圖612控制變量法控制變量法bc材料材料長度長度 用同一導用同一導線在不同的溫度下測出電阻線在不同的溫度下測出電阻基礎題：基礎題：知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素右表給出了一些材料制成的長右表給出了一些材料制成的長1m1m、橫截面積為、橫截面積為1mm1mm2 2的的導線在導線在2020時的電阻值。根據表中數據回答：假如讓時的電阻值。根據表中數據回答：假如讓你架設一條輸電線路，在鋁線和鐵線之間，你應選你架設一條輸電線路，在鋁線和鐵線之間，你應選用用 ；假如要選用一根金屬絲來