—上學(xué)期初三年級(jí)體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃

1、202x上學(xué)期初三年級(jí)體育與健康教學(xué)工作方案 初三年級(jí)體育與健康學(xué)科教學(xué)方案 任教年級(jí)：初三年級(jí) 一、學(xué)生根本情況分析 所教的初三年級(jí)學(xué)生年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)； 女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)的要求 本學(xué)期的總目標(biāo)是“健康第一，體育育人”，即增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康教育觀念，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，成為有能力適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)展的人才。具體目標(biāo)是：增進(jìn)學(xué)生身心健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)； 使學(xué)生掌握體育根本知識(shí)與技能，掌握一定的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)損傷處

2、置方法，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣；掌握測(cè)試與評(píng)價(jià)體質(zhì)健康狀況的科學(xué)方法，形成健康的生活行為方式；對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德和合作精神；開(kāi)展多種形式的體育競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，豐富學(xué)生的精神文化生活。 三、教材內(nèi)容分析 本學(xué)期教材內(nèi)容有：體育與健康根底知識(shí)、籃排足的根底知識(shí)、田徑類(lèi)、體操類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、重點(diǎn)是田徑的快速跑、耐久跑、跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。 2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 1、堅(jiān)持與學(xué)校有關(guān)部門(mén)協(xié)同配合，共同做好體育與健康教學(xué)工作。 2、樹(shù)立“以

3、學(xué)生為本，健康第一”的原那么。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，遵循學(xué)生的身心開(kāi)展規(guī)律和興趣愛(ài)好，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生個(gè)性開(kāi)展和對(duì)社會(huì)適應(yīng)的需要，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愛(ài)練，把健康放在極其重要的地位。 3、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、體育鍛煉與衛(wèi)生健康相結(jié)合的原那么。學(xué)生必須參加體育課的學(xué)習(xí)。 4、注重體育理論與體育實(shí)踐相結(jié)合的原那么。體育教育中，要重視對(duì)學(xué)生體育知識(shí)的教育，加大理論學(xué)習(xí)的課時(shí)，使體育理論與體育實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體育能力的提高。 5、堅(jiān)持課內(nèi)課外相結(jié)合的原那么。既要強(qiáng)調(diào)學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)，也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生早間操、課外體育鍛煉的要求，并組織學(xué)生參加多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。 6、堅(jiān)持育人的原那么。體育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德

4、教育的良好手段，能培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取的體育精神，要在體育中育人，培養(yǎng)學(xué)生的全面性格和優(yōu)秀的思想品德。 7、堅(jiān)持開(kāi)展的原那么。既要強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康的開(kāi)展，也要強(qiáng)調(diào)體育課程的開(kāi)展，不斷加強(qiáng)體育科學(xué)研究，以科學(xué)的態(tài)度拓展體育課程的時(shí)間和空間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。 8、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可采用一些對(duì)抗性的游戲。 9、初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。 10、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。 六、本學(xué)期考核工程 男：身高、體重、肺活量、50米、1000米、座位體前屈 女：身高

5、、體重、肺活量、50米、800米、座位體前屈 附：教學(xué)進(jìn)度表 教學(xué)進(jìn)度表 周次 課次 根本教材 周次 課次 根本教材 1 1 科學(xué)地鍛煉身體 9 17 武術(shù)、跳遠(yuǎn) 2 隊(duì)列、體操隊(duì)形 18 足球、武術(shù) 2 3 排球、韻律操 10 19 武術(shù)、足球 4 韻律操、排球 20 技巧、足球 3 5 排球、韻律操 11 21 足球、技巧 6 韻律操、排球 22 耐力跑、技巧 4 7 排球、韻律操 12 23 技巧評(píng)價(jià)、耐力跑 8 韻律操、排球 24 耐力跑、手球 5 9 障礙跑、單杠 13 25 手球、耐力跑 10 單杠、障礙跑 26 文明的生活方式 6 11 障礙跑、單杠 14 27 手球、踢毽 12 單杠、障礙跑 28 雙手?jǐn)S實(shí)心球、踢毽 7 13 體質(zhì)測(cè)量與評(píng)價(jià) 15 29 踢毽、雙手?jǐn)S實(shí)心球 14