小學語文二年級上冊淺水洼里的小魚_第1頁
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1、濟寧市洸河路小學 吳瓊淺水洼自讀提示：讀準字音，讀通句子，遇到難讀的字或句子可以多讀幾遍。沙灘 蒸干 干死甚至 繼續(xù)在乎 叨念tn zhng sshn zh j hu do灘 甚 至 蒸 死 繼 乎 叨灘甚至蒸死繼乎叨甚至捧乎死粒被叨灘被灘捧粒叨體形窄，左邊站，橫要短，捺要收。右邊寬，要舒展，左右謙讓才美觀。思考：課文講了一件什么事情？（ ）條小魚被困在了（ ）里，小男孩（ ）它們，把它們（ ）大海。捧起送回成百上千淺水洼提示被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。甚至 用不了多久，淺水洼里的水就會被沙灘吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。蒸干吸干干死 用不了多久，淺水洼里的水就會被沙灘吸干，

2、被太陽蒸干。這些小魚都會干死。好心人：我是小魚叨叨，我被困在淺水洼里，回不了大海了。太陽蒸得我好難受，水也越來越少了。我想，我不久就要死了，再繼續(xù)等下去，不僅是我，還有我的伙伴，甚至所有的小魚都會死。求好心人快來救救我們吧！自由讀第二自然段，找出小男孩的自由讀第二自然段，找出小男孩的行為中讓你行為中讓你最感動、最感動、最敬佩最敬佩的詞語的詞語用心體會。用心體會。我繼續(xù)朝前走著，忽然看見前面有一個小男孩，不停地在每個水洼前彎下腰去，捧起里面的小魚，跑向大海跑彎捧 看了一會兒，我忍不住走過去對小男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是捧不完的?！薄拔抑??！毙∧泻㈩^也不抬地回答?！澳悄銥槭裁催€這樣做呢？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊捧起一條魚送回大海。他不停地捧，不停地送，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條”“這條小魚在乎！”“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條” 他不停地捧，不停他不停地捧，不停地送，不停地叨念著：地送，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一乎！還有這一條、這一條、這

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