2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班科學(xué)教案《動(dòng)物睡覺(jué)》含反思

1、中班科學(xué)教案動(dòng)物睡覺(jué)含反思中班科學(xué)教案動(dòng)物睡覺(jué)含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解動(dòng)物睡覺(jué)方式的不同，產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物睡覺(jué)方式的探索興趣，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式，快來(lái)看看幼兒園中班科學(xué)動(dòng)物睡覺(jué)含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1.產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物睡覺(jué)方式的探索興趣。2.了解動(dòng)物睡覺(jué)方式的不同。3.嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式。4.引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。5.培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)物睡覺(jué)ppt、游戲音樂(lè)、玩教具寶箱、自編小兒歌?；顒?dòng)過(guò)程(一)音樂(lè)活動(dòng)導(dǎo)入，由動(dòng)到靜激發(fā)幼兒興趣。1.隨音樂(lè)做運(yùn)動(dòng)并引出小貓?jiān)掝}，了解小貓晚上捉老鼠，白天睡覺(jué)的生活習(xí)

2、性，從而讓幼兒知道別人在休息時(shí)我們應(yīng)安靜不打擾。2.出示小貓睡覺(jué)的圖片，讓孩子說(shuō)一說(shuō)小貓是怎樣睡覺(jué)的，并模仿小貓睡覺(jué)的樣子。小貓側(cè)著頭睡覺(jué)，一只耳朵緊貼著前肢睡覺(jué)，它的耳朵特別靈，周?chē)杂袆?dòng)靜，就會(huì)引起警覺(jué)。(二)播放課件，觀察了解各種動(dòng)物睡覺(jué)的方式1.出示馬睡覺(jué)的圖片。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察這是誰(shuí)?它是怎樣睡覺(jué)的?(站著睡)2.出示丹頂鶴睡覺(jué)的圖片。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察“你們認(rèn)識(shí)它嗎?它是怎么睡覺(jué)的?”請(qǐng)幼兒模仿丹頂鶴睡覺(jué)的姿勢(shì)單腳站立睡覺(jué)。為什么會(huì)單腳站立睡覺(jué)敵人來(lái)了能馬上飛走。3.出示貓頭鷹睡覺(jué)的圖片。請(qǐng)幼兒觀察貓頭鷹是怎么睡覺(jué)的(睜著一只眼睛閉著一只眼睛睡覺(jué))幼兒模仿貓頭鷹睡覺(jué)。為什么貓頭鷹要睜著一

3、只眼睛睡覺(jué)晚上要捉老鼠，(教案出自：banzhuren)睜著一只眼睛睡覺(jué)方便捕獵，繼而引發(fā)幼兒對(duì)貓頭鷹辛苦工作的崇敬之情。4.出示蝙蝠睡覺(jué)的圖片。觀察蝙蝠是怎么睡覺(jué)的后肢鉤住物體，身體倒掛著睡覺(jué)(遇到危險(xiǎn)的時(shí)候腳松開(kāi)就可以飛走了)5.出示刺猬睡覺(jué)的圖片。觀察刺猬是怎么睡覺(jué)的蜷著身子睡。為什么刺猬要蜷著身子睡覺(jué)全副武裝的睡覺(jué)，可以防止敵人的突然襲擊。以此類(lèi)推，激發(fā)幼兒探索更多動(dòng)物睡覺(jué)的方式。6.教師和幼兒一起歸納、總結(jié)動(dòng)物睡覺(jué)的方式：睜著眼睛睡覺(jué)：小魚(yú)、貓頭鷹;站著睡覺(jué)：馬、丹頂鶴、斑馬;趴著睡覺(jué)：小貓、小狗、老虎;刺猬：全身蜷成球形;蝙蝠：后肢鉤住物體，身體倒掛頭朝下睡覺(jué)。教師小結(jié)：原來(lái)動(dòng)物睡

4、覺(jué)的方式千奇百怪，各不相同。7.鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式今天我們了解了這么多動(dòng)物睡覺(jué)的方式，太有趣了，你們都記住了嗎?現(xiàn)在老師要考考你們了哦!馬兒馬兒怎樣睡?-馬兒馬兒站著睡。小魚(yú)小魚(yú)怎樣睡?-小魚(yú)睜著眼睛睡。小貓小貓?jiān)鯓铀?-小貓小貓趴著睡。蝙蝠蝙蝠怎樣睡?-蝙蝠蝙蝠倒掛睡。(三)出示百寶箱，激發(fā)幼兒探究、模仿的興趣。請(qǐng)幼兒輪流摸取百寶箱內(nèi)的物品，可根據(jù)摸取到的物品進(jìn)行模仿表演，也可以讓其他小朋友猜，或說(shuō)出動(dòng)物名稱(chēng)，請(qǐng)好朋友模仿表演動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)。將創(chuàng)編的兒歌融入游戲中，進(jìn)行總結(jié)，增強(qiáng)趣味性和語(yǔ)言表述能力，幫助幼兒記憶。(四)遷移教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，掌握正確的睡眠姿

5、勢(shì)。1.引導(dǎo)幼兒談?wù)撟约旱乃X(jué)。小動(dòng)物睡覺(jué)的方式千姿百態(tài)、各不相同，真是太神奇了!動(dòng)物的這些睡覺(jué)方式適合我們嗎?2.讓幼兒到墊子上體驗(yàn)自己睡覺(jué)的樣子，并作出判斷我們小朋友是怎樣睡覺(jué)的?什么樣的睡覺(jué)方式是最舒服最健康的?3.教師小結(jié)：寶貝們，我們要養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保持正確的睡覺(jué)姿勢(shì)(向右側(cè)臥或平躺)這樣，我們才能休息好，身體會(huì)更健康。附兒歌：大象大象怎么睡?鼻子放在嘴里睡;狗兒狗兒怎么睡?手捂鼻子趴著睡;魚(yú)兒魚(yú)兒怎么睡?睜大眼睛水里睡;馬兒馬兒怎么睡?四條腿兒站著睡;烏龜烏龜怎么睡?身體縮在殼里睡;蝙蝠蝙蝠怎么睡?身體倒掛樹(shù)梢睡;蜘蛛蜘蛛怎么睡?腳兒纏絲遮掩睡;千奇百怪各不同，動(dòng)物睡覺(jué)真有趣。教學(xué)反思：本次活動(dòng)中，我通過(guò)利用幼兒喜歡的動(dòng)物形象小貓咪，以它看小動(dòng)物睡覺(jué)為線(xiàn)索，有目的地引入具有情緒色彩的形象，如可愛(ài)的小狗、聰明的小刺猬等，以引起幼兒對(duì)活動(dòng)進(jìn)行探索的興趣。通過(guò)播放多媒體課件，使幼兒對(duì)各種動(dòng)物的睡眠有形象的認(rèn)識(shí)，使其發(fā)揮傳統(tǒng)教育手段不可替代的功能，使幼兒的理解和認(rèn)識(shí)更透徹。通過(guò)模仿小動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)，使幼兒不知不覺(jué)掌握正確的睡眠方法并養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。小百科：睡覺(jué)，一般是指人類(lèi)睡眠，是人類(lèi)不可缺少的一種生理現(xiàn)象。人的一生中，睡眠占了近1/3的時(shí)間，