薩銳微電子(上海)有限公司--8S推行與現(xiàn)場改善培訓(xùn)教材

1、8S關(guān)系圖學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)整理整理整頓整頓清掃清掃清潔清潔安全安全節(jié)約節(jié)約8S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)8SC成成本本D交交期期S服服務(wù)務(wù)T技技術(shù)術(shù)M管管理理Q品品質(zhì)質(zhì)企業(yè)戰(zhàn)略、方針、目標(biāo)企業(yè)戰(zhàn)略、方針、目標(biāo)8S的目的和作用8S活活動動的的目目的的縮短作業(yè)周期，縮短作業(yè)周期，確保交期確保交期降低生產(chǎn)成本降低生產(chǎn)成本改善零件在庫周轉(zhuǎn)率改善零件在庫周轉(zhuǎn)率促成效率的提高促成效率的提高保障企業(yè)安全生產(chǎn)保障企業(yè)安全生產(chǎn)減少甚至消除故障減少甚至消除故障組織活力化，改善組織活力化，改善員工精神面貌員工精神面貌改善和提高企業(yè)形象改善和提高企業(yè)形象提高管理水平，提高管理水平，改善企業(yè)的經(jīng)營改善企業(yè)的經(jīng)營狀況狀況形成自主形成自主改

2、善的機制改善的機制培養(yǎng)員工的主動性培養(yǎng)員工的主動性和積極性和積極性創(chuàng)造人和設(shè)備都創(chuàng)造人和設(shè)備都適宜的環(huán)境適宜的環(huán)境培養(yǎng)團隊精神培養(yǎng)團隊精神和合作精神和合作精神 8S的八大效果虧虧損損為為零零！不良品為零不良品為零浪費為零浪費為零故障為零故障為零切換產(chǎn)品時間為零切換產(chǎn)品時間為零事故為零事故為零投訴為零投訴為零缺勤為零缺勤為零 1S整理的定義對自己的工作場所（范圍）進行全面檢查，對自己的工作場所（范圍）進行全面檢查，包括看得到和看不到的；包括看得到和看不到的；制定制定“要要”和和“不要不要”的判別基準(zhǔn)；的判別基準(zhǔn)；將不要的物品清除工作場所；將不要的物品清除工作場所；對需要的物品調(diào)查使用頻度，對需要

3、的物品調(diào)查使用頻度，決定日常用量及放置位置；決定日常用量及放置位置；制定廢棄物處理方法；制定廢棄物處理方法；每日自我檢查每日自我檢查 整理執(zhí)行技術(shù)整理整理未定期整頓、清掃。整理前找出現(xiàn)場零亂的根源：整理前找出現(xiàn)場零亂的根源：未及時舍棄無用的物品；未將物品分類；未規(guī)定物品分類標(biāo)準(zhǔn)；未規(guī)定放置區(qū)域、方法；未對各類物品進行正確標(biāo)識；不好的工作習(xí)慣； 整理的地方及對象整理的地方及對象 存物間、框、架；存物間、框、架； 文件資料及桌箱柜；文件資料及桌箱柜； 零組部件、產(chǎn)品；零組部件、產(chǎn)品； 工裝設(shè)備；工裝設(shè)備； 倉庫、車間、辦公場所、公共場所；倉庫、車間、辦公場所、公共場所； 室外；室外； 室內(nèi)外通道；

4、室內(nèi)外通道； 門面、墻面、廣告欄等。門面、墻面、廣告欄等。 全體員工達成共識全體員工達成共識 規(guī)定整理要求規(guī)定整理要求確認不需要的東西，多余的庫存會造成浪費確認不需要的東西，多余的庫存會造成浪費向全體員工宣講，取得共識向全體員工宣講，取得共識下發(fā)整理的措施下發(fā)整理的措施 對工作現(xiàn)場進行全面檢查對工作現(xiàn)場進行全面檢查 辦公場地（包括現(xiàn)場辦公桌區(qū)域）辦公室抽屜、文件柜的文件、書籍、檔案、辦公室抽屜、文件柜的文件、書籍、檔案、圖表、辦公桌上的物品、測試品、樣品、圖表、辦公桌上的物品、測試品、樣品、公共欄、看板、墻上的標(biāo)語、月歷等公共欄、看板、墻上的標(biāo)語、月歷等 制定判別基準(zhǔn)表說明：此基準(zhǔn)為包含整理和

