人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》教案

1、.課 題語(yǔ)文園地一課 型新授3課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1趣味識(shí)字。了解自然現(xiàn)象，正確認(rèn)讀7個(gè)生字，以及相關(guān)的詞語(yǔ)。2字詞句運(yùn)用。復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母，能正確書寫2個(gè)生字。能正確、通順地朗讀詩(shī)文，并了解大意。3了解先外后內(nèi)再封口的筆順規(guī)則。正確書寫3個(gè)生字。積累有關(guān)描寫自然景色的詞語(yǔ)。4和大人一起讀。能進(jìn)行親子閱讀，把兒歌讀正確，讀通順。了解兒歌的大概意思。教 學(xué)重 點(diǎn)1趣味識(shí)字。了解自然現(xiàn)象，正確認(rèn)讀7個(gè)生字，以及相關(guān)的詞語(yǔ)。2字詞句運(yùn)用。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音字母表。能區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母。能正確、通順地朗讀詩(shī)文，并了解大意。了解先外后內(nèi)再封口的筆順規(guī)則。能正確書寫5個(gè)生字。能正確朗讀

2、并積累有關(guān)描寫自然景色的詞語(yǔ)。教 學(xué)難 點(diǎn)1能區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母。2能正確、通順地朗讀詞語(yǔ)和詩(shī)文，并了解大意。3學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音字母表。教學(xué)準(zhǔn)備課件，田字格教 學(xué) 過(guò) 程第（1）課時(shí)教學(xué)活動(dòng)整理與修改一趣味識(shí)字1出示生字詞語(yǔ)，自由朗讀，要求讀正確。2各種形式練習(xí)朗讀，要求讀通順。3討論交流：你發(fā)現(xiàn)了什么？4用上這些生字或詞語(yǔ)，句式練習(xí)：今天（或昨天、前天）的天氣是（）。我見(jiàn)過(guò)（），當(dāng)時(shí)的情景是（）。5認(rèn)讀生字：帶音節(jié)的，不帶音節(jié)的。6問(wèn)：你還知道哪些和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)呢？二字詞句運(yùn)用1讀一讀，記一記。出示漢語(yǔ)拼音字母表，教師范讀。以各種形式練習(xí)朗讀，逐漸達(dá)到熟讀成誦。找一找這些字母形狀的異同，曾

3、增強(qiáng)記憶。2讀一讀，寫一寫。出示生字，按照前鼻韻母和后鼻韻母進(jìn)行分類。學(xué)生朗讀生字，要求讀準(zhǔn)字音，進(jìn)行組詞，造句。指指導(dǎo)書寫：見(jiàn)、長(zhǎng)。三布置作業(yè)默寫漢語(yǔ)拼音字母表。第（2）課時(shí)教學(xué)活動(dòng)整理與修改一字詞句運(yùn)用：讀一讀。1自由朗讀兒歌，要求讀正確。2多種方式練習(xí)朗讀，要求讀通順。3教師范讀，思考：你知道了什么？4全班交流感受。5再次朗讀，熟讀成誦。二書寫提示1認(rèn)讀生字：白、回、果，并進(jìn)行組詞、造句。2討論這些生字的書寫規(guī)律，相機(jī)講授筆順規(guī)則：先外后內(nèi)再封口。3教師范寫，指導(dǎo)學(xué)生書寫，進(jìn)行評(píng)價(jià)。三日積月累1看圖說(shuō)話，句式練習(xí)：這里的景色真美呀！天空中（），地面上（）。2自由朗讀詞語(yǔ)，要求讀正確。3多種方式練習(xí)朗讀，要求讀通順。4交流：你知道哪一個(gè)詞語(yǔ)的意思？5再次朗讀。四布置作業(yè)找出其他描寫自然景色的短語(yǔ)進(jìn)行積累。第（3）課時(shí)教學(xué)活動(dòng)整理與修改一和大人一起讀1自由朗讀兒歌，要求讀正確。2多種方式練習(xí)朗讀，要求讀通順。3教師范讀，思考：你知道了什么？4全班交流感受。5再次朗讀，熟讀成誦。6仿照一個(gè)小節(jié)，自己寫幾句小詩(shī)。7全班展示，交流評(píng)價(jià)。二布置作業(yè)跟家人一起