幼兒園小班主題教案《瞧!我會(huì)自己吃飯》課程設(shè)計(jì)

1、you can be cunning, sleek, and foolish, but you must stick to a bottom line, which is called character.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）幼兒園小班主題教案瞧！我會(huì)自己吃飯教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1. 愿意跟著老師一起嘗試用小勺自己吃飯。2. 體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。3. 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。4. 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒掌握正確的吃飯方法。難點(diǎn)：讓幼兒用正確的吃飯方法，喂動(dòng)物寶寶?；顒?dòng)準(zhǔn)備1. 小勺若干、動(dòng)物頭像若干。2. 幼兒每人一個(gè)飯碗?；顒?dòng)過(guò)程過(guò)程一：故事導(dǎo)入1. 教師給幼兒講故

2、事能干的樂(lè)樂(lè)。2. 教師提問(wèn)：故事中講了什么內(nèi)容? 幼兒討論后回答。 ( 要求幼兒知道故事講的是一個(gè)能干的孩子) 過(guò)程二：比一比1. 教師要幼兒說(shuō)說(shuō)會(huì)自己吃飯嗎?自己吃飯的時(shí)候有什么小動(dòng)作嗎 ? 幼兒自由回答。 ( 一般幼兒都回答能自己吃飯) 2. 教師發(fā)給幼兒每人一個(gè)勺子、一個(gè)碗， 要求表演自己是怎么吃飯的。幼兒各自“吃飯”，“吃飯”表演的時(shí)候，教師提醒幼兒要會(huì)自己拿勺子吃飯，吃飯時(shí)，不說(shuō)話，不東張西望。3. 教師要幼兒分組表演自己吃飯，看誰(shuí)做得最好， 誰(shuí)就是班上的“樂(lè)樂(lè)”。4. 活動(dòng)完成后，評(píng)選出班上的“樂(lè)樂(lè)”，可以評(píng)選多個(gè)。過(guò)程三：喂寶寶吃飯1. 教師提問(wèn)：動(dòng)物寶寶會(huì)自己吃飯嗎?引導(dǎo)寶寶學(xué)學(xué)做做自己吃飯的動(dòng)作。2. 操作活動(dòng)：喂動(dòng)物寶寶吃飯. 有好多動(dòng)物寶寶還不會(huì)自己吃飯，可是它們的肚子好餓哦，怎么辦呢 ?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出喂動(dòng)物寶寶吃飯) . 請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試學(xué)學(xué)喂食的動(dòng)作。. 教師鼓勵(lì)幼兒用小勺喂動(dòng)物寶寶吃飯。過(guò)程四：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1. 教師要幼兒小組交流自己吃飯的經(jīng)驗(yàn)。2. 教師小結(jié)本活動(dòng)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒。教學(xué)反思本活動(dòng)適合在幼兒園吃飯的時(shí)候進(jìn)行。在表演自己吃飯的時(shí)候