5、整頓在內(nèi)的基準(zhǔn)例，各企業(yè)應(yīng)針對整理的內(nèi)容，制訂反應(yīng)企業(yè)制度的基說明：此基準(zhǔn)為包含整理和整頓在內(nèi)的基準(zhǔn)例，各企業(yè)應(yīng)針對整理的內(nèi)容，制訂反應(yīng)企業(yè)制度的基準(zhǔn)準(zhǔn)非必需品的處理方法非非必必需需品品無使用價值無使用價值有使用價值有使用價值折價變賣折價變賣轉(zhuǎn)移為其他用途轉(zhuǎn)移為其他用途涉及機密、專利涉及機密、專利普通廢棄物普通廢棄物影響人身安全、影響人身安全、污染環(huán)境物污染環(huán)境物另作他用另作他用作為訓(xùn)練工具作為訓(xùn)練工具展示教育展示教育特別處理特別處理分類后出售分類后出售特別處理特別處理 不要什么C、墻壁上的：、墻壁上的：1蜘蛛網(wǎng)2過期海報、看板3無用的提案箱、卡片箱、掛架4過時的月歷、標(biāo)語5損壞的時鐘D、吊著

6、的：、吊著的：1 工作臺旁老舊的指示書2 不再使用的配線配管3 不再使用的老吊扇4 不堪使用的手工掛具。5 更改后的部門指示牌 A、地板上的：、地板上的：1紙箱、灰塵、雜物、煙蒂2油污3不再使用的設(shè)備治、工、模具4不再使用的辦公用品、垃圾筒5破墊板、紙箱、抹布、破籃框6呆料或過期樣品7呆人B、桌子或櫥柜的：、桌子或櫥柜的：1 破舊的書籍、報紙2 破椅墊3 老舊無用的報表、帳本4 損耗的工具、余料、樣品 物料尋找百態(tài)圖尋尋找找所需物品所需物品沒有了沒有了尋找后沒有尋找后沒有找到找到好不容易好不容易找到了找到了立即找到立即找到急忙訂貨急忙訂貨訂貨訂貨下班了下班了不良品不能使用不良品不能使用數(shù)量不夠

7、數(shù)量不夠立即能使用立即能使用數(shù)量太多數(shù)量太多合格合格后來又找到后來又找到糟糕可惜我最好！我最好！太多了！太多了！ 案例1# 開展整理活動應(yīng)注意開展整理活動應(yīng)注意事項事項 為什么別人可以留下來，而我不行，太不公平了為什么別人可以留下來，而我不行，太不公平了 一下子處理報廢這么多，管理者有意見怎么辦，一下子處理報廢這么多，管理者有意見怎么辦， 誰來承擔(dān)這個責(zé)任誰來承擔(dān)這個責(zé)任 好不容易才弄到手，就算沒用，放著也不礙事好不容易才弄到手，就算沒用，放著也不礙事雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來搬去怪麻煩雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來搬去怪麻煩的，因而不搬又留在現(xiàn)場的，因而不搬又留在現(xiàn)場 2S整頓的定義

8、定點：放在哪里合適定點：放在哪里合適定容：用什么容器、顏色定容：用什么容器、顏色定量：規(guī)定合適的數(shù)量定量：規(guī)定合適的數(shù)量 放置方法放置方法 置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式在放置時，盡可能安排物品的先進先出在放置時，盡可能安排物品的先進先出盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率同類物品集中放置同類物品集中放置框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見必要時設(shè)定標(biāo)識注明物品必要時設(shè)定標(biāo)識注明物品“管理者管理者”及及“每日點檢表每日點檢表”清掃器具以懸掛方式放置清掃器具以懸掛方式放置 案例1案例2 定位方式

9、 標(biāo)志漆（寬標(biāo)志漆（寬7-10cm）；）；定位膠帶（寬定位膠帶（寬7-10cm）。）。一般定位方式、使用一般定位方式、使用一般定位工具一般定位工具長條形木板；長條形木板；封箱膠帶；封箱膠帶；粉筆；粉筆；美工刀等。美工刀等。 定位顏色標(biāo)準(zhǔn)定位顏色標(biāo)準(zhǔn)不同物品可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍必須統(tǒng)一待判定、回收、暫放區(qū)待判定、回收、暫放區(qū)黃色黃色綠色綠色紅色紅色藍色藍色工作區(qū)域，置放待加工料件工作區(qū)域，置放待加工料件工作區(qū)域，置放加工完成品件工作區(qū)域，置放加工完成品件紅色：不合格品區(qū)域紅色：不合格品區(qū)域案例3 整頓活動中應(yīng)注意事項整頓活動中應(yīng)注意事項 ) 剛開始大家擺放很整齊，可是不知是誰

