人力資源實習日記報告

1、今天我開始了我在大學期間的最后一次實習畢業(yè)實習，很興奮,很有激情。早上很早來到公司 ,因為是第一天，不能遲到。還好是比領導早到公司， 看著公司里很早就忙碌起來的職員， 自己在一邊感受著這個氣氛，也感到干勁十足。這就是我未來一個月要待的地方了，這就是我未來要從事的行業(yè)人力資源與管理。終于等到領導,原來領導也是壓哨球員,這里說的領導是人力資源部的經(jīng)理,王經(jīng)理 ,在這個公司自己最先接觸的人。寒暄幾句 ,公司要開始召開每日必行的早會 ,我也參加了 ,排在了隊伍的最后,聽著經(jīng)理的介紹,我感受的是一種既熟悉又陌生的感覺,仿佛這一切曾經(jīng)經(jīng)歷,但現(xiàn)實是從新開始的 ,接著是市場部經(jīng)理及各部門經(jīng)理的簡要匯報,人力

2、資源部經(jīng)理同時也向大家介紹了我,這個新來的實習生 ,我上去作了簡要的自我介紹 ,我感受到的是大家,每一個人友好的眼神與笑靨,我又想說 ,既熟悉又陌生,這種感覺其實很不錯。早會結束 ,我被安排到公司人力資源部。到人力資源部正式報到 ,認識了新同事。大家都很友好地對待我。中飯是跟他們一起吃的 ,聊了很多,我發(fā)現(xiàn)公司每個人都很熱情，員工關系良好，跟他們談話,也使我了解了公司內(nèi)部的一些人際網(wǎng)絡,受益很大。辦公室不大,但是坐了 5個人,包括了我,王經(jīng)理也跟我們一個辦公室,大家似乎都沒有距離,但也上下等級森嚴。同事很友好,經(jīng)理對我也很好,短時間內(nèi)我看到的只有這些 ,希望我的眼光不會出現(xiàn)偏差 ,第一天上班,

3、第一天的實習生活,其實并沒有做什么工作 ,昨天晚上的擔心是能不能立刻融入這個團體,能不能立刻進入工作實習的狀態(tài)。一天下來,感覺自己還是努力了 , 自己還是一半融入了團隊,至少沒有這么糟糕,至少沒有種被排斥的感覺,沒有種被隔離的感覺,蹣跚走出了第一步,自己選擇的路還是要自己堅持著走下去。今天是實習的第二天，我很早就到了公司。人來的還不多， 就先打掃下辦公室吧， 于是把辦公室地板掃了下，把垃圾都倒掉，辦公室其他人看到后紛紛夸獎我懂事，心里很開心。接下來接到王經(jīng)理的任務， 任務就是把整個公司員工的資料整理一下， 要跟電腦上的資料核對， 如果不正確就找他們本人在核對要和電腦上的資料保持一致，很簡單的工

4、作，但是不能馬虎，我一份一份認真的完成，公司總共分為 5 個部門，有市場營銷部，人力資源部，財務部，技術部，經(jīng)營部。共有員工 82 人。在做這一項任務時， 我就在思考大學時學的理論和現(xiàn)在的實踐確實不一樣了。有時候感覺我們學習的理論和實踐之間還有很大的差距。理論的知識很空洞，感覺實施的范圍很廣，但是當你踏入社會工作的時候， 你就感到其實并不是很多的事情要你利用書上學習的理論去解決，而是憑你的經(jīng)驗或者耐心，僅此而已。經(jīng)過近幾天的發(fā)現(xiàn)和多公司一些規(guī)章制度的 ，人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、 保險、 專業(yè)技術職稱、 職業(yè)技能鑒定、 員工教育培訓、 人

5、事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。今天工作時，突然想到公司發(fā)展的問題，特別是在創(chuàng)業(yè)初期到公司發(fā)展到一定規(guī)模的時候， 人力資源會伴隨著企業(yè)的發(fā)展也有一個轉型。我在想，以我們公司初期的規(guī)模，人手又少，人事方面肯定是老板說了算，幾乎不用設人力這個部門。老板親自面試員工、親自制定薪酬標準、親自派發(fā)獎金紅包等等，就如同現(xiàn)金的很多中小企業(yè)，特 別是中小零售業(yè)的管理情況?？墒?，就如同我現(xiàn)在所看到的，公司并沒有發(fā)展到課本里所講的 戰(zhàn)略性人力資源管理，現(xiàn)在還僅停留于普遍存在我們國家各企業(yè)單位 的事務型人力資源。人員招聘、定編定員、績效管理、員工培訓等全 是人力資源部的事：部門、車間缺人找人力，人員不合格

