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1、四年級(jí)等差數(shù)列求和第3講:等差數(shù)列求和德國著名數(shù)學(xué)家高斯幼年時(shí)代聰明過人,上學(xué)時(shí),有一天老師出了一道題讓同學(xué)們計(jì)算: 123499100? 老師出完題后,全班同學(xué)都在埋頭計(jì)算,小高斯卻很快算出答案等于5050。高斯為什么算得又快又準(zhǔn)呢?原來小高斯通過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn): 110029939849525051。 1100正好可以分成這樣的50對(duì)數(shù),每對(duì)數(shù)的和都相等。于是,小高斯把這道題巧算為 (1+100)×100÷25050。 小高斯使用的這種求
2、和方法,真是聰明極了,簡單快捷,并且廣泛地適用于“等差數(shù)列”的求和問題。若干個(gè)數(shù)排成一列稱為數(shù)列,數(shù)列的第一個(gè)數(shù)(第一項(xiàng))叫首項(xiàng),最后一個(gè)數(shù)(最后一項(xiàng))叫末項(xiàng),如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差是一個(gè)不變的數(shù),這樣的數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個(gè)不變的數(shù)則稱為這個(gè)數(shù)列的公差。 計(jì)算等差數(shù)列的和,可以用以下關(guān)系式: 等差數(shù)列的和(首項(xiàng)末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2 末項(xiàng)首項(xiàng)公差×(項(xiàng)數(shù)1) 項(xiàng)數(shù)(末項(xiàng)首項(xiàng))÷公差1 例1:計(jì)算下列數(shù)列的和(1)1,2,3,4,5,100; (2)8,1
3、5,22,29,36,71。 其中(1)是首項(xiàng)為1,末項(xiàng)為100,公差為1的等差數(shù)列;(2) 是首項(xiàng)為8,末項(xiàng)為71,公差為7的等差數(shù)列。 由高斯的巧算方法,得到等差數(shù)列的求和公式: 和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2隨堂小練:計(jì)算等差數(shù)列1,3,5,7,9,99的和例2:計(jì)算下面數(shù)列的和1231999分析:這串加數(shù)1,2,3,1999是等差數(shù)列,首項(xiàng)是1,末項(xiàng)是1999,共有1999個(gè)數(shù)。由等差數(shù)列求和公式可得 解:原式=(11999)×1999÷21999000注意:利用等差數(shù)列求和公式之前,
4、一定要判斷題目中的各個(gè)加數(shù)是否構(gòu)成等差數(shù)列。例3: 計(jì)算下面數(shù)列的和11121331分析:這串加數(shù)11,12,13,31是等差數(shù)列,首項(xiàng)是11,末項(xiàng)是31,共有31-11121(項(xiàng))。 解:原式=(11+31)×21÷2=441在利用等差數(shù)列求和公式時(shí),有時(shí)項(xiàng)數(shù)并不是一目了然的,這時(shí)就需要先求出項(xiàng)數(shù)。根據(jù)首項(xiàng)、末項(xiàng)、公差的關(guān)系,可以得到 項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)-首項(xiàng))÷公差+1, 末項(xiàng)=首項(xiàng)+公差×(項(xiàng)數(shù)-1)。 例4:計(jì)算下面數(shù)列的和371199分析:3,7,11,99是公差為4的等差數(shù)列, 項(xiàng)數(shù)=(9
5、93)÷4125解:原式=(399)×25÷21275例5 :求首項(xiàng)是25,公差是3的等差數(shù)列的前40項(xiàng)的和。 解:末項(xiàng)=253×(40-1)142, 和=(25142)×40÷23340。 利用等差數(shù)列求和公式及求項(xiàng)數(shù)和末項(xiàng)的公式,也可以解決各種與等差數(shù)列求和有關(guān)的問題。隨堂小練:(1)求等差數(shù)列:1、3、5、7、9它的第21項(xiàng)是多少? (2) 求等差數(shù)列:2、6、10、14、18它的第60項(xiàng)是多少?例6:已知數(shù)列2、5、8、11、1435,這個(gè)數(shù)
6、列共有多少項(xiàng)? 分析:第2項(xiàng)比首項(xiàng)多1個(gè)公差,第3項(xiàng)比首項(xiàng)多2個(gè)公差,第4項(xiàng)比首項(xiàng)多3個(gè)公差,那第n項(xiàng)比首項(xiàng)多(n-1)個(gè)公差。可根據(jù),項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)首項(xiàng))÷公差 + 1 進(jìn)行計(jì)算,(35-2)÷3+1=12。所以,這個(gè)數(shù)列共有12項(xiàng)。 由此可知:項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)首項(xiàng))÷公差 + 1 隨堂小練:(1) 有一個(gè)等差數(shù)列:1、3、5、7、999,這個(gè)等差數(shù)列共有多少項(xiàng)? (2) 有一個(gè)等差數(shù)列:2、5、8、11101,這個(gè)等差數(shù)列共有多少項(xiàng)?例7:在
7、下圖中,每個(gè)最小的等邊三角形的面積是12厘米2,邊長是1根火柴棍。 問:(1)最大三角形的面積是多少平方厘米(2)整個(gè)圖形由多少根火柴棍擺成 分析:最大三角形共有8層,從上往下擺時(shí),每層的小三角形數(shù)目為1、3、5、7、9等,由此可知,各層的小三角形數(shù)成等差數(shù)列,各層的火柴數(shù)也成等差數(shù)列。解:(1)最大三角形面積為 (13515)×12 (115)×8÷2×12 768(平方厘米) 2)火柴棍的數(shù)目為 369+24 (324)×8
8、÷2=108(根)。 答:最大三角形的面積是768厘米2,整個(gè)圖形由108根火柴擺成。例8:盒子里放有三只乒乓球,一位魔術(shù)師第一次從盒子里拿出一只球,將它變成3只球后放回盒子里;第二次又從盒子里拿出二只球,將每只球各變成3只球后放回盒子里第十次從盒子里拿出十只球,將每只球各變成3只球后放回到盒子里。這時(shí)盒子里共有多少只乒乓球? 分析:一只球變成3只球,實(shí)際上多了2只球。第一次多了2只球,第二次多了2×2只球第十次多了2×10只球。因此拿了十次后,多了 2×12×22×10 2
9、5;(1210) 2×55110(只)。 加上原有的3只球,盒子里共有球1103113(只)。 解:綜合列式為: (3-1)×(1210)3 2×(110)×10÷23113(只)課后練習(xí):1、求下列等差數(shù)列的和。(1)67897475 (2)261014122126 (3)123420072008 2、 有一個(gè)數(shù)列,4、10、16、2252,這個(gè)數(shù)列有多少項(xiàng)? 3、 一個(gè)等差數(shù)列,首項(xiàng)是3,公差是2,項(xiàng)數(shù)是10。它的末項(xiàng)是多少? 4、 求等差數(shù)列1、4、7、10,這個(gè)等差數(shù)列的第30項(xiàng)是多少?5、 有一個(gè)數(shù)列:6、10、14、18、22,這個(gè)數(shù)列前100項(xiàng)的和是多少?6、 在等差數(shù)列1、5、9、13、17401中,401是第幾項(xiàng)第50項(xiàng)是多少 7、 求199個(gè)連續(xù)自然
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