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1、南京市小學(xué)、班費(fèi)使用辦法(征求意見稿)1、目的:本著減輕家校負(fù)擔(dān),提高辦事效率,科學(xué)管理班費(fèi),增強(qiáng)使用透明度,強(qiáng)化班費(fèi)監(jiān)督,確保班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的順利開展,特?cái)M定以下辦法。2、班費(fèi)的來源:班費(fèi)由家委會(huì)根據(jù)班級(jí)需要向各位家長集中收取。3 、班費(fèi)的收取3.1 固定班費(fèi)收?。喊噘M(fèi)余額不低于每名學(xué)生100元人民幣,低于該數(shù)額由家委會(huì)發(fā)起班費(fèi)收取通知,按照每名學(xué)生300元人民幣收取班費(fèi)。3.2臨時(shí)班費(fèi)收?。寒?dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)有大額支出,使用固定班費(fèi)不足時(shí),可根據(jù)班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容由家委會(huì)協(xié)商出活動(dòng)預(yù)算,隨后發(fā)起全班投票(以學(xué)生家庭為單位),需全票通過確定金額后方可收取。4、 班費(fèi)的使用條件及范圍:4.1班費(fèi)的使用以

2、全班每一個(gè)孩子均能共享為原則,如只是部分同學(xué)使用不在班費(fèi)使用范圍。4.2班費(fèi)使用范圍包括:4.2.1校內(nèi)組織的班級(jí)活動(dòng),配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的必要開支(六一、教師節(jié)、元旦等大中小型活動(dòng))。4.2.2班級(jí)全體同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)活動(dòng)(圖書、老師指定學(xué)科練習(xí)、禮品獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)習(xí)用品等)。4.2.3以班級(jí)名義出面的比賽活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩歌朗誦、書寫比賽等)。4.2.4需要使用班費(fèi)的其他活動(dòng)。5. 班費(fèi)的管理5.1班費(fèi)由家委會(huì)指定兩名成員承擔(dān)賬務(wù)管理工作,設(shè)立電子賬簿對(duì)收支情況進(jìn)行記錄。財(cái)務(wù)管理出納:黎愷文媽媽財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì):向允薇媽媽5.2,班費(fèi)使用前,由班主任或家委會(huì)與家長協(xié)商后起草有關(guān)于班費(fèi)用途和金額的通知;

3、5.2.1當(dāng)班費(fèi)使用額度20元/每生,家委會(huì)可直接使用班費(fèi)支付相關(guān)費(fèi)用;5.2.2當(dāng)班費(fèi)使用額度20元/每生,50元/每生;家委會(huì)需在班級(jí)家長微信群中發(fā)起投票,家長過半數(shù)通過后,家委會(huì)可使用班費(fèi)支付相關(guān)費(fèi)用;5.2.3當(dāng)班費(fèi)使用額度50元/每生,100元/每生;家委會(huì)需在班級(jí)家長微信群中發(fā)起投票,家長過2/3數(shù)通過后,家委會(huì)可使用班費(fèi)支付相關(guān)費(fèi)用;5.2.4當(dāng)班費(fèi)使用額度超過100元/每生,家委會(huì)需在班級(jí)家長微信群中發(fā)起投票,家長全票通過后,家委會(huì)可使用班費(fèi)支付相關(guān)費(fèi)用,否則不能使用班費(fèi);5.3使用后,產(chǎn)生的發(fā)票、收據(jù)和網(wǎng)購清單、支付結(jié)算的截圖均可作為報(bào)帳票據(jù),由家委會(huì)指定的財(cái)務(wù)管理成員負(fù)責(zé)收集并登記相關(guān)賬務(wù)記錄。5.4班費(fèi)支出賬簿必須有詳細(xì)記錄,記載班費(fèi)支出的時(shí)間、數(shù)額、用途,所有網(wǎng)購的物品保留截圖及收貨單,家委會(huì)財(cái)務(wù)人員在每次劃扣班費(fèi)后及時(shí)在班級(jí)微信群公布明細(xì)及單據(jù)。5.5所有班費(fèi)轉(zhuǎn)出給代購人員時(shí)不用現(xiàn)金,轉(zhuǎn)賬匯款留單據(jù),以便備查。6 班費(fèi)的監(jiān)督6.1家委會(huì)指定的財(cái)務(wù)人員每月月末在班級(jí)微信群中公布班費(fèi)使用、結(jié)余情況。6.2 班費(fèi)使用接受所有家長的監(jiān)督,家長如對(duì)班費(fèi)有異議可向家委會(huì)和班主任老師提出。6.3本辦法需由家長全票

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