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文檔簡介
1、.2015-2016學年第二學期期末調研測試卷 初二數學 2016. 6 本試卷由選擇題、填空題和解答題三部分組成,共28題,滿分130分,考試時間120分鐘.注意事項: 1.答題前,考生務必將學校、班級、姓名、考試號等信息填寫在答題卡相應的位置上; 2.考生答題必須答在答題卡相應的位置上,答在試卷和草稿紙上一律無效。一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把正確答案填在答題卡相應的位置上)1. 若二次根式有意義,則的取值范圍是 A. B. C. D. 2. 計算的結果是 A. B. C. 1 D. 3. 己知反比例函數的圖象經過
2、點,則這個函數的圖象位于 A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第一、二象限 D.第三、四象限4. 下列根式中,與是同類二次根式的是 A. B. C. D. 5. 有40個數據,共分成6組,第14組的頻數分別為10、5、7、6,第5組的頻率是0. 1,則第6組的頻率是 A. 0. 2 B. 0. 3 C. 0. 1 D. 0. 46. 如圖,在菱形中,.已知的周長是15,則菱形的周長是 A. 25 B.20 C. 15 D. 107. 如圖,一個可以自由轉動的轉盤被等分成6個扇形區(qū)域,并涂上了相應的顏色,轉動轉盤,轉盤停止后,指針指向藍色區(qū)域的概率是 A. B. C. D. 8. 關于的方程
3、的解是正數,則的取值范圍是 A. B. 且 C. D. 且9. 如圖,矩形中,是邊上的中點,是邊上的一動點,分別是、的中點,則隨著點的運動,線段長為 A. B. C. D.不確定10. 如圖,點、在反比例函數的圖像上,過點、作軸的垂線,垂足分別為,延長線段交軸于點,若,則的值為A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,請將答案填在答題卡相應的位置上)11. 當= 時,分式沒有意義.12. 袋子里有5只紅球,3只白球,每只球除顏色以外都相同,從中任意摸出1只球,是紅球的可能性 (選填“大于”“小于”或“等于”)是白球的可能性。13. 如果,則=
4、.14. 已知函數和的圖像交于點,則= .15. 如圖,為的中位線,點在上,且,若,則的長為 .16. 如圖,平行四邊形中,平分交的延長線于點,則= .17. 如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數的圖像與一次函數的圖像交于、兩點,若,則的取值范圍是 .18. 如圖,已知正方形的邊長為2,對角線、相交于點平分交于點,則的長為 .三、解答題(本大題共10小題,共76分.解答時應寫出必要的計算或說明過程,并把解答過程填寫在答題卡相應的位置上)19. (本題滿分5分)計算: .20. (本題滿分5分)解方程: .21. (本題滿分6分)先化簡,再求值:,其中.22. (本題滿分6分)如圖,點是菱形對角
5、線的交點,連接.(1)求證: ;(2)如果,則菱形的面積為 .23. (本題滿分8分) 某報社為了解市民對大范圍霧霾天氣的成因、影響以及應對措施的看法,做了一次抽樣調查,其中有一個問題是:“您覺得霧霾天氣對您哪方面的影響最大?”五個選項分別是;A.身體健康;B.出行;C.情緒不爽;D.工作學習;E.基本無影響,根據調查統(tǒng)計結果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.(1)本次參與調查的市民共有 人,= ,= .(2)請將圖1的條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中部分扇形所對應的圓心角是 度.24. (本題滿分8分)己知函數為反比例函數.(1)求的值; (2)若點、是該反比例函數的圖像上的三點
6、,則、的大小關系是 (用“<”號連接); (3)當時,求的取值范圍.25. (本題滿分8分) 甲、乙兩個工程隊共同承擔一項筑路任務,甲隊單獨施工完成此項任務比乙隊單獨施工完成此項任務多用10天,且甲隊單獨施工45天和乙隊單獨施工30天的工作量相同. (1)甲、乙兩隊單獨完成此項任務各需多少天? (2)若甲、乙兩隊共同工作了3天后,乙隊因設備檢修停止施工,由甲隊繼續(xù)施工,為了不影響工程進度,甲隊的工作效率提高到原來的2倍,要使甲隊總的工作量不少于乙隊的工作量的2倍,那么甲隊至少再單獨施工多少天?26. (本題滿分10分)如圖,在邊長為6的正方形中,是邊的中點,將沿對折至,延長交邊于點,連接. (1)求證: ; (2)求的度數;(3)求的長.27. (本題滿分10分) 如圖,在平面直角坐標系中,一直線經過點與軸正半軸交于點,在軸正半軸上有一點,且,過點作軸交直線于點,反比例函數經過點. (1)求b,k的值;(2)求的面積;(3)在反比例函數的圖象上找一點(異于點),使與的面積相等,求出點坐標. 28. (本題滿分10分) 如圖,直線分別與軸、軸交于、兩點,與直線交于點. (1)點坐標為( , ), 為( , ); (2)在線段上有一點,過點作軸的
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