6、埋怨人力， 績效等級評定不公平投訴人力，甚至管道堵了，電插座壞了都找人 力人力資源部就像一個救火隊，整天忙于事務性的工作。我想人力資源真正的理想狀態(tài)是各業(yè)務部門主導成為人力資源管理 的責任主體和前沿陣地。因為人力部門不可能比其他部門更了解他們 的部屬。這就要求公司各部門的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理 者，比如公司可以特別組織各部門經(jīng)理進行培訓。這樣，人力部門才 有可能騰出手來做更又價值的工作， 進而成為各部門的戰(zhàn)略伙伴，并 且真正成為公司里作出戰(zhàn)略規(guī)劃的決策層。這幾天公司有幾個崗位在招人，有幾個剛畢業(yè)的大學生來公司面 試，我也跟著經(jīng)理去面試了。面試在相對比較輕松的氛圍中進行， 王經(jīng)理問了幾個

7、問題，例如 自我介紹，為什么要選擇我們公司，以及簡單的幾個專業(yè)問題，幾個 大學生都或多或少有點緊張，不過還好都表現(xiàn)得可以，經(jīng)理就叫他們 回去等通知。發(fā)現(xiàn)剛畢業(yè)的大學生和已經(jīng)工作幾年的面試者有著較大的差別。 很多應屆畢業(yè)生沒有經(jīng)歷社會生活的磨煉， 難免有時眼高手低，沒有 一個相對現(xiàn)實可行的自我定位，因此導致就業(yè)心態(tài)浮躁，致使求職屢 屢碰壁?；叵胱约簩W校的情況，很多學生大學四年中對自己的職業(yè)發(fā)展缺 乏清晰的規(guī)劃，面臨選擇時，難以作出真正適合自身情況的選擇。這 是對我們在畢業(yè)擇業(yè)時極為不利的。通過這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐，所學到的和接觸到的給人以啟 發(fā)，對我們這些剛畢業(yè)的學生，對以后要從事的職業(yè)崗位

8、進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的。昨天參加了公司對應聘人員的面試，當然是作為一個輔助性的角 色，做一下發(fā)言記錄和后勤服務。當然，在這個過程也發(fā)現(xiàn)當代大學 生面試中的一些問題，引起了我的思考。大學生作為天之驕子，剛從學校出來總是帶著一份高傲。這種高 傲主要表現(xiàn)在不能擺正心態(tài)，不能放低自己。現(xiàn)在大學生如果在畢業(yè) 求職中能夠把自己的心態(tài)或者姿勢放低，將更加有利于找到一份好的 工作。從我最近的實習感覺來說，當我們帶著滿肚子的大學理論知識 來到公司進行工作時，大部分用不上，都要你慢慢的和同事、領導學 習。所以說大學生畢業(yè)剛出來就要有一個學習的態(tài)度去找工作

9、。一個好的公司發(fā)展平臺要比你的工作重要的多。現(xiàn)在作為市場經(jīng)濟，作為應屆生的第一份工作越來越不可能是他 終身的工作，所以積累經(jīng)驗就很重要了。找一個好的發(fā)展平臺，多學 習知識，從基本做起，踏實認真，這樣才能積累豐富的經(jīng)驗，才會有 更好的發(fā)展。想到自己即將畢業(yè)，今后的路應該怎么走，真的應該好好地思考 規(guī)劃一下。王經(jīng)理讓我把前兩天招聘過程中面試過程的記錄遇到的問題也 進行匯總，來一個評估。整個公司的招聘我是作為一個觀察者、學習 者身份出現(xiàn)的，并沒有親歷整個招聘的過程。其中由于做到后勤的服 務，面試那一環(huán)節(jié)我經(jīng)歷的最好，對公司存在的問題我也簡單的總結 一下，更有利于公司一個面試工作的改進。首先，公司沒有