10、，從什么時候開始剛開始大家擺放很整齊，可是不知是誰，從什么時候開始慢慢又亂了；慢慢又亂了；) 識別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識別手法不統(tǒng)識別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識別手法不統(tǒng)一，有和沒有一樣；一，有和沒有一樣；) 擺放位置轉(zhuǎn)移今天換一個地方，明天又換一個地方，很多擺放位置轉(zhuǎn)移今天換一個地方，明天又換一個地方，很多人來不及知道；人來不及知道；) 一次搬入現(xiàn)場的物品太多，在擺放的地方都沒有。一次搬入現(xiàn)場的物品太多，在擺放的地方都沒有。 3S清掃的定義建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、外）；建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、外）；執(zhí)行例外掃除，清理污垢；執(zhí)行例外掃除，清理污垢；調(diào)查污染源，予以杜絕或隔離

11、；調(diào)查污染源，予以杜絕或隔離；建立清掃基準(zhǔn)，作為規(guī)范；建立清掃基準(zhǔn)，作為規(guī)范；開展一次全公司的大清掃，開展一次全公司的大清掃，每個地方都清洗干凈每個地方都清洗干凈 洗凈地面油污；洗凈地面油污； 清除機械深處的端子屑；清除機械深處的端子屑； 日光燈、燈罩或內(nèi)壁之擦拭；日光燈、燈罩或內(nèi)壁之擦拭； 擦拭工作臺、架子之上、下部位；擦拭工作臺、架子之上、下部位； 窗戶或門下護板；窗戶或門下護板； 桌子或設(shè)備底部；桌子或設(shè)備底部； 衛(wèi)生間之地板與壁面等。衛(wèi)生間之地板與壁面等。 建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行) 規(guī)定組別或個人規(guī)定組別或個人“清掃責(zé)任區(qū)清掃責(zé)任區(qū)”并公布說明；并公布說明；) 責(zé)任區(qū)

12、域的劃分定期進行輪流更換，以示公平；責(zé)任區(qū)域的劃分定期進行輪流更換，以示公平；) 建立建立“清掃準(zhǔn)則清掃準(zhǔn)則”供清掃人員遵守。供清掃人員遵守。只在規(guī)定的時間內(nèi)清掃，平時見到臟物也不當(dāng)一回事；清潔保持是清潔工或值日人員的事，與自己和其他人無關(guān)；不把所有廢棄東西立即清掃掉，掃干凈這個地方，會異臟另一個地方；清掃對象高度過高、過遠，手不容易夠著的地方，于是就不清掃；清掃工具太簡單，許多臟物無法除去。 4S清潔的定義落實前三項工作；落實前三項工作；制定目視管理基準(zhǔn)；制定目視管理基準(zhǔn)；制定制定5S實施辦法；實施辦法；制定考核、稽核方法；制定考核、稽核方法；制定獎懲制度，加強制定獎懲制度，加強執(zhí)行；執(zhí)行；

13、高級主管經(jīng)常帶頭巡查，帶動全員重視高級主管經(jīng)常帶頭巡查，帶動全員重視5S活動活動 建立視覺化的管理方式建立視覺化的管理方式 ) 物品整頓之定位、劃線、標(biāo)示、徹底塑造一個場地、物品明物品整頓之定位、劃線、標(biāo)示、徹底塑造一個場地、物品明朗化之現(xiàn)場，而達到目視管理的要求；朗化之現(xiàn)場，而達到目視管理的要求；) 如一個被定為存放如一個被定為存放“半成品半成品”的地方，放了的地方，放了“不合格品不合格品”或或是一個被定為放置是一個被定為放置“垃圾筒垃圾筒”的地方，而放了的地方，而放了“產(chǎn)品箱產(chǎn)品箱”都可以都可以視為異常；視為異常；) 除了場地、物品的目視化管理之外，對于設(shè)備、設(shè)施則同樣除了場地、物品的目視

14、化管理之外，對于設(shè)備、設(shè)施則同樣要加強目視管理，以避免產(chǎn)生異常。要加強目視管理，以避免產(chǎn)生異常。 設(shè)定設(shè)定“責(zé)任者責(zé)任者”加強管理加強管理 “責(zé)任者責(zé)任者”（負責(zé)的人）（負責(zé)的人）必須以較厚卡片的較粗字體標(biāo)必須以較厚卡片的較粗字體標(biāo)示，且張貼或懸掛放在責(zé)任區(qū)示，且張貼或懸掛放在責(zé)任區(qū)最明顯易見的地方。最明顯易見的地方。 簡單停留在掃干凈的認識上，以為只要掃干凈簡單停留在掃干凈的認識上，以為只要掃干凈就是清潔化，結(jié)果除了干凈之外，并無其他改善就是清潔化，結(jié)果除了干凈之外，并無其他改善 為了應(yīng)付檢查評比搞突擊，當(dāng)時效果不錯，為了應(yīng)付檢查評比搞突擊，當(dāng)時效果不錯，過后誰都不愿意繼續(xù)維持，稱過后誰都不

