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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園教研總結(jié)范文幼兒園教研工作總結(jié)幼兒園教研總結(jié)范文【一】學(xué)期又近尾聲,整理思緒回顧一整學(xué)期的教研,在每一次的集中教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)、 反思、進(jìn)步,在每一次的檢查中獲得新知,每一次知識(shí)的 交流和碰撞,讓我們?cè)诮逃聵I(yè)的道路走得更扎實(shí)、更穩(wěn) 健。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作匯報(bào)如下:一、教研計(jì)劃的實(shí)施在精細(xì)化系統(tǒng)管理的推動(dòng)下,依據(jù)綱要內(nèi)容,在立足本園實(shí)際的前提下,制定適宜本園的教研管理計(jì)劃和 實(shí)施細(xì)則,第一時(shí)間召開會(huì)議,與教師商討教研管理細(xì)則 的實(shí)施方案,由園區(qū)落實(shí)到班級(jí),以幼兒為主體,進(jìn)行各 類教研活動(dòng)。1、年段教研:本園班級(jí)分三個(gè)年段,大班段、中班段和小班段,分別由三位骨干教師擔(dān)任,每周定期召開段會(huì),

2、圍繞教學(xué)過程中遇到的問題進(jìn)行分化和研討,并解決問題。2、集體備課:在教研計(jì)劃當(dāng)中,最能讓教師們得到實(shí) 質(zhì)性學(xué)習(xí)和交流的就是集體備課這一項(xiàng)目,本學(xué)期在這方 面的實(shí)施比較不足,下學(xué)期將落實(shí)到位。3園本教研:當(dāng)前,全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對(duì)園本教研展開熱烈 的討論。針對(duì)園本教研這一大塊的領(lǐng)域,要細(xì)分化解并加 以實(shí)施,原本制定的一套套園本計(jì)劃一再被自己打翻。立 足于本園實(shí)際制定出適合本園的課題教研,因此本學(xué)期制 定出園本教研的基本操作方案,以方案教學(xué)做為突破口, 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章,并進(jìn)行研討, 下學(xué)期將進(jìn)行實(shí)際操作方案。二、教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從理論、觀點(diǎn)、

3、態(tài)度改變教師教學(xué)觀念;2、注意各種活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和書寫,由各段長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì) 班級(jí)老師進(jìn)行培訓(xùn)、輔導(dǎo),提高課程設(shè)計(jì)能力;3、通過組織教師參與鎮(zhèn)區(qū)公開課觀摩活動(dòng),促進(jìn)教師 之間相互學(xué)習(xí)切磋,提高新教師教育教學(xué)中的實(shí)際操作能 力;三、優(yōu)化日常教學(xué)管理1、對(duì)教師的各類活動(dòng)計(jì)劃、個(gè)案觀察的撰寫進(jìn)一步進(jìn) 行調(diào)整和規(guī)范,各段長(zhǎng)利用段會(huì)進(jìn)行反饋;2、加強(qiáng)日常保教工作的檢查、指導(dǎo)和督促,重點(diǎn)指導(dǎo) 新教師的教學(xué)工作,促使新教師盡快成長(zhǎng);3、充分利用幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)所,開設(shè)各類區(qū)域活動(dòng)的空 間,科學(xué)安排幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間;4、組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng),到各姐妹園參觀學(xué)習(xí), 了解各家幼兒園的教學(xué)狀態(tài),提高教師教學(xué)水平和能

4、力。四、做好家長(zhǎng)工作,家園共建促教育開展好家長(zhǎng)工作是教研工作中不可缺少和重要部分。1、堅(jiān)持做好家教園地、家長(zhǎng)開放日工作,讓家長(zhǎng)更多 了解園內(nèi)幼教動(dòng)向;2定期電話家訪工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況;3、定期不定時(shí)利用qq、微信各種網(wǎng)絡(luò)通訊工具,及時(shí) 向家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,共同教育幼兒。五、問題與思考:回顧本學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但我們 清清楚地認(rèn)識(shí)到,要要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,還存一些 差距和不足。1、從本園實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)新課題研究,提高全體教師 科研意。2、堅(jiān)持做好環(huán)境布置工作,區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置有待提高。3、家長(zhǎng)工作還有待提高。4、晨間活、戶外活動(dòng)的組織上采用靈活多樣的形式, 內(nèi)容要

5、更加豐富。幼兒園教研總結(jié)范文【一】因?yàn)閻郏屛覀儗?duì)自己的 事業(yè)充滿著激情,因?yàn)榧で?,我們不斷的在努力的學(xué)習(xí)和 成長(zhǎng),一學(xué)年的工作,在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過去了,時(shí) 光的流逝,記載著付出和辛勞,見證著積累和成長(zhǎng),我們 在一學(xué)期的努力中,取得了很多成績(jī),摸索了一些經(jīng)驗(yàn), 同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高 的想法,在這,就對(duì)一學(xué)期的教研工作做一總結(jié);1, 加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重教師成長(zhǎng)。教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃,是幼兒園開展教學(xué)研究學(xué) 習(xí).研討交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地;本學(xué)期,教研工作以加強(qiáng)學(xué) 習(xí)。促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口,分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許 多新的理念及教學(xué)觀念,促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新, 讓