10、舉行筆試，只是經(jīng)過簡歷的篩選后直接進行了面 試。雖然減少了筆試的環(huán)境會減少招聘的開支，但是不利于我們通過 對筆試試題的設計篩選一部分人員。其次，公司這次招聘的人員不利于用無領導小組的面試的方式來 進行面試。固然無領導小組討論更能檢測一個人的能力， 但是針對我們這次的招聘計劃，圓桌會議可能更有利于我們挑選適合我們的人才。最后， 面對應聘人員進行公司情況宣講時， 沒有很好的把我們的公司狀況介紹清楚， 特別是企業(yè)文化那一環(huán)節(jié)。 如果招進來的人員不認同你的企業(yè)文化的話， 那么在以后的工作中尼要用很大的力氣去糾正。企業(yè)文化在招聘人員時是一個不能缺少的環(huán)節(jié) ，而且在企業(yè)招聘中也越來越發(fā)揮著重要的作用。以上

11、問題我都做了分析，并上網(wǎng)查了資料，找到一些解決方法，還有不清楚的準備向王經(jīng)理求教。今天去王經(jīng)理那請教工作中相關人管的事情， 和公司同事聊到了人力資源管理的發(fā)展前景和作為一個 HR管理人員應該具備哪些素質， 才能夠把這個工作做得很好。 在網(wǎng)上查了一些資料， 整理了一下。人力資源人員要具備：具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源人員來說， 只有公正才可以做到無私， 才能夠客觀地對人力進行評估、 確定，在選拔、推薦、 使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。具備廣博的社會科

12、學知識。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法，對人性的分析判別提供技術保證。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè)、 不同領域的人員接觸相處， 廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別， 也有利于人力資源建立廣泛的社會關系， 為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。 這些知識和能力包括： 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力； 職位分析和績效考核管理能力；薪酬與福利管理能力；人力資源開發(fā)、培訓能力； 人事制度管理能力。 當然， 作為人力資源經(jīng)理還應具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力（以

13、及對人力資源管理工作的興趣或愛 好）等其它素質能力。今天工作的任務很簡單，也很有趣，主要是陪王經(jīng)理和部門的其 他同事一起去參觀工地，做一下調(diào)查。公司的工地位于東亭鎮(zhèn)的一個郊區(qū)，承建的是居民住宅樓的建筑 安裝工作，我們每個人都帶著安全帽，進入了工地，工地上幾百名的 工人正干得熱火朝天，轟隆隆的機器響徹整個工地。工地主任看到王經(jīng)理來，緊過來握手、寒暄，我作為一名實習人 員對車間充滿了好奇，東看看、西看看，像是在探秘似的。主任把工地員工的考核表拿給王經(jīng)理看，我看看密密麻麻的上面 記錄著許多的東西。上班，休息 好多的東西，李主任順勢讓我 把考核表拿著，這張績效考核表一下子吸引了我的興趣， 讓我聯(lián)想起

14、了人力資源管理中的績效考核這一部分，這次是我脫離書本后第一次 接觸到實際公司的績效考核制度，和我學的有很多相同，也有略微的 差異，這讓我異常興奮。參觀了一會，我們就回辦公室了。回家后我又把人力資源六大模塊中的績效考核這一塊大概地看 了一下，收益匪淺。理論與實際，第一次感受到。今天聽了王經(jīng)理的講座，主題是工資方案的制定。因為王經(jīng)理這次講座就是讓我們了解人力資源的理論，所以講的內(nèi)容就是書上的東西。我感覺這東西挺熟悉的，以前都有接觸過。但 我覺得主要的問題不是這個，是否知道這些理論并不是最關鍵的， 關 鍵的是能不能把這些理論用到工作中。我們做為人力資源管理專業(yè)的 學生，學了很多人力資源的理論，這有利

15、于我們更好地溶入工作，在 接觸實踐的時候能夠更好地理解這些做法， 并且更快地上手。但在學 習中，要將這些理論學深學透，化為自己的心得，自己的思維方式， 而不是只知道皮毛，只有這樣才能真正把理論溶入實踐。講座是在所有人力資源部職工之間進行的，大家都聽得很認真，畢竟在老大面前要認真一點，同時這也是對自己專業(yè)很有幫助的。講座完后，大家就在一起討論，不懂的向王經(jīng)理提出問題，王經(jīng) 理也都一一做了解答。由于我的專業(yè)是勞動與社會保障，我向他詢問 了一些關于員工保險的問題，養(yǎng)老保險，工傷保險等，經(jīng)理很耐心地 解答了我的問題，由于公司主要從事建筑安裝工作， 一線員工經(jīng)常受 傷，經(jīng)理就重點給我講了工傷保險這一方面