15、愿意繼續(xù)維持，稱“一陣風(fēng)一陣風(fēng)” 清潔化對象只考慮現(xiàn)場的材料和設(shè)備方面清潔化對象只考慮現(xiàn)場的材料和設(shè)備方面5S素養(yǎng)的定義制定服裝、臂章。工作帽等制定服裝、臂章。工作帽等識別標(biāo)準(zhǔn)；識別標(biāo)準(zhǔn)；制定公司有關(guān)規(guī)則、規(guī)定；制定公司有關(guān)規(guī)則、規(guī)定；制定禮儀守則；制定禮儀守則；對員工的教育訓(xùn)練（新進員對員工的教育訓(xùn)練（新進員工強化工強化5S教育、實踐）；教育、實踐）；推動各種精神提升活動（晨推動各種精神提升活動（晨會、例行打招呼、禮貌運動會、例行打招呼、禮貌運動等）等）推動各種激勵活動，遵守規(guī)推動各種激勵活動，遵守規(guī)章制度章制度) 共同遵守的規(guī)章制度共同遵守的規(guī)章制度 廠規(guī)廠紀(jì)廠規(guī)廠紀(jì) 各項現(xiàn)場作業(yè)準(zhǔn)則各項

16、現(xiàn)場作業(yè)準(zhǔn)則 操作規(guī)程、崗位責(zé)任操作規(guī)程、崗位責(zé)任 生產(chǎn)過程工序控制要點和重點生產(chǎn)過程工序控制要點和重點 工藝參數(shù)工藝參數(shù) 安全衛(wèi)生守則安全衛(wèi)生守則 安全、文明生產(chǎn)安全、文明生產(chǎn) 服裝儀容規(guī)定服裝儀容規(guī)定 儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象。儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象。2 ) 各種規(guī)則或約束在制訂時，要滿足下例條件各種規(guī)則或約束在制訂時，要滿足下例條件 對公司或管理有幫助對公司或管理有幫助 員工樂于接受員工樂于接受 借以上各種教育培訓(xùn)做思想動員建立共同的認識。借以上各種教育培訓(xùn)做思想動員建立共同的認識。 新進人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度；新進人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度；對老員工進

17、行新訂規(guī)章的講解；對老員工進行新訂規(guī)章的講解； 各部門利用班前會、班后會時間進行各部門利用班前會、班后會時間進行5S 教育；教育；強調(diào)因事糾正，而非對人有偏見而指責(zé)強調(diào)因事糾正，而非對人有偏見而指責(zé)身為主管，見到部屬有違犯事項，要當(dāng)場予以指正，身為主管，見到部屬有違犯事項，要當(dāng)場予以指正，否則部屬因沒有糾正，而一錯再錯或把錯誤當(dāng)作否則部屬因沒有糾正，而一錯再錯或把錯誤當(dāng)作“可以可以做做”而再做下去而再做下去在糾正指責(zé)時，切忌客氣，客氣處理不了事情在糾正指責(zé)時，切忌客氣，客氣處理不了事情以為教育的責(zé)任在于學(xué)校，家庭和社會與工廠不相干，工廠只管以為教育的責(zé)任在于學(xué)校，家庭和社會與工廠不相干，工廠只

18、管生產(chǎn)。生產(chǎn)。只培訓(xùn)作業(yè)上具體操作，對只培訓(xùn)作業(yè)上具體操作，對“規(guī)章制度規(guī)章制度”不加任何說明或只是把不加任何說明或只是把規(guī)章制度規(guī)章制度貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒； 急于求成，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J識；急于求成，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J識； 沒有鮮明的獎勵制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而大打折扣，沒有鮮明的獎勵制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而大打折扣，人們對人們對規(guī)章制度規(guī)章制度視而不見，好壞不分；視而不見，好壞不分；6S學(xué)習(xí)的定義團隊團隊學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)全員全員學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)終身終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理由變化中的工作性

19、質(zhì)個人的學(xué)習(xí)天性和對學(xué)習(xí)的渴望知識的重要性與快速更新全球經(jīng)濟一體化所帶來的競爭挑戰(zhàn)企業(yè)面臨日益劇烈、飄搖不定的變化合作與競爭組織學(xué)習(xí)特別重要組織學(xué)習(xí)特別重要學(xué)習(xí)是組織的一項基本職能組織學(xué)習(xí)為全面提升企業(yè)競爭力提供了良好的契機組織學(xué)習(xí)是組織生存與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)成為學(xué)習(xí)型組織的理由成為學(xué)習(xí)型組織的理由價值價值核心競爭力核心競爭力學(xué)習(xí)定位學(xué)習(xí)定位知識獲取知識獲取知識分享知識分享知識利用知識利用知識創(chuàng)新知識創(chuàng)新學(xué)習(xí)驅(qū)動力學(xué)習(xí)驅(qū)動力轉(zhuǎn)化驅(qū)動力轉(zhuǎn)化驅(qū)動力分享驅(qū)動力分享驅(qū)動力發(fā)展驅(qū)動力發(fā)展驅(qū)動力搭建學(xué)習(xí)平臺搭建學(xué)習(xí)平臺搭建運用平臺搭建運用平臺搭建交流平臺搭建交流平臺搭建創(chuàng)新平臺搭建創(chuàng)新平臺 學(xué)習(xí)型組織實踐

