青少年科技創(chuàng)新項目申報書

1、說明：請將第二頁填寫完畢以后復(fù)印貼在封裝項目材料的檔案袋正面。二十八屆浙江省嘉興市青少年科技創(chuàng)新大賽青少年創(chuàng)新項目申報書第一部分：申報者確認事宜 我（們）確認已認真閱讀大賽規(guī)則并且同意遵守規(guī)則。我（們）確認所有申報資料屬實。我（們）授權(quán)主辦單位比賽結(jié)束后無償合理使用相關(guān)申報材料（包括公開出版等，不要求退還）。同時本人亦享有公開發(fā)表該項目資料的權(quán)利。我（們）完全服從大賽評審委員會的各項決議。所有參賽選手必須同意并且遵守以上要求，申報者及監(jiān)護人必須簽名確認以后才能參賽。申報者簽名： 監(jiān)護人簽名： 年 月 日 年 月 日二十八屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會制二一三年九月第二十八屆全國青少年科技創(chuàng)

2、新大賽組織委員會制 6 第二部分：參賽信息項目名稱： 關(guān)于家用電器電磁輻射的檢測實驗 申 報 者： 申報者所在學(xué)校： 項目輔導(dǎo)機構(gòu)（沒有可不填）： 項目學(xué)科類別：請在確認的學(xué)科上劃“”，只能選擇一項 MA（數(shù)學(xué)） PH（物理學(xué)） CH（化學(xué)） MI（微生物學(xué)） EV（環(huán)境科學(xué)） BI（生物化學(xué)） EN（工程學(xué)） ZO（動物學(xué)） BO（植物學(xué)） ME（醫(yī)學(xué)與健康學(xué)） ES（地球與空間科學(xué)） CS（計算機科學(xué)） SO（社會科學(xué)）項目性質(zhì)類別：請在確認的類別上劃“” 個人項目 集體項目申報者學(xué)歷類別：請在確認的類別上劃“” 小學(xué)項目初中項目 高中項目小學(xué)項目請在相應(yīng)類型上劃“” TE（技術(shù)發(fā)明） S

3、R（科學(xué)研究）A、申報者情況說明：個人項目只填第一作者情況，集體項目須填寫每位作者的情況第一作者姓 名性別男民族漢出生年月申報者免冠照片現(xiàn)學(xué)歷類別初中生 高中生年級學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)署名作者姓 名性別民族出生年月申報者免冠照片現(xiàn)學(xué)歷類別初中生 高中生年級學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)署名作者姓 名性別民族出生年月申報者免冠照片現(xiàn)學(xué)歷類別初中生 高中生年級學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工

4、作單位職務(wù)(或職稱)輔導(dǎo)教師姓 名性別年齡專業(yè)所 在 單 位職務(wù)（或職稱）聯(lián)系電話范威虎男 歲科學(xué)嘉興一中實驗學(xué)校教、項目情況項目名稱關(guān)于家用電器電磁輻射的檢測實驗該項目的選題是怎樣確定的人體內(nèi)外均布滿由天然和人造輻射源所發(fā)出的電能量和磁能量，大多數(shù)情況下這些輻射強度不足以危害健康。但隨著生活中使用家用電器的品種越來越多，且手機等常用電器往往隨身攜帶，電腦等近距離使用的電器使用時間長、頻率高，人們接受電磁輻射的機會明顯增多，現(xiàn)在腦腫瘤等電磁輻射相關(guān)疾病的發(fā)病率增高，我身邊就有這樣的患者，也使大家對電磁輻射的防護非常關(guān)心。但哪些電器、哪些情況下的電磁輻射強度是安全的

5、，哪些情況是需要防護的，我查閱了網(wǎng)上的資料，只有較少的資料，沒有具體的數(shù)據(jù)可參考。為了明確日常電器特別是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、手機在不同狀態(tài)下的電磁輻射狀況，我開始了這次的實驗研究。設(shè)計(或研究)該項目的目的和基本思路目的：確定哪些家用電器、哪些狀態(tài)下的電磁輻射較大，需要采取防護措施?；舅悸罚涸谙嗤嚯x上（0、10cm、20cm等）對不同的電器在不同的狀態(tài)下進行檢測，并比較相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)。最后分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。該項目的研究過程分別在不同狀態(tài)、不同距離下對冰箱、飲水機、電視、電源適配器、電腦、微波爐和手機等家用電器進行電磁輻射的檢測并進行拍攝，得出數(shù)據(jù)后進行分析。該項目應(yīng)用了哪些科學(xué)方法、科學(xué)原理科學(xué)方