16、， 雖然有些專業(yè)知識不是 很清楚，但是還是學到而來很多。今天是周五，大家依舊格外的忙，沒因快到周末而放松，后來自 己想想都可笑，自己現(xiàn)在在實習并不是在學校，不能放縱自己，因此, 今天我還是早早的到了公司。到了公司我仍像前幾天那樣學習著人力資源管理的相關知 識，通過這一段時間的實習工作，我漸漸對我將要從事的工作一人力 資源管理有了大概地認識。人力資源管理分為六大模塊：人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓 與開發(fā)、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關系 。每一個模塊都 是人力資源管理工作必不可少的重要部分。每一個模塊都各有側重 點，都有各自的實施方法。隨著我對這些知識學習的不斷深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)我在學校學的

17、那 些知識簡直就是鳳毛麟角，真正運用到實際工作中還要很長的路要 走。實習的日子還真是過得快，很快這都是第三個星期了。前兩個星 期，我漸漸融入了這個集體，感受到了很多，學到了很多。今天需要總結一下前兩周來的收獲。以便今后更好地實習工作。最大的感觸就是學校和社會是完全不同的兩個場所。在學校，老師會按照學校的教學計劃進行教學， 這其中變化的因素很小，但是在 實際工作中，各種情況交織在一起，需要考慮很多的問題，并不是那 么單一的，任何一個因素的變化可能都會影響到整個工作計劃的實 施，所以，在實際工作中藥結合多方面的情況，全面考慮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 通過實習中接觸到實實在在的工作，全面提升自己的能力，鍛煉自己

18、。每一天都是新的一天，每天都有新的工作都在等待我。今天我也一如前幾天，很早到達公司，打開桌上的電腦，瀏覽著最近這些日子的中國以及國際上的有關外貿(mào)的政策變化， 正看的入神時連大家來都沒意識到，突然聽到趙哥郁悶的話，這個電腦怎么了，怎么顯示器沒顯示了，怎么辦??？我說，趙哥，你用我這臺吧。我先幫你看看啊。趙哥說，小代，你是不知道啊，我的所有客戶資料和產(chǎn)品資料都在的電腦上啊。我說，趙哥，你先別急，我先幫你看看電腦吧，趙哥 30 多歲的人，電腦軟件尤其談生意的都很懂，就是硬件不是很了解。我來到他的電腦跟前，打開電腦一看，憑我多年用電腦的經(jīng)驗，感覺是顯示器和主機的連線松了， 于是我把那個線又插了插， 可是

19、毛病依舊，我干脆打開了機箱，重新插了一下顯卡和內(nèi)存，結果再一開機就ok 了。 毛病消失了。 趙哥激動的說， 小代， 太感謝你了，要不是你 ，今天一天全交代了，花錢修電腦不說，還失約了客戶。我說， 趙哥， 我來實習都是大家?guī)臀衣铮?我也是盡力為大家服務了啊。一天都在輕松的氛圍中度過。今天帶一個應聘行政人事助理的人過去讓陳姐面試， 順便留下來旁聽。有些心得：面試的時候，可能有些人一看就知道是否合適，面談的一個目的就是為了從談話中得到更多信息， 以便更好地判斷這個人是否真的合適， 因為可能一個人看過去基本素質很高， 可以勝任這份工作，但一些小細節(jié)就讓他不適合這份工作，如他的很大的缺點，如他的一些私人

20、問題， 還有一些人他們可能素質不高， 看過去好象不能勝任這些工作， 但可能在談話中會出現(xiàn)一些信息， 讓你考慮他是否合適，所以就要通過不斷談話，然后從這些談話中找到一些關鍵信息，然后做出最后判斷。以確保這個判斷的準確率更高。今天招聘組這邊又來了一個成員，是負責關鍵崗位招聘的陳哥，他以前也是做招聘的。我想做獵頭，可以多跟她請教，而且她面試的 是一些關鍵崗位的人， 素質比較高， 跟陳姐面試的方式應該也會比較不一樣，可以多聽聽她的面試，多學習一下。今天， 王經(jīng)理帶我去參觀了市場部和營銷部， 和那里的同時相互介紹后我認真看了他們的工作， 因為帶我去參觀的是王經(jīng)理， 總覺得他們也把我當做領導了，很客氣。突