20、模型學(xué)習(xí)驅(qū)動力：學(xué)習(xí)驅(qū)動力：組織發(fā)展遠景組織發(fā)展遠景創(chuàng)新文化創(chuàng)新文化環(huán)境與變化審視環(huán)境與變化審視標(biāo)桿學(xué)習(xí)標(biāo)桿學(xué)習(xí)創(chuàng)新小組與環(huán)境創(chuàng)新小組與環(huán)境坦率的交流氛圍坦率的交流氛圍學(xué)習(xí)驅(qū)動力：學(xué)習(xí)驅(qū)動力：組織發(fā)展遠景組織發(fā)展遠景運用的平臺運用的平臺多重支持多重支持組織創(chuàng)新制度與文化組織創(chuàng)新制度與文化學(xué)習(xí)驅(qū)動力：學(xué)習(xí)驅(qū)動力：組織發(fā)展遠景組織發(fā)展遠景團隊文化團隊文化文件化管理（制度與管理）文件化管理（制度與管理）坦率的交流氛圍坦率的交流氛圍學(xué)習(xí)與發(fā)展小組（正式與非正式）學(xué)習(xí)與發(fā)展小組（正式與非正式）內(nèi)部交流平臺（主題會內(nèi)部交流平臺（主題會/期刊期刊/活動）活動）學(xué)習(xí)驅(qū)動力：學(xué)習(xí)驅(qū)動力：組織發(fā)展遠景組織發(fā)展遠景

21、任職資格建立任職資格建立/評價評價/任用任用職業(yè)生涯職業(yè)生涯創(chuàng)新文化（共識的價值、制度與行為）創(chuàng)新文化（共識的價值、制度與行為）環(huán)境與變化審視環(huán)境與變化審視績效差距與標(biāo)桿學(xué)習(xí)績效差距與標(biāo)桿學(xué)習(xí)目標(biāo)度量目標(biāo)度量假設(shè)基礎(chǔ)的改善假設(shè)基礎(chǔ)的改善學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)與與學(xué)習(xí)定位學(xué)習(xí)定位知識獲取知識獲取知識分享知識分享知識利用知識利用知識創(chuàng)新知識創(chuàng)新學(xué)習(xí)驅(qū)動力學(xué)習(xí)驅(qū)動力轉(zhuǎn)化驅(qū)動力轉(zhuǎn)化驅(qū)動力分享驅(qū)動力分享驅(qū)動力發(fā)展驅(qū)動力發(fā)展驅(qū)動力 發(fā)展學(xué)習(xí)型組織驅(qū)動力企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該服務(wù)于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，應(yīng)該成為戰(zhàn)略企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該服務(wù)于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，應(yīng)該成為戰(zhàn)略發(fā)展的工具，所以培訓(xùn)應(yīng)該系統(tǒng)全面化管理發(fā)展的工具，所以培訓(xùn)

22、應(yīng)該系統(tǒng)全面化管理知識獲取知識獲取建立平臺、制定有效計劃并有效組織與執(zhí)行、建立平臺、制定有效計劃并有效組織與執(zhí)行、 鼓勵自發(fā)學(xué)習(xí)鼓勵自發(fā)學(xué)習(xí)知識分享知識分享強調(diào)課程中的交流與聯(lián)系業(yè)務(wù)實際的研討，強調(diào)課程中的交流與聯(lián)系業(yè)務(wù)實際的研討， 建立機制與制度：培訓(xùn)后交流、實習(xí)作業(yè)、建立機制與制度：培訓(xùn)后交流、實習(xí)作業(yè)、 定期業(yè)務(wù)交流、標(biāo)桿經(jīng)驗交流等定期業(yè)務(wù)交流、標(biāo)桿經(jīng)驗交流等知識利用知識利用鼓勵團隊建立學(xué)習(xí)小組與大膽嘗試機制與環(huán)境、鼓勵團隊建立學(xué)習(xí)小組與大膽嘗試機制與環(huán)境、 最佳行為模式探討最佳行為模式探討知識創(chuàng)新知識創(chuàng)新創(chuàng)新獎、革新獎、改善獎等創(chuàng)新獎、革新獎、改善獎等 全過程管理學(xué)習(xí)7S安全的定義識別

