校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿

1、校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿篇 1 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家早上好 !我是 601 班的 xxx ，今天我國旗下講話的題目是?清潔 校園，保護環(huán)境? 。保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個不曾變更的主題。 作為一個求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因為 一個干凈的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習 氣氛，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發(fā)出 過建議：讓我們從今天開始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰， 不亂說臟話 ; 關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫 ; 關(guān)注 我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每 位同學能看

2、見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動 掃，碰上亂扔主動管。保持校園清潔衛(wèi)生不應當僅僅走形式過過場，而應當成 為我們的常態(tài)。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的 宣傳教育，提高師生環(huán)保意識 ; 扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清 潔措施，以清潔、標準、有序、文明和朝氣蓬勃、發(fā)奮有為 的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)立清潔校園活動，為共同構(gòu)建和諧校園 做出更大奉獻?，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔， 玻璃用干布擦 ; 前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷 子去除干凈 ; 室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、 標準; 地面保持清潔， 無污跡，無紙屑等 ; 課桌椅桌面無涂跡、 整潔，擺放整齊 ; 講臺的臺面

3、、臺下擺放整潔，無雜物，無 灰塵; 衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬， 垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況，我們還建議校園花壇內(nèi) 無垃圾，車輛停放標準有序。 美麗的環(huán)境需要我們共同營 造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精 神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧 ! 我的講話 完畢!謝謝大家 !校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿篇 2 尊敬的各位家長、老師、親愛 的同學們：校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好 壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校 園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外 形象好壞的直觀影響因素。然而，總有與美麗和文明不相稱的

4、現(xiàn)象，在我們的校園 里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、 泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有 些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位 家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學 習、生活 ; 我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在 一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長 ; 我們相信， 沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣* 我們平時一點一滴地養(yǎng)成為了我們能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成 長，也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，我 發(fā)出如下建議：一、我們應在

5、家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅決 反對學生不吃早餐上學，或吃零食后上學 ;二、不把糖果、 零食等帶進校園， 不在校園內(nèi)吃口香糖、 瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物 ;三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園 ;四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走 一步，丟入垃圾桶，并及時提醒身邊亂扔垃圾的同學 ;五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫 ;六、保護花草樹木，不踩踏花園、草坪 ;七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動 撿起來，扔進垃圾桶里 ;八、以保護校園環(huán)境為己任， 自覺維護校園的清潔衛(wèi)生， 認真做好值日清掃工作 ;十里益海是我家，清潔靠大家， . 愛我校園、清潔從我 做起 ! 同學

6、們，老師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身?的小事做起，保護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一 片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。 今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生 的、美好的學習生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我 們大家共同的努力 !校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿篇 3 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好 !我是來自 xx 年級 xx 班的 xxx 。今天，我演講的題目是 ?清潔校園，保護環(huán)境? 。同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠 了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處 閃動著亮麗的身影?？?，我們的校園多美啊 ! 美的環(huán)境給人 以

7、美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、 學習，是一種快樂，更是一種幸福 !作家說：環(huán)境是心靈的港灣 ; 畫家說：環(huán)境是靈感的源 泉 ; 軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶 ; 教育家說：環(huán)境是塑造人 的搖籃。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。同學們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要。可是，我們 校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋; 我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑 ; 我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲 料瓶; 我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停古人有云：勿 以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn) 象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事 嗎?同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣 ; 播下 一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間 都傳遞著豐富的文明信息， 讓我們從現(xiàn)在做起， 從自己做起， 從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