21、然想起一個成語狐假虎威。在這里得知下午有個業(yè)務員培訓，想到我在學校也學過市場營銷這門課，為了多加學習，我主動和銷售經(jīng)理說了，下午的培訓會我去幫你們做事，大事辦不了，倒茶倒水接待客人還是會點的，他很高興的答應了。下午去會議室，這里沒有秘書，只好我來當。端茶倒水什么的，弄完后就在一旁聽著。 市場營銷這個工作也是一個公司很重要的， 關系著公司產(chǎn)品最終的去向，為公司獲得最終的收益。會議上，營銷部經(jīng)理先總結了過去一段時間大家獲得的業(yè)績， 點名表揚了幾個成績突出員工， 再規(guī)劃了一下下一階段營銷部的總體目標， 大家聽了都很振奮，熱血沸騰，恨不得馬上投入工作。360 行行行出狀元，我想，只要在自己的工作崗位上

22、努力工作，踏踏實實，一定能干出一番大事業(yè)。不知不覺第三周快過去了， 我在這里很充實。 經(jīng)理每周 1 都去各個部門轉轉，我也跟著去了。參觀了財務部，開發(fā)部，售后服務部和質量監(jiān)督部，還有行政部。算今天，除了總經(jīng)理辦公室沒去過，公司的所有部門都去過了。我現(xiàn)在才知道，總經(jīng)理是主外的，總也不在。主內(nèi)的是這位王經(jīng)理。有時候覺得自己還真幸運，要是去了大集團，那也不能了解所有部門的內(nèi)容了。 經(jīng)理和我說， 每個部門我已經(jīng)轉遍了，以后哪里需要我，我就得去幫忙。我很開心，總之對我來說忙比閑著好，因為充實。經(jīng)理和我說，我來這里已經(jīng)三個星期了， 單位有什么看法？這里沒別人， 叫我大膽說。我想了想，添加幾個客氣的語言，和

23、他說了業(yè)務員的問題。他想都沒想，就笑著夸我，說我真有見解，銷售部是我們最關鍵的缺口。 公司商品技術含量高，但因為公司規(guī)模小，招不到優(yōu)秀的銷售骨干， 還有因為不是日常用品，銷售額雖然大，但銷售量小，現(xiàn)在公司的決 策就是培養(yǎng)銷售精英。我發(fā)自內(nèi)心的點了點頭，也是，我發(fā)現(xiàn)的問題， 他們早有答案了，我只會看問題，不會解決問題，真值得向經(jīng)理好好 學習?，F(xiàn)在的實習生活對我來說不知道是什么味道， 有時候閑得要死就 比如現(xiàn)在，有時候又忙得要死，就比如現(xiàn)在之后。說句實話我都不知 道我現(xiàn)在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么說 不出道不明的感覺。好郁悶！不過在這一個星期里，我也學到了不少東西，至少我懂

24、得了不少 在學校里學不到的知識。也許有時候怪我自己，我給人的第一印象或 者說開始時的印象應該是那種比較乖乖型， 或者說比較文靜型的感覺 吧！也許有時候有人會認為我是那種比較孤傲的吧！可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。其實我自我感覺我還是那種比較隨和的人， 我喜歡和朋友一起海聊，喜歡和朋友一起發(fā)瘋，但在陌生人面前我永 遠是那樣的文靜，即使心中有很多的想法想表達也不會去隨意吐露我 的心聲！也許這也是我的致命處吧！因為我在陌生的環(huán)境，陌生人面前不能自如的表達我的想法， 所 以會讓他們誤會我沒有好好的用心去聽他們所講的東西，其實我想告 訴他們的是：有些時候不要只在意一個人的表面，其實我是在用心去

25、學習，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我想說，你和我講一遍，放手讓我去 做，我是可以的。也許會出錯，但是只有在出錯之后我才會學的更多， 更能懂得。而如果只是看你做，我會無聊的瘋調(diào)的。我不會的還是不 會！踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系， 又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。 而有些同 事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬， 因此剛出校門的我們很多時候無法適應。 比如我們公司做銷售的同事， 他們很注意對自己客戶資料的保密， 以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績， 因而關系顯得有點淡漠。 但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室

26、，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。 他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡， 公司里同事之間的是非， 我想我能做的就是 “多工作，少閑話” 。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。我很慶幸我們?nèi)肆Y源管理部得同事都很熱心， 大家在一起都很融洽，我為能在這樣一個集體中工作而感到開心。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力 ”。參加工作后才能深刻體會這句話

