云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣勐捧中學(xué)2013年九年級(jí)第二輪學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（含答案和答題卷）

1、勐捧中學(xué)2013年九年級(jí)第二輪學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子量：H1 C12 N14 O16 Na23 Zn65第卷 選擇題（共44分）一.選擇題（本大題共22個(gè)小題，每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫(xiě)在答題卷或填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，不選、錯(cuò)選和多選均不給分，每小題2分，共44分）1下列變化中屬于物理變化的是 ( ) A鐵生銹 B蘋(píng)果腐爛C活性炭除去冰箱中的異味 D蠟燭燃燒2、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （ ）A蒸餾水 B. 白醋 C. 不銹鋼炊具 D. 調(diào)和油3、下列不屬于化石燃料的是 （ ）A、煤 B、石油 C、天然氣 D、氫氣4、2008年北京奧運(yùn)會(huì)的三大

2、理念是“科技奧運(yùn)”“人文奧運(yùn)”“綠色奧運(yùn)”，以下措施與“綠色奧運(yùn)”理念無(wú)關(guān)的是（  ）A招募奧運(yùn)會(huì)志愿者為奧運(yùn)會(huì)提供服務(wù)B在市區(qū)增加綠化面積，并建立空氣質(zhì)量監(jiān)督制度C今年來(lái)關(guān)閉和搬遷了一些高污染工業(yè)企業(yè)D在奧運(yùn)村將使用鋰電池公交車(chē)，實(shí)現(xiàn)空氣污染的零排放5、下列各圖是部分“生活垃圾分類(lèi)標(biāo)志”。廢舊電池中含有的成分會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，廢舊電池可以投入的垃圾收集箱上貼有的標(biāo)志是 ( )1 / 156、生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是 ( ) A打氣筒給籃球充氣，說(shuō)明分子間有間隔B花香四溢，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C水結(jié)成冰，體積發(fā)生變化，說(shuō)明分子的大小發(fā)生了變化D生活中我們能看到水

3、，但看不到單個(gè)的水分子，說(shuō)明分子很小7、“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到商品中，造成了“塑化劑風(fēng)波”。已知“塑化劑”的化學(xué)式為C12H34O4，下列說(shuō)法不正確（ ）A“塑化劑”由46個(gè)原子構(gòu)成 B. “塑化劑”是化合物 C. “塑化劑”由碳、氫、氧三種元素組成D. 商品添加劑要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用8、右圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）A、該化肥屬于氮肥 B、該化肥受熱不易分解C、該化肥易溶于水 D、該袋化肥含氮量至少為：50kg×30% 9、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )10、元素周期表中氯元素的部分信息如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A

4、、氯的原子序數(shù)是17 B、氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45 C、氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17 D、氯原子在反應(yīng)中易失電子11右圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“、”分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的反應(yīng)是( ) AN2+O2 2NO B2CO+O22CO2C 2SO2+O2 2SO3D2H2+O2 2H2O1、 今年4月，我國(guó)查獲首起鉻超標(biāo)“毒膠囊”事件。這里的鉻應(yīng)該理解為( )A分子 B. 原子 C. 元素 D. 離子13、紙火鍋在一些地方悄然興起。紙火鍋的材料是普通的紙，使用時(shí)紙不會(huì)被火點(diǎn)燃的原因是( )A、紙火鍋里的湯使紙與空氣隔絕 B、紙火鍋被加熱時(shí)紙的著火點(diǎn)升高

5、了C、紙火鍋的紙不是可燃物 D、紙火鍋里的湯汽化吸熱，使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)14、有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如右圖）的下列敘述，錯(cuò)誤的是( ) A、試管甲中的氣體是氫氣 B、試管乙中的氣體是氧氣 C、該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成 D、該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成15、如右圖，將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，要使裝置中的小氣球鼓起，應(yīng)滿足下列條件中的（ ）反應(yīng)時(shí)有氣體產(chǎn)生 反應(yīng)或溶解時(shí)吸熱 反應(yīng)或溶解時(shí)放熱A、只有 B、 C、 D、只有 16、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ） A硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B.一氧化碳還原氧化鐵，固體由黑色變成紅色 C.鎂和鹽酸反應(yīng)，放出熱量 D. 鐵和稀硫酸反應(yīng)，溶

6、液由無(wú)色變?yōu)辄S色17、右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（ ）a b溶解度/g40300 t1 t2 溫度/ Aa物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度 B.t1時(shí)，30克a物質(zhì)加入到70克水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% C. t1時(shí)，將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至.t2 ，所得a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 D.將 t2時(shí)b物質(zhì)的溶液降溫到t1，溶液一定變?yōu)轱柡腿芤?8、下表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，有錯(cuò)誤的一組是( )19、某物質(zhì)X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2X+13O2=8CO2+10H2O，則X的化學(xué)式為（ ）AC4H10 B. H2 C. CH4 D. C

