2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班優(yōu)秀安全教案《應(yīng)對各種危險》含反思

1、幼兒園中班優(yōu)秀安全教案應(yīng)對各種危險含反思活動目標(biāo)：1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。（2）通過看vcd、討論等活動，了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。（3）在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。（4）教會幼兒做個膽大的孩子。（5）考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力?；顒訙?zhǔn)備：幼兒畫報圖書若干冊、配套贈送的vcd故事、幻燈t課件、隨機圖片(如一個人在家、遇到過分熱心的人等)若干活動過程：一、引入如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦?(幼兒都知道要警

2、惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的，而你又是一個人，那會有什么危險?你會怎么辦?(出現(xiàn)問題情境)二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”1、導(dǎo)語：有一只紅袋鼠，他一個人乘坐電梯時，在電梯里碰到了一個陌生人，他會怎么辦呢?2、欣賞動畫片3、理解故事(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)(3)他是怎么做的?(想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救)(4)假如你也在場，你還有沒有別的

3、方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)(6)你看了這個故事，你懂得了什么?三、觀看幻燈、討論1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。（2）分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。（3）交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹四、活動延伸1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”，回憶并討論，說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里，你會怎么辦?2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展電梯里有只大熊的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節(jié)進行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。教學(xué)反思：作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。小百科：危險是警告詞，指某一系統(tǒng)、產(chǎn)品、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和