27、的含義。 除了英語和計算機操作外， 課本上學的理論知識用到的很少很少。 就像我所在的人力資源部， 真正運用到的書本知識很少，最主要是要求你在實踐中自己學習，積累經(jīng)驗。公司的業(yè)務開拓人員就大不一樣了。 建筑行業(yè)競爭日新月異， 在一個項目中， 他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的方式進行開發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代， 知識更新太快， 靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。今天是我整個畢業(yè)實習的最

28、后第二天， 心里酸溜溜的， 不是滋味，想到馬上就要和這些可愛的同事說再見，就感到難受。大家也好像知道了，都對我依依不舍，更加地照顧我。我也默默地做著自己的工作，格外仔細，格外認真。細細想來， 這二十天的畢業(yè)實習， 讓我學到了很多學校書本上學不到的東西， 我學到了如何處理人際關系， 學到了如何將書本是哪個的理論知識與實際工作相結合，如何果斷冷靜地處理工作中的問題，如何在工作中繼續(xù)自己的專業(yè)知識學習。這為我即將踏入社會積累了一定的經(jīng)驗。想到馬上就要離開這里，這是舍不得??！眨眼之間二十天就過去了。很高興在實習過程中認識了王經(jīng)理，王哥，趙哥，陳姐等等，他們都待我很好，讓我學到了很多做人和做事的方法。實

29、習是工作的前奏，從自身在大學期間學習的理論到現(xiàn)在的實踐，實習成了連接兩者的紐帶，成為一個溝通的橋梁。大學期間學習的理論在我剛進公司實習的時候感覺一無是處， 因為很多的東西都需要我慢慢的向師兄或者有經(jīng)驗的同事去學習， 當然學習的這些東西在大學的課本上是根本沒有教過的。每每要弄績效考核或者薪酬福利時， 我也總會露出一絲的欣喜。 因為這種時候讓我感覺其實大學的理論也有用武之地的。作為當代的大學生， 在走入社會之前總要經(jīng)歷一個實習過程， 而這個過程就是由學校到社會銜接的不可缺少的橋梁。 在這里你可以學到進入社會前的知識， 在你的腦海里算是一個儲備。 以致你走入社會不會太迷茫，不會讓你走入社會感覺到不知

30、所措。實習結束了， 要投入另一份工作和生活了， 感謝這一個月的生活給我的歷練，我將滿懷信心，迎接新的生活。邁進大學生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會， 我們的心已經(jīng)開始飛進那里。 我們高興、 我們興奮，因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我， 但我們還需要時間去了解這個社會。 學校為了把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺， 為適應今后的社會工作奠定基礎，同時完成大學教育的最后一個重要環(huán)節(jié)，專門安排了我們畢業(yè)實習。我的專業(yè)是勞動與社會保障，以后的主要就業(yè)方向是人力資源管理。所以在 2011 年 2 月 21 號來到了江蘇偉豐建筑安裝集團有限公司?，F(xiàn)在實習已經(jīng)結束，回頭總結我

31、的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會， 讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。基本上達到了學校要求的實習目的。正文實習公司簡介：二、實習內(nèi)容：由于我學的是人力資源管理專業(yè)， 所以在公司進行人力資源實習。 配合人力資源工作人員工作， 了解公司的人力資源管理體制和進行相關建議的的調(diào)查。熟悉業(yè)務流程，提高工作意識，增強責任感。三、實習成果：通過一個多月的實習， 基本上掌握了公司的工作流程， 并且能夠獨立的完成工作。樹立了團隊意識，和工作人員之間也增強了協(xié)作能力，改變了時間觀念， 養(yǎng)成了按時上下班的守時習慣并且提高了解決問

32、題的能力， 可以對問題進行全面考慮， 和他人溝通能力也有大幅度的提高。四、問題的提出及建議：1、公司內(nèi)部分工不明確：現(xiàn)在是人才競爭激烈的市場經(jīng)濟時代， 作為一個成功的企業(yè)沒有對人力資源專門進行管理的部門， 是存在極大的不方便的， 可能導致企業(yè)內(nèi)部管理混亂、人浮于事等狀況的出現(xiàn)。員工的職稱評定、薪酬問題的解決、年度獎金的發(fā)放等問題，都需要人力資源部的調(diào)整和指導。如果只為了減少部分支出而舍棄人力資源部門， 顯然是得不償失。 所以公司急需人力資源部門的建立。2、化被動為主動：人力資源的職能雖然被公司的財務部所代替， 但是也要積極到員工中間去調(diào)查， 不能只擺出一副守株待兔的樣子， 只靠員工的反饋和自己