6、法：多次實驗取平均值。科學(xué)原理：電磁輻射是在真空中或物質(zhì)中的自傳播波。電磁輻射有一個電場和磁場分量的振蕩，分別在兩個相互垂直的方向傳播能量。電磁輻射分兩個級別，工頻段輻射、射頻電磁波。工頻段的單位是T，輻射在0.4T以上屬于較強輻射，屬于危險值，對人體有一定危害；射頻電磁波的單位是W/2，如果在20W/2 以上屬于嚴重超標。該項目的主要貢獻(創(chuàng)新部分)本次研究結(jié)果顯示，各種家用電器或多或少都會有一點輻射，有些電器雖然在近距離輻射很大，但只要稍微遠離一些就幾乎沒有輻射，在通常情況下，20cm的距離就已經(jīng)是安全距離，已經(jīng)檢測不到輻射的存在。但是還有一些大功率的電器，如微波爐等即使隔了一定距離也還是

7、有較大輻射，所以使用這類電器時建議人一定要遠離，安全距離大約在34m左右。實驗中發(fā)現(xiàn)，手機等便攜式電子設(shè)備往往輻射很小。日常的使用下，除了打電話和使用3G上網(wǎng)時會產(chǎn)生輻射以外，別的行為諸如玩游戲看視頻等等都不會產(chǎn)生輻射，所以只要不是連續(xù)不停的上網(wǎng)、打電話，手機的電磁輻射就基本沒有危害；而到了充電時，手機的輻射就會非常大，所以一邊充電一邊玩是非常不正確的行為。我還注意到不同的網(wǎng)絡(luò)制式下，手機的輻射差異很大，其中，WiFi網(wǎng)絡(luò)的輻射相比之下是最小的。建議在能夠使用WiFi網(wǎng)絡(luò)時，就不要使用3G網(wǎng)絡(luò)，一方面可以省錢，更重要的，還是可以保護我們的健康。但是由于通信技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)制式也在不斷的增多

8、，4G的新興技術(shù)由于運營問題還無法測試，但還是希望當4G等更多的網(wǎng)絡(luò)普及時，能夠更好的解決輻射問題。檢測過程中還發(fā)現(xiàn)了劣質(zhì)、山寨的電器輻射非常大，遠遠超出測量范圍，例如現(xiàn)在市面上廣為流傳的山寨手機，經(jīng)常可以在夜市、地攤上見到的100多元的手機，盡管便宜，但卻有較大輻射，對人體非常不好，應(yīng)避免使用。他人同類研究的情況調(diào)查得出較少家用電器大致輻射強度的排名，但沒有具體的防護建議與原理分析。進一步完善該項目的設(shè)想檢測更多種類、更多品牌、更多品種的不同電器，獲取接通電源前、后，不同工作狀態(tài)以及不同距離下的磁場感應(yīng)強度、電場強度數(shù)據(jù)，完善實驗結(jié)論，提供防護建議。集體項目中申報者各自的工作分工專利申請?zhí)柤?/p>

9、授權(quán)日期 申請?zhí)朹 申請人姓名_ 申請日期 年 月 日 批準號_ 批準日期_年 月 日 登載論文的報刊和發(fā)表日期 登載論文的報刊名稱_ 刊登日期 年 月 日申報項目所提供的材料 項目研究論文全文附件： 論文附錄（圖紙、圖表、調(diào)查問卷等） 數(shù)據(jù)光盤或軟盤（只限計算機學(xué)科）總計： 件。說明：申報材料均可為復(fù)印件。項 目 摘 要 （限300字以內(nèi)）目的：研究家用電器的電磁輻射情況，獲取接通電源前后、不同工作狀態(tài)以及不同距離等狀態(tài)下的電磁輻射數(shù)據(jù)，為使用者提供防護建議。方法：采用LZT-1000電磁輻射檢測儀、卷尺，分別在緊貼被測物、距離被測物5cm、10cm、20cm以及更遠處進行測試，分別測出產(chǎn)品

10、在不同距離、不同使用狀態(tài)下的磁場感應(yīng)強度、電場強度，并將數(shù)據(jù)記錄并比對。結(jié)果：各種家用電器或多或少都會有一點輻射，有些電器雖然在近距離輻射很大，但只要稍微遠離一些就幾乎沒有輻射，在通常情況下，20cm的距離就已經(jīng)是安全距離，已經(jīng)檢測不到輻射的存在。在諸多家用電器中，微波爐與山寨手機的輻射在正常使用距離下仍超出安全范圍。結(jié)論：在日常使用電器時，應(yīng)保持一定距離以避免輻射；對于微波爐等大功率電器要保持較大距離；對于山寨手機之類的電器要盡量避免使用，這樣才能最大程度上避免輻射。C、審查與推薦意見資格確認1上述申報者均為在校中學(xué)生（含中專和技校學(xué)生）。2本項目是申報者于2013年7月1日后獨立（含在輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下）完成的科技創(chuàng)新成果。輔導(dǎo)教師（或班主任）簽名： 學(xué)校學(xué)籍管理部門蓋章學(xué)校校長（負責人）簽名： 年 月 日省