人教版四年級(jí)下冊(cè)《蝙蝠和雷達(dá)》優(yōu)質(zhì)課課件

1、11、蝙蝠和雷達(dá)、蝙蝠和雷達(dá)蝙蝠蝙蝠是哺乳動(dòng)物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細(xì)毛，四肢和尾部有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時(shí)用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。雷達(dá)雷達(dá)雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測(cè)的裝置?？捎脕頊y(cè)定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。11 蝙蝠雷達(dá)和和bin f b 蝙蝙 蝠蝠 捕蛾捕蛾wn b ru dng 蚊蚊 避避 銳銳 鐺鐺yng ji iyng 蠅蠅 揭揭 礙礙 熒熒蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飛蛾飛蛾蚊子蚊子 避開避開 敏銳敏銳 鈴

2、鐺鈴鐺蒼蠅蒼蠅 揭開揭開 推進(jìn)推進(jìn) 障礙物障礙物熒光屏熒光屏 橫七豎八橫七豎八 在漆黑的夜里，飛機(jī)在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢怎么能安全飛行呢? ?原來原來是人們從蝙蝠身上得到了是人們從蝙蝠身上得到了啟示。啟示。 從哪兒看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超？劃出有關(guān)句子，說說你的理解。 蝙蝠是在夜里飛行的，還還能捕捉飛蛾和蚊子；而且而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即即使使一根極細(xì)的電線，它也也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？ 試驗(yàn)條件試驗(yàn)條件試試驗(yàn)驗(yàn)情情況況第一次第一次試驗(yàn)試驗(yàn)做法：做法：結(jié)果：結(jié)

3、果：第二次第二次試驗(yàn)試驗(yàn)做法：做法：結(jié)果：結(jié)果：第三次第三次試驗(yàn)試驗(yàn)做法：做法：結(jié)果：結(jié)果：試驗(yàn)結(jié)論試驗(yàn)結(jié)論 在一間屋子里在一間屋子里橫七豎八橫七豎八地拉了許多繩子，繩子地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。上系著許多鈴鐺。 塞上耳朵塞上耳朵到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。 封上嘴巴封上嘴巴 到處亂撞，鈴鐺直響。到處亂撞，鈴鐺直響。 三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。蒙上眼睛蒙上眼睛 鈴鐺沒響，繩子沒碰。鈴鐺沒響，繩子沒碰。默讀課文4、5、6自然段，劃出相關(guān)詞句，填成表格：試驗(yàn)

4、結(jié)論試驗(yàn)結(jié)論三次不同的試驗(yàn)證明，蝙三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是睛，它是用嘴和耳朵配合用嘴和耳朵配合起來探路的。起來探路的。一句：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，一句：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，二句：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵它是用嘴和耳朵配合配合起來起來探路的。探路的。 比較句子：比較句子：*因?yàn)榻?jīng)過試驗(yàn)，蝙蝠單獨(dú)靠耳朵或嘴巴都不能在因?yàn)榻?jīng)過試驗(yàn)，蝙蝠單獨(dú)靠耳朵或嘴巴都不能在暗中探路，這說明探路時(shí)靠的是這嘴巴和耳朵同暗中探路，這說明探路時(shí)靠的是這嘴巴和耳朵

5、同時(shí)發(fā)揮作用，所以課文上用上時(shí)發(fā)揮作用，所以課文上用上“配合配合”是科學(xué)的。是科學(xué)的。障礙物障礙物 讀課文第讀課文第6 6小節(jié)，動(dòng)手畫畫示意圖，說說小節(jié)，動(dòng)手畫畫示意圖，說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。 它一邊它一邊 飛飛 ，一邊從嘴里，一邊從嘴里發(fā)出一種發(fā)出一種 聲音聲音 。這種聲音。這種聲音叫做叫做 超聲波超聲波 ，人的耳朵，人的耳朵 是聽不見的是聽不見的 ，蝙蝠的耳，蝙蝠的耳朵卻朵卻 能聽見能聽見 。超聲波超聲波 像像波浪波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就物就 反射回來反射回來 ，傳到，傳到蝙蝠的蝙蝠的 耳朵耳朵 里，蝙蝠就立里，