7、2H5OH 20、為證明木炭粉中是否混有氧化銅，某興趣小組設(shè)計(jì)了以下四種方案，其中可行的是 ( )A、在樣品中加氫氧化鈉溶液，觀察粉末是否會(huì)減少 B、在樣品中加稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，觀察濾液是否呈藍(lán)色 C、在空氣中加熱樣品，恢復(fù)至原溫度后，稱量固體質(zhì)量是否減少 D、在樣品中加水，觀察是否有藍(lán)色沉淀21把質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸分別滴加到裝有甲、乙、丙三種金屬的試管中，只有乙表面產(chǎn)生氣泡；再把甲和丙的金屬絲分別插入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色物質(zhì)析出，丙表面無(wú)明顯現(xiàn)象。三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)? ) A甲>乙>丙 B丙>甲>乙 C丙>乙>甲D乙>甲>丙2

8、2、下列各組物質(zhì)，不能按照右圖關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是（“”表示反應(yīng)一步完成）AX是CaCO3, Y是CaO, Z是Ca(OH)2 B. X是BaCl2, Y是Ba(NO3)2, Z是BaCO3 C. X是CuCl2, Y是Cu(OH)2, Z是CuSO4 D. X是Na2SO4 , Y是NaCl, Z是NaNO3 第卷 非選擇題（共56分） 密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題 密 封 線 二、填空與簡(jiǎn)答（本大題共個(gè)7小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分）23、（5分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)氮原子 。（2）鈣離子 。（3）氫氧化鉀 。 1、 二氧化硫中硫元素的化合價(jià) 。（5）地殼中含量最多

9、的元素 24、( 6分）生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用所給物質(zhì)的序號(hào)填空（每種物質(zhì)只能選用一次） A、氮?dú)?B、乙醇 C、氧化鈣 D、活性炭 E、食醋 F、稀有氣體 （1）充入食品袋內(nèi)防腐的氣體是 。 （2）凈水器中能吸附、過(guò)濾雜質(zhì)的物質(zhì)是 。 （3）可用于制作霓虹燈的氣體是 。 （4）用玉米、高粱等發(fā)酵制得的清潔能源是 。 （5）用作干燥劑的固體是 。 （6）廚房中常用的酸性調(diào)味品是 。25、（5分）（1）圖甲表示元素周期表中的一種元素，該元素屬于 元素（填“金”或“非金屬”）；圖乙表示 元素（填元素名稱或符號(hào)）的原子結(jié)構(gòu)示意圖；甲乙兩圖所示元素形成的化合物的化學(xué)式為 。（2）金剛石是由 構(gòu)成的物質(zhì)

10、，而干冰是由 構(gòu)成的物質(zhì)或（填“分子”，或“離子”或“原子”）。26、(4分)某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷的著火點(diǎn)為40，紅磷的著火點(diǎn)為240，它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)產(chǎn)生白煙五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)。(1)他按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙，銅片上的紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出可燃物燃燒的條件是 。(2)欲使白磷在熱水中燃燒，可采用的方法是 ，白磷完全燃燒后，往燒杯中滴入幾滴石蕊試液，溶液呈紅色，證明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液的pH 7(填“>”“=”或“<”)，(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將酒精燈碰倒，灑出的酒精

11、在桌面上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅。其滅火原理是 。27、 (4分）請(qǐng)用“>”、“<”或“=”填空： （1）pH：氫氧化鉀溶液 氯化鈉溶液。 （2）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Na2O Na2O2 。 （3）相對(duì)分子質(zhì)量：H2CO3 HNO3 。 （4）一個(gè)分子中原子總數(shù)：NH3 SO3 。28、（4分）（1）某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律（填“符合”或“不符合”) ，理由是 （2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 （填序號(hào)）。 原子種類(lèi) 原子數(shù)目 分子種類(lèi) 分子數(shù)目 元素種類(lèi) 物質(zhì)種類(lèi)（3）硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用

12、，工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為： 其中R的化學(xué)式為 。29、(5分)本世紀(jì)以來(lái)，冰川融化、沙塵暴加劇，使我們賴以生存的家園正在一步步惡化，汽車(chē)排放的尾氣是罪魁禍?zhǔn)字?。為了減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，目前在燃料使用汽車(chē)制造技術(shù)等方面采取了許多措施。 (1)目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油，它們來(lái)源于三大化石燃料中的 ：要從本質(zhì)上治理汽車(chē)尾氣，提倡開(kāi)發(fā)和使用新能源。請(qǐng)列舉一種你知道的新能源 。 (2)汽車(chē)尾氣中的CO和NO在鉑鈀合金表面發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體和參與光合作用的氣體。鉑鈀合金能加快汽車(chē)尾氣中的CO和NO反應(yīng)的速率，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均沒(méi)有改變，它所起的作

13、用是 。寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: 。1 實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共17分）30、(5分)圖甲是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，圖乙是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的裝置。 (1)根據(jù)圖甲按下列要求填寫(xiě)儀器名稱： 用作少量試劑反應(yīng)的容器是 ； 配制溶液時(shí)，溶解溶質(zhì)需要用到的儀器是 。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用圖乙裝置制取并收集氧氣。 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： ； 制取并收集氧氣時(shí)，儀器的連接順序是a連 (填“b”或“c”)。31、（5分）某興趣小組在學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，對(duì)反應(yīng)后錐形瓶中殘留液體進(jìn)行了探究?！咎岢鰡?wèn)題】廢液中所含的溶質(zhì)是什么？【猜想與

14、假設(shè)】猜想：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。猜想：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3。 滅火器原理猜想：廢液中的溶質(zhì)只有（1） ?！緦?shí)驗(yàn)與探究】 （2）為驗(yàn)證猜想成立，可選用 試劑，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： 。（3）為驗(yàn)證猜想成立，小勇同學(xué)取少量廢液于試管中，滴加AgNO3 溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解。于是小勇認(rèn)為猜想正確，請(qǐng)你對(duì)小勇得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)： 。（4）CO2能滅火利用了其 的化學(xué)性質(zhì)。32、（7分）請(qǐng)回憶“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動(dòng)與探究，并結(jié)合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題。（1）NaNO3屬于 （填“酸”、“堿”或“鹽” ），NaNO3在水中能解離出Na+和 。 （2

15、）HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因?yàn)樯晌镏杏兴籋Cl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因?yàn)樯晌镏杏兴蜌怏w；AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因?yàn)樯晌镏杏?。（3）下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有 。ANaCl溶液和KNO3溶液 B. BaCl2溶液和稀硫酸 C. NaOH溶液和K2CO3溶液（4）有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗鹽，要除去其中的雜質(zhì)，得到純凈的NaCl晶體設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：將粗鹽放入燒杯中，加適量水充分溶解后進(jìn)行過(guò)濾。步驟二：將步驟一得到的濾液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾。步驟三：將步驟二得到的濾液中加入

16、過(guò)量的碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾步驟四：將步驟三得到的濾液中加入過(guò)量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后進(jìn)行蒸發(fā)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是 。步驟二中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液的目的是 。步驟四中加入了過(guò)量的稀鹽酸，無(wú)需另加試劑，只進(jìn)行蒸發(fā)操作就可得到純凈的NaCl晶體，是因?yàn)?。四、分析與計(jì)算（本大題共個(gè)1小題，共6分）33、(6分)將6.5g鋅放入盛有50g稀硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)的 物質(zhì)的總質(zhì)量為56.3g。請(qǐng)計(jì)算： (1)生成氫氣的質(zhì)量是 g 。 (2)該稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?勐捧中學(xué)2013年九年級(jí)第二輪學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)答題卷題號(hào)一二三

17、四總分得分第卷 選擇題（共44分）一.選擇題（本大題共22個(gè)小題，每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫(xiě)在答題卷或填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，不選、錯(cuò)選和多選均不給分，每小題2分，共44分）12345678910111213141516171819202122第卷 非選擇題（共56分）2、 填空與簡(jiǎn)答（本大題共個(gè)7小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分）2、 （5分）（1） 。（2） 。（3） 。(4) 。（5） 。3、 ( 6分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） 。4、 （5分）（1） 、 、 （2） 、 。26、(4分)（1） ；（2） 、 ；（3） 。

18、27、 (4分）(1) 、(2) 、(3) （4） 。28、（4分）（1） 、 ；（2） ；（3） 。29、(5分)（1） 、 ；2 、 。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共17分30、(5分)(1) 、 、(2) 、 。31、（5分）（1） ；（2） 、 ；（3） ；（4） 。32、（7分）（1） ；（2） ；（3） ；（4） 、 、 。四、分析與計(jì)算（本大題共個(gè)1小題，共6分）33、(6分)勐捧中學(xué)2013年九年級(jí)第二輪學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)參考答案第卷 選擇題（共44分）一.選擇題（本大題共22個(gè)小題，每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫(xiě)在

19、答題卷或填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，不選、錯(cuò)選和多選均不給分，每小題2分，共44分）1234567891011CADADCABCDB1213141516171819202122CDCBDCBABDD第卷 非選擇題（共56分）（1） 填空與簡(jiǎn)答（本大題共個(gè)7小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分）23、 （5分） +4（1） 2N （2） Ca2+ 。（3） KOH 。（4） SO2.（5）O。24、 ( 6分）（1） A （2） D （3） F （4） B （5）C（6） E。25、 （5分）（1） 金屬 、 氧 、 Na2O；（2） 原子 、 分子 。26、(4分)（1）溫度達(dá)到著火點(diǎn)、跟氧氣接觸 ；（2） 向熱水中的白磷通入氧氣 、 < ；（3） 使酒精與空氣隔絕 。27、 (4分）