6、每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉(zhuǎn)變和更 新著教學(xué)思路和方法;本學(xué)期我們從彈琴舞蹈操節(jié)表演上 進(jìn)行了訓(xùn)練和考查,教師們?cè)谠鷮?shí)的基礎(chǔ)練習(xí)和考查的相 互觀摩和評(píng)比中。得到了很大的啟示,真正促進(jìn)了教師素質(zhì)技巧的提高;另外,每周檢查一次的毛筆字鋼筆字練習(xí),也讓老師們從 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步;本學(xué)期以來,教研活動(dòng)不斷 的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思.從每一塊工作的落實(shí).總 結(jié)中,讓每一個(gè)教師注重反思在反思中提取經(jīng)驗(yàn)確立目 標(biāo)。2, 開展課題研究,摸索教育經(jīng)驗(yàn)。課題,對(duì)于我們教研組來說,是一個(gè)新鮮而又充滿挑 戰(zhàn)的任務(wù),本學(xué)期,我閃的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來開展 和摸索,就音樂課的唱歌活動(dòng)這一領(lǐng)域

7、展開了研討,從最 初的大量理論知識(shí)的收集和學(xué)習(xí)中,我們從理論上有了清 晰的認(rèn)識(shí),從大、中、小各年級(jí)各班的教材、確定、教案 討論、教學(xué)準(zhǔn)備中,每一個(gè)教師從討論中相互學(xué)習(xí),共同 的汲取著養(yǎng)分,在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中,又真正將我 們各自的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的新思路、新方法得 以交流和提升,每一個(gè)活動(dòng),都從最初的模式研討出一份 執(zhí)教的計(jì)劃,又從執(zhí)教中總結(jié)和反思,得出一個(gè)優(yōu)秀的教 學(xué)活動(dòng)。這一過程,是老師們理論和經(jīng)驗(yàn)的匯集,也是教學(xué)和 教師的學(xué)習(xí)和提高,最后,每一個(gè)教師從唱歌活動(dòng)的觀摩 和教學(xué)中,找到了一個(gè)新的教學(xué)方法:用圖譜來促進(jìn)幼兒 記憶,在唱歌教學(xué)中利用生動(dòng)、形象的圖譜,為幼兒創(chuàng)造 視、聽

8、可感的雙白優(yōu)良環(huán)境,激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的目 的,提高音樂活動(dòng)的質(zhì)量,這一經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也就形成了 我們教研活動(dòng)的一個(gè)課題,老師們?cè)诿髦惺占嗽S多的 素材,并各自撰寫了研究報(bào)告,真正從教學(xué)研討、觀摩中 提煉了我們的課題研究。3、優(yōu)化一日活動(dòng),落實(shí)教學(xué)安排。教學(xué)是幼兒園工作的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,也就是 教研組研討和工作的核心,本學(xué)期,我們從優(yōu)化一日生動(dòng) 安排,從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上,增加了幼兒戶外 活動(dòng)的時(shí)間,真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上, 我們從學(xué)期計(jì)劃到制定和日計(jì)劃、周計(jì)劃的安排上緊靠目 標(biāo),用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南,從同年級(jí)相同教材的制 定和相互交流上,讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)

9、確,另外,期末到 各班教學(xué)情況測(cè)試和總結(jié),也讓每一個(gè)教師從目標(biāo)到教 學(xué),又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí),讓我閃以后 的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。4、精心組織大型活動(dòng),增強(qiáng)宣傳力度。幼兒園的工作,很大程度上是以社會(huì)、以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià) 為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué) 期,我們精心組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日和期末的英 語班、留日班匯報(bào)表演。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分 的發(fā)揮了作用,從學(xué)期開始的節(jié)編排、落實(shí),到運(yùn)動(dòng)會(huì)表 演節(jié)的編排、訓(xùn)練、項(xiàng)目議程、方案的制度,到表演時(shí)各 班精心的準(zhǔn)備和有序的組織,所有這些都事先在教研活動(dòng) 中交流、討論,真正做到了互幫互學(xué),在家長(zhǎng)開放日和匯

10、報(bào)表演中,也由老師們出色的表演,得到了家長(zhǎng)的一致好 評(píng)和認(rèn)可。5、安全工作。保證幼兒的健康和安全,是我們每一位老師的首要責(zé) 任,讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長(zhǎng)是我們工作 的目標(biāo)。本學(xué)期,我們將安全教育列入課程之中,讓幼兒 自我有安全預(yù)防常識(shí),做為教師,堅(jiān)持用心上崗,嚴(yán)格遵 守上崗制度,