6、蝙蝠就立刻刻 改變飛行的方向改變飛行的方向 。 蝙蝠一邊飛，一邊從( )里發(fā)出( )，遇到( )就反射回來，傳到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴嘴超聲波超聲波障礙物障礙物耳朵耳朵改變飛行的方向改變飛行的方向讀課文第七小節(jié)，完成下列填空。讀課文第七小節(jié)，完成下列填空。 ( ) ( )( ) ( )。雷達(dá)的雷達(dá)的 ( ) ( ) 相當(dāng)于蝙蝠的相當(dāng)于蝙蝠的 ( )( )。 ( ) ( )( ) ( )。 天線天線嘴嘴無線電波無線電波 超聲波超聲波熒光屏熒光屏耳朵耳朵 用用“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴闭f說蝙蝠和雷達(dá)之說說蝙蝠和雷達(dá)之間的科學(xué)聯(lián)系。間的科學(xué)聯(lián)系。讀課文第讀課文第8自然段，完成作業(yè)。自然段，完

7、成作業(yè)。1 1、說說雷達(dá)的各部分相當(dāng)于蝙蝠的哪部分，連一連。、說說雷達(dá)的各部分相當(dāng)于蝙蝠的哪部分，連一連。 雷達(dá)的天線天線 蝙蝠的耳朵耳朵 雷達(dá)的無線電波無線電波 蝙蝠的嘴巴嘴巴 雷達(dá)的熒光屏熒光屏 蝙蝠的超聲波超聲波 2 2、我能動(dòng)手畫一畫，雷達(dá)探路方法示意圖。、我能動(dòng)手畫一畫，雷達(dá)探路方法示意圖。嘴耳天線熒光屏超聲波無線電波我能用自己的話說說飛機(jī)夜間是怎么安全飛行的。我能用自己的話說說飛機(jī)夜間是怎么安全飛行的。填一填：填一填： 課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠（蝠（ ）的秘密，并從中受到啟發(fā)，）的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上了（給飛機(jī)裝上了

8、（ ），解決了飛機(jī)在夜間飛），解決了飛機(jī)在夜間飛行的問題。告訴人們，研究（行的問題。告訴人們，研究（ ）可以對(duì)人類）可以對(duì)人類的發(fā)明創(chuàng)造有所啟示，引導(dǎo)我們要熱愛（的發(fā)明創(chuàng)造有所啟示，引導(dǎo)我們要熱愛（ ）樂于（樂于（ ）。）。能在夜間飛行能在夜間飛行 雷達(dá)雷達(dá)生物生物科學(xué)科學(xué)觀察與探究觀察與探究資料袋資料袋 自然界中生物奇特本領(lǐng)，常常引起人們的自然界中生物奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣。比如，濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛青蛙的眼睛非常奇怪，非常奇怪，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻是東西卻是“視而不見視而不見”，人們從青蛙的眼人們從青蛙的眼睛得到啟示

9、，發(fā)明了睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在電子蛙眼的幫助下，能更加的指揮人員在電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。人們研究生物某準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。比一比，誰最多比一比，誰最多 。寫一句得一顆星，看看自己能得幾顆星（寫一句得一顆星，看看自己能得幾顆星（ ）我知道：我知道：1 1、人們從、人們從 身上受到啟發(fā)，發(fā)明了身上受到啟發(fā)，發(fā)明了 。 2

10、2、人們從、人們從 身上受到啟發(fā)，發(fā)明了身上受到啟發(fā)，發(fā)明了 。3 3、人們從、人們從 身上受到啟發(fā)，發(fā)明了身上受到啟發(fā)，發(fā)明了 。1。由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特。由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。座艙里，用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。2。水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，。水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重

11、要意義。義。 3?，F(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動(dòng)物的爪子。現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動(dòng)物的爪子。 4。鋸子學(xué)的是螳螂臂，或鋸齒草。鋸子學(xué)的是螳螂臂，或鋸齒草。 5。蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。 6。嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測(cè)儀提。嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測(cè)儀提供了思路。供了思路。 7。壁虎腳趾對(duì)制造能反復(fù)使用的粘性錄音帶。壁虎腳趾對(duì)制造能反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。提供了令人鼓舞的前景。 8。貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這。貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。船等一切事情上。（1 1）完