33、的“想當然”來決定職務的劃分和薪酬管理，這樣容易引起員工的不滿也容易滋長某些人不良的做法， 進而會導致人力的流失和管理潛在的混亂。3、明確人力資源管理的地目標：1 充分調(diào)動員工的積極性：據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)， 在自然狀態(tài)下， 員工只能發(fā)揮20%30%的能力，如果充分調(diào)動員工的積極性， 其潛力可發(fā)揮到80%90%。所以，為了充分、全面、有效地開發(fā)人力資源， 調(diào)動員工的積極性就成了實現(xiàn)企業(yè)目標的有效手段。而員工的積極性常受到員工在企業(yè)中的發(fā)展空間、 自我實現(xiàn)機會、 薪酬福利狀況和人際關系等因素的影響， 企業(yè)應盡力對這些因素進行調(diào)整， 使之有利于充分調(diào)動員工的積極性， 實現(xiàn)企業(yè)目標。 2 擴展企業(yè)的人力資

34、本：擴展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量， 成為人力資源管理的一大目標。 3 實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化： 在企業(yè)的日常管理中， 只有使人力資源的使用效率最大化才能實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化。 可表述為 :人的最大使用價值=最大限度地發(fā)揮人的有效技能人的有效技能 =人的勞動技能X適用率X發(fā)揮率X有效率。人力資源管理就是通過提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率， 達到人盡其才、人盡其能，最大限度地發(fā)揮人的潛能， 最終實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標。4、轉變觀念，更新管理理念：要從傳統(tǒng)的人事管理觀念、 方式、 方法轉變到現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)上來， 從傳統(tǒng)的注重事務管理向“人本主義”管理轉變， 從傳統(tǒng)的對人事分散性、

35、 事務性管理向現(xiàn)代的系統(tǒng)性、 戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)與管理轉變。 現(xiàn)代人力資源管理不僅強調(diào)人是投入到生產(chǎn)中的一種要素， 而對其進行控制和使用， 更強調(diào)人是企業(yè)擁有的一種寶貴資源，個別員工所擁有的專長可能是企業(yè)核心競爭力的組成部分， 企業(yè)應把主要工作轉移到對員工的激勵和培訓上來， 以提高員工適應現(xiàn)代市場競爭所需要的主動性和創(chuàng)造性。5、構建多元化薪酬分配機制，發(fā)揮薪酬的激勵調(diào)節(jié)作用企業(yè)的薪酬體系過于單一， 過分強調(diào)了其保障能， 導致其激勵性、調(diào)節(jié)性減弱， 致使對企業(yè)作出重大貢獻的經(jīng)營管理者、專業(yè)技術人員的積極性得不到充分發(fā)揮， 導致人才流失。薪酬分配上要向對企業(yè)發(fā)展起到關鍵作用的經(jīng)營管理者、專業(yè)技術人

36、員和科技人才傾斜，將管理、 技術、 知識等人力資本作為重要的生產(chǎn)要素納入薪酬分配體制， 以建立有效的分配激勵機制。6、建立科學有效的人力資源配置機制，實現(xiàn)人力資源資本價值的最大化企業(yè)在選人、用人等人力資源配置方面應打破人員身份、地域界限，實現(xiàn)人力資源市場化配置。 特別是對企業(yè)發(fā)展急需的高級經(jīng)營管理人才和高級技術人才， 應不拘一格，大膽引進， 同時采取竟聘上崗等方式對企業(yè)內(nèi)部人力資源進行優(yōu)化配置。7、建立科學的人力資源開發(fā)和員工工作績效考核評價體系，對員工進行有效激勵企業(yè)應探索建立企業(yè)文化、 經(jīng)營理念和知識技能培訓協(xié)調(diào)統(tǒng)一的培訓開發(fā)機制， 采取靈活多樣的培訓方式，加強和開展不同層次的員工培訓， 注重培訓效果。在員工工作績效考核評價方面， 探索建立科學的具有目的、內(nèi)容