23、險情識別險情防范險情防范險情杜絕事故杜絕事故 險情辨別可能產(chǎn)生危害可能產(chǎn)生危害人身財產(chǎn)安全的源頭人身財產(chǎn)安全的源頭禁止吸煙禁止放易燃物禁止煙火什么是事故意外發(fā)生的人身、財產(chǎn)的傷害或損失意外發(fā)生的人身、財產(chǎn)的傷害或損失例如：例如：撞擊、切割、化學(xué)品泄漏、倒塌、中毒、腐蝕撞擊、切割、化學(xué)品泄漏、倒塌、中毒、腐蝕窒息、燒傷、凍傷、灼傷、壓傷、扭傷、燙傷窒息、燒傷、凍傷、灼傷、壓傷、扭傷、燙傷 摔傷、割傷、擠傷、扎傷、觸電摔傷、割傷、擠傷、扎傷、觸電當(dāng)心落物當(dāng)心塌方當(dāng)心車輛 危害控制方法移去移去 / 替代替代工程控制工程控制行政控制行政控制PPE 移去 / 替代法當(dāng)心墜落當(dāng)心炕洞當(dāng)心弧光行政控制法輪班

24、作業(yè)輪班作業(yè)定期體檢定期體檢有病治療有病治療 工程控制法安裝防護裝置安裝防護裝置圍圈危害源圍圈危害源通風(fēng)排氣通風(fēng)排氣PPE法 PPE的種類的種類頭部防護用品頭部防護用品眼和臉防護用品眼和臉防護用品聽力防護用品聽力防護用品呼吸防護用品呼吸防護用品手防護用品手防護用品足防護用品足防護用品防護服裝防護服裝其他其他PPE 8S節(jié)約的定義降低成本降低成本提高效率提高效率增加效益增加效益7種浪費現(xiàn)象的識別方法增值業(yè)務(wù)活動增值業(yè)務(wù)活動VA必須的非增值業(yè)務(wù)活動必須的非增值業(yè)務(wù)活動NNVA非增值業(yè)務(wù)活動非增值業(yè)務(wù)活動NVA過量生產(chǎn)過量生產(chǎn)等待等待運輸運輸不當(dāng)?shù)募庸げ划?dāng)?shù)募庸げ槐匾膸齑娌槐匾膸齑娌槐匾膭幼鞑?/p>

25、必要的動作瑕疵瑕疵5S管理管理看板管理（拉動式生產(chǎn)控制系統(tǒng)）看板管理（拉動式生產(chǎn)控制系統(tǒng)）準(zhǔn)時生產(chǎn)（準(zhǔn)時生產(chǎn)（JIT）庫存管理（庫存管理（ABC法）法）一個流生產(chǎn)一個流生產(chǎn)七種浪費現(xiàn)象七種浪費現(xiàn)象經(jīng)濟生產(chǎn)批量Q=2RSCKQ: 產(chǎn)品投產(chǎn)經(jīng)濟批量產(chǎn)品投產(chǎn)經(jīng)濟批量R：產(chǎn)品的年計劃產(chǎn)量：產(chǎn)品的年計劃產(chǎn)量S：每批產(chǎn)品投產(chǎn)生產(chǎn)準(zhǔn)備費用：每批產(chǎn)品投產(chǎn)生產(chǎn)準(zhǔn)備費用C：產(chǎn)品的單位成本：產(chǎn)品的單位成本K：在制品存儲保管費用率：在制品存儲保管費用率例子：某種產(chǎn)品的年需要量為例子：某種產(chǎn)品的年需要量為160000件，每次產(chǎn)品投產(chǎn)準(zhǔn)備費用為件，每次產(chǎn)品投產(chǎn)準(zhǔn)備費用為3200元，該種元，該種產(chǎn)品單位成本為產(chǎn)品單位成本為

26、160元，儲存保管費用為庫存平均值的元，儲存保管費用為庫存平均值的10。則經(jīng)濟批量為：。則經(jīng)濟批量為： Q= 8000（件）（件）21600003200160108S推進原理圖整理整理整頓整頓清掃清掃清潔清潔修養(yǎng)修養(yǎng)形式化形式化行事化行事化習(xí)慣化習(xí)慣化行為行為態(tài)度態(tài)度學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)安全安全節(jié)約節(jié)約結(jié)果結(jié)果 8S推進的11個步驟獲得高層承諾和做好準(zhǔn)備獲得高層承諾和做好準(zhǔn)備成立成立8S推進小組推進小組擬定推行方針及目標(biāo)擬定推行方針及目標(biāo)擬定工作計劃擬定工作計劃說明與教育說明與教育活動前的宣傳造勢活動前的宣傳造勢 8S活動試行活動試行 8S導(dǎo)入實施及查核導(dǎo)入實施及查核評鑒公布及獎懲評鑒公布及獎懲檢討及改善

27、修正檢討及改善修正納入定期管理活動納入定期管理活動 8S活動推行組織主任委員主任委員(經(jīng)營層經(jīng)營層)推行委員推行委員(經(jīng)理經(jīng)理/主管主管)執(zhí)行干事執(zhí)行干事(管理干部管理干部)員工代表員工代表(35人人)執(zhí)行代表執(zhí)行代表(經(jīng)營層委派經(jīng)營層委派)8S推行委員會組織結(jié)構(gòu)推行委員會組織結(jié)構(gòu)負責(zé)人負責(zé)人工作內(nèi)容工作內(nèi)容備注備注主任委員主任委員1. 負責(zé)推行計劃的核準(zhǔn)負責(zé)推行計劃的核準(zhǔn)2. 負責(zé)實施活動過程中工廠整體效果的確認負責(zé)實施活動過程中工廠整體效果的確認3. 負責(zé)獎懲制度的審核負責(zé)獎懲制度的審核4. 負責(zé)對后續(xù)方案計劃的核準(zhǔn)負責(zé)對后續(xù)方案計劃的核準(zhǔn) 執(zhí)行代表執(zhí)行代表1. 負責(zé)執(zhí)行計劃和目標(biāo)的制定負

28、責(zé)執(zhí)行計劃和目標(biāo)的制定2. 負責(zé)各部門各層管理干部的宣傳和培訓(xùn)工作負責(zé)各部門各層管理干部的宣傳和培訓(xùn)工作3. 負責(zé)推行期間各部門績效的評審負責(zé)推行期間各部門績效的評審4. 負責(zé)實施過程中檢討及追蹤措施結(jié)果的確認負責(zé)實施過程中檢討及追蹤措施結(jié)果的確認5. 負責(zé)對后續(xù)計劃的規(guī)劃負責(zé)對后續(xù)計劃的規(guī)劃 執(zhí)行干事執(zhí)行干事1. 理解和實施理解和實施8S規(guī)劃規(guī)劃2. 負責(zé)對本部門的員工宣傳和教育培訓(xùn)負責(zé)對本部門的員工宣傳和教育培訓(xùn)3. 負責(zé)對本部門負責(zé)對本部門8S活動的具體實施活動的具體實施4. 參與活動的評審工作參與活動的評審工作5. 對本部門的缺失追蹤改善對本部門的缺失追蹤改善6. 負責(zé)對本部門負責(zé)對本

29、部門8S活動的日常維護工作活動的日常維護工作 員工代表員工代表1. 參與參與8S活動的評審工作活動的評審工作 推行委員會職責(zé)表推行委員會職責(zé)表 8S活動推行組織職責(zé) 8S活動競賽辦法1.實施辦法實施辦法 a.由評鑒小組派人對各區(qū)域檢查評分由評鑒小組派人對各區(qū)域檢查評分 b.檢查過程有不符合標(biāo)準(zhǔn)之處檢查過程有不符合標(biāo)準(zhǔn)之處,當(dāng)場通知單位主管改善當(dāng)場通知單位主管改善 c.比賽采用每月統(tǒng)計檢查評分一次比賽采用每月統(tǒng)計檢查評分一次,并公布各區(qū)域當(dāng)月并公布各區(qū)域當(dāng)月 總平均分?jǐn)?shù)及名次于布告欄總平均分?jǐn)?shù)及名次于布告欄,及復(fù)印各區(qū)域評審結(jié)果及復(fù)印各區(qū)域評審結(jié)果 缺失之處供各部門改善缺失之處供各部門改善2.實

30、施對象與區(qū)域劃分實施對象與區(qū)域劃分 8S活動屬全廠性的活動活動屬全廠性的活動,規(guī)劃為現(xiàn)場與辦公室兩組競賽規(guī)劃為現(xiàn)場與辦公室兩組競賽3.獎勵辦法獎勵辦法 每月成績最優(yōu)秀的單位每月成績最優(yōu)秀的單位,由由李總李總于次月在適當(dāng)時機頒發(fā)獎于次月在適當(dāng)時機頒發(fā)獎金以資鼓勵金以資鼓勵 8S推行步驟流程圖短期短期長期長期說明與宣傳培訓(xùn)說明與宣傳培訓(xùn)8S活動試行活動試行8S活動的評鑒活動的評鑒8S活動導(dǎo)入實施及查核活動導(dǎo)入實施及查核評鑒公布獎懲實施評鑒公布獎懲實施持續(xù)執(zhí)行持續(xù)執(zhí)行習(xí)慣習(xí)慣(素養(yǎng)素養(yǎng))紅牌作戰(zhàn)紅牌作戰(zhàn)納入日常管理活動納入日常管理活動檢討及改善修正檢討及改善修正制定推行方針及目標(biāo)制定推行方針及目標(biāo)制

31、定工作計劃制定工作計劃成立推行組織成立推行組織制定制定8S活動實施辦法活動實施辦法整理、整頓整理、整頓清掃、清潔清掃、清潔素素 養(yǎng)養(yǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)安全、節(jié)約安全、節(jié)約輕松小游戲游戲名稱：蒙眼作畫 教具：眼罩、紙、筆，所需時間10-15分 人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。 目標(biāo)： 1使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。 2說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。 規(guī)則：用眼罩

32、將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。 討論： 1為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？ 2怎樣是這些工作更容易些？ 3在工作場所中，如何解決這一問題？也稱：也稱：看得見管理看得見管理一目了然管理一目了然管理用眼睛來管理的方法用眼睛來管理的方法就是將企業(yè)各種就是將企業(yè)各種信息信息利用形象利用形象直觀、色彩適宜的各種直觀、色彩適宜的各種視覺視覺感知信息展示感知信息展示在眼前，讓人們一目了然，一看就明白，在眼前，讓人們一目了然，一看就明白，依托準(zhǔn)確的信息來組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動，達依托準(zhǔn)確的信息來組

33、織現(xiàn)場生產(chǎn)活動，達到提高勞動生產(chǎn)率目的的一種管理方式。到提高勞動生產(chǎn)率目的的一種管理方式。 目視管理的定義 目視管理的基本要求簡約簡約嚴(yán)格嚴(yán)格鮮明鮮明實用實用統(tǒng)一統(tǒng)一目視標(biāo)志目視標(biāo)志禁止明火作業(yè)禁止明火作業(yè)警報燈警報燈顯示燈顯示燈圖表圖表班組目視板班組目視板管理板管理板樣本樣本標(biāo)貼標(biāo)貼工作服工作服標(biāo)示牌標(biāo)示牌彩色紙彩色紙彩色油漆彩色油漆上限 報警器下限報警器 目視管理的工具 紅牌作戰(zhàn)項目項目查檢內(nèi)容查檢內(nèi)容配分配分得分得分缺點事項缺點事項整整理理1. 是否定期實施紅牌作戰(zhàn)是否定期實施紅牌作戰(zhàn)?(消除不必要品消除不必要品)？5 2. 有無不用或不急用的夾、工具？有無不用或不急用的夾、工具？4 3

34、. 有無余料等近期不用的物品？有無余料等近期不用的物品？4 4. 是否有不必要的隔離間影響現(xiàn)場視野？是否有不必要的隔離間影響現(xiàn)場視野？4 5. 作業(yè)場所是否明確的區(qū)別清楚？作業(yè)場所是否明確的區(qū)別清楚？3 小計小計20 整整頓頓1庫、儲存室是否有規(guī)定？庫、儲存室是否有規(guī)定？4 2料架是否定位化，物品是否依規(guī)定放置？料架是否定位化，物品是否依規(guī)定放置？4 3治、工具是否容易取用？治、工具是否容易取用？5 4治、工具不顏色區(qū)分？治、工具不顏色區(qū)分？4 5材料有無配置放置區(qū)，并加以管理？材料有無配置放置區(qū)，并加以管理？5 6廢棄品或不良品放置是否規(guī)定？廢棄品或不良品放置是否規(guī)定？3 小計小計25 清清

35、掃掃1作業(yè)場所是否雜亂？作業(yè)場所是否雜亂？3 2作業(yè)臺上是否雜亂？作業(yè)臺上是否雜亂？3 3產(chǎn)品、設(shè)備有無臟污？產(chǎn)品、設(shè)備有無臟污？3 4配置區(qū)域劃分是否明確？配置區(qū)域劃分是否明確？3 5作業(yè)區(qū)或下班前有無清潔？作業(yè)區(qū)或下班前有無清潔？3 小計小計15 檢查表法 標(biāo)準(zhǔn)化主要特征代表最好、最容易與最安全的工作方法代表最好、最容易與最安全的工作方法保存技巧和專業(yè)技術(shù)的最佳方法保存技巧和專業(yè)技術(shù)的最佳方法是衡量績效的基準(zhǔn)和依據(jù)是衡量績效的基準(zhǔn)和依據(jù)是改善的基礎(chǔ)是改善的基礎(chǔ)作為目標(biāo)及訓(xùn)練的依據(jù)和目的作為目標(biāo)及訓(xùn)練的依據(jù)和目的防止問題發(fā)生及變異最小化的方法防止問題發(fā)生及變異最小化的方法 標(biāo)準(zhǔn)化推進三問有沒有標(biāo)準(zhǔn)有沒有標(biāo)準(zhǔn)按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行沒有按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行沒有現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)前最好的嗎現(xiàn)行