2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班健康活動(dòng)教案《情緒溫度計(jì)》

1、幼兒園中班健康活動(dòng)教案情緒溫度計(jì)中班健康活動(dòng)教案情緒溫度計(jì)這是優(yōu)秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班健康活動(dòng)教案情緒溫度計(jì)！幼兒園中班健康教案：情緒溫度計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每個(gè)人都會(huì)有開心與不開心的時(shí)候，要經(jīng)常保持愉快的性情。2、學(xué)習(xí)用“情緒溫度計(jì)”的方法記錄自己每天的心情。3、感受情緒與色彩的關(guān)系。4、樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功后的樂趣。5、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、溫度計(jì)（實(shí)物）一個(gè)，一張畫好刻度的溫度計(jì)圖片。2、幼兒用書：情緒溫度計(jì)。3、人手一支彩筆?；顒?dòng)過程：1、教師和幼兒觀察溫度計(jì),了解溫度計(jì)上的刻度。教師出示溫度計(jì)。教師：你知道這是什

2、么嗎？它有什么用途？幼兒結(jié)合自己的生活景仰說說溫度計(jì)的用處。（知道溫度計(jì)可以測量溫度的高低，人們通過溫度計(jì)可以知道天氣的冷暖）。教師和幼兒一同觀察溫度計(jì)的刻度，分清不同的溫度。如：零度一上溫度越來越高，零度以下的溫度越來越低。2、教師和幼兒看幼兒用書，學(xué)習(xí)記錄自己情緒的方法。教師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書，討論記錄情緒的方法。教師：溫度計(jì)可以表示溫度的變化，在溫度計(jì)上怎樣表示情緒的變化呢？開心時(shí)，可以用什么顏色表示？生氣是，用什么顏色表示？教師組織幼兒自由交流。教師：今天你的心情好嗎？為什么？3、教師引導(dǎo)幼兒講述自己記錄的內(nèi)容。教師組織幼兒互相欣賞記錄表。教師：請你給小伙伴看一看自己記錄的“情緒溫度計(jì)

3、”，并說一說為什么這樣記錄。教師請23名幼兒在集體面前講述。教師引導(dǎo)幼兒討論：你覺得在“情緒溫度計(jì)”中，記錄下紅色刻度好，還是和色合度好？為什么？教師小結(jié)：我們可以用：“情緒溫度計(jì)”記錄自己每天不同的情緒變化。每個(gè)人要經(jīng)常保持愉快的心情，這樣才有利于身體的健康。在這一環(huán)節(jié)，我可以在自己的示范的情緒溫度計(jì)上記錄自己的情緒，讓幼兒把握要點(diǎn)。這里，我作了小結(jié)：我們每個(gè)人都會(huì)有開心的時(shí)候和不開心的時(shí)候，“情緒溫度計(jì)”可以幫助我們記錄自己的心情。活動(dòng)反思：在這一活動(dòng)中，教師可啟發(fā)幼兒在書上記錄自己今天的心情。幼兒可以用鮮艷的暖色（如紅色）或自己喜歡的顏色在零度以上記錄自己愉快的心情，用冷色（如黑色或自己

4、不太喜歡的顏色）在零度以下記錄自己的不開心；教師還可以啟發(fā)幼兒在“溫度計(jì)”上用不同的刻度表示開心與不開心的程度，如很開心、有一點(diǎn)兒開心、非常生氣。另外，鼓勵(lì)幼兒平時(shí)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒，讓自己天天都有“高興、開心”的情緒，這樣本另會(huì)學(xué)得更好，身體會(huì)更健康。中班健康活動(dòng)教案情緒溫度計(jì)這篇文章共3119字。相關(guān)文章中班教案牙齒：中班教案牙齒適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡刷牙，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣，了解齲齒的危害，知道刷牙可以保護(hù)牙齒，感知正確的刷牙方法，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持的意志品質(zhì)的養(yǎng)成，快來看看幼兒園中班牙齒教案吧。中班教案洗瓜果含反思：中班教案洗瓜果含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒掌