精選2018學(xué)年五年級(jí)語文下期中考試試卷

1、.精選2018學(xué)年五年級(jí)語文下期中考試試卷考生姓名： 學(xué)號(hào)： 座位號(hào)：（時(shí)量90分鐘；滿分120分，含書寫5分、附加題20分；80分以上為優(yōu)秀，6079分為合格，59分以下為待合格。）題次 一 二 三 四 附加題 總分 等第得分 （親愛的同學(xué)，你的語文學(xué)習(xí)成果將在這里得到檢驗(yàn)！請(qǐng)細(xì)心做好每一道題，做完別忘了全面、仔細(xì)檢查。注意書寫美觀，讓人賞心悅目。）一、工整書寫愛漢字。(要求：筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整，行款整齊。5分)時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。-華羅庚 。二、潛心積累顯功底。（35分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）xuàn rn（ ） s

2、hui jio（ ） fán ài（ ）jì mò（ ） w r ( ) è hào（ ）xu zhn sòn tàn（ ） tón u yú jìn（ ）（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）：“1那里的天比別處的更可愛，空氣是那么 ，天空是那么 ，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（草原2分）2再見了，親人！再見了， 。（再見了，親人2分）3如今直上銀河去， 。（浪淘沙2分）4不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不 ，也不 ?！保ò讞?分）5第二組課文

3、的講的是永遠(yuǎn)的童年。牧童中寫牧童吃飽飯后休息的情景的詩句是： _，_。舟過安仁的作者是宋代的楊萬里，用“_，_?！边@一句寫出了兩個(gè)孩童的聰明和調(diào)皮。清平樂村居是一首詞，作者辛棄疾用詩句大兒 ，中兒 ，最喜小兒亡賴， 。 描繪出三個(gè)孩童的無憂無慮地玩耍，享受著童年美好的時(shí)光。冬陽童年駱駝隊(duì)選自 ，是林海音的自傳體小說。（8分）（三）積累運(yùn)用。（9分）1地滿紅花花滿地， 。（回文聯(lián)2分）2看到同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)用這句名言：“莫等閑，_ _， ?！眮硖嵝阉?。 （2分）3、實(shí)話實(shí)說 鞠躬盡瘁 面不改色 赴湯蹈火 不惜代價(jià) 安居樂業(yè)當(dāng)形容遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)，臉上不改變顏色，鎮(zhèn)定而從容時(shí)，用成

4、語 ；當(dāng)形容不顧惜所付出的一切時(shí)用成語 ；形容人們過著安定的生活，從事著愉快的勞動(dòng)的時(shí)候用成語 。當(dāng)形容一個(gè)人做事情勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止用成語 。當(dāng)形容某人為某事付出全部的勇氣,不留余力的前進(jìn)用成語 。（5分）三、靜心閱讀比能力。（共30分）1.短文【一】楊氏之子（8分）梁國楊氏子九歲， ?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼而出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸?此是君家果 兒應(yīng)聲答曰 未聞孔雀是夫子家禽 1、把課文補(bǔ)充完整。（1分）2、在空白處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3、用“/”線畫出“未聞孔雀是夫子家禽”的朗讀節(jié)奏。（1分）4、解釋下列詞語。（2分）詣： 曰： 5、聽了楊氏之子的話，孔君

5、平會(huì)有什么反應(yīng)？請(qǐng)展開想象，把它寫下來。（2分） 2. 短文【二】（12分）再見了，親人大嫂，請(qǐng)回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷您對(duì)我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達(dá)萊花開滿山野的時(shí)候，您知道我們?nèi)鄙偈卟耍涂嬷@子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼？1、“嫂”字用部首查字法應(yīng)查( ) ，除部首外有 ( )筆。（

6、2分）2、在文中找下列詞語的近義詞。（2分）坎坷（ ） 情深意重（ ）3、用“ ”劃出反問句。（3分）把它改寫成陳述句是 4、“您為我們付出了這樣高的代價(jià)”，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵龃笊└冻隽耸裁创鷥r(jià)？（2分）5、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價(jià)，請(qǐng)你結(jié)合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事？（3分） 3. 短文【三】 (10分)打開心中的那把鎖一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫、掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀看。英國一個(gè)小鎮(zhèn)的居民決定向偉

7、大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個(gè)（堅(jiān)固、結(jié)實(shí)）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請(qǐng)胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個(gè)小時(shí)過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他（精疲力竭、竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結(jié)果老門卻順勢(shì)而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗(yàn)了

8、這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖 。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說：“我實(shí)在是跳不過去?！苯叹殕枺骸澳阈睦镌谙胧裁?？”他說：“我一沖到跳線時(shí)，看到那個(gè)高度，就覺得我跳不過去?！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上摔過去，你的身子也一定會(huì)跟著過去。”他撐起竿又跳了一次，（果然、竟然）越過。其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會(huì)迎刃而解。1、選詞填空，用斜線“”劃出錯(cuò)誤的。（2分）2、從文章中找出與此意思相關(guān)的詞語。（2分）（1）特別打制。 （ ）（2）小鎮(zhèn)居民故意將牢門不上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由。

9、（ ）3、用“ ”劃出短文中揭示中心的語句。（2分）4、認(rèn)真讀短文，完成填空。（4分）胡汀尼是一位 ，他的絕活是 ，然而面對(duì)英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他卻沒有成功。你覺得其中的原因是 . 。一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個(gè)高度，但最終他越過了，這是因?yàn)?。第三部分：習(xí)作。（30分）從以下兩題中選一題完成作文。1我得到了_ 要求：(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。字?jǐn)?shù)在400字以上。 (2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。2不同的第一次常常帶給我們不同的感受：有成功，有失?。挥袣g笑，有淚水；有滿足，也有遺憾但無論怎樣，都是令我們難忘的第一次。請(qǐng)你選擇印象深刻的第一次寫下來，做到內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上。 附加題：（20分）1、下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是打亂了，請(qǐng)你用線段把它們連接起來，使之重新變得完整。 （8分） A兩袖清風(fēng)存正氣 a琴棋書畫自陶情B竹菊梅蘭可養(yǎng)性 b莫愁兩鬢霜雪寒C且喜滿園桃李艷 c雪壓難摧澗底松D風(fēng)吹不動(dòng)天邊月 d一間陋室透書香2. 讀一讀兒童詩，并仿例寫一寫。（4分）童年，在草地放飛紙糊的花糊蝶；童年，愛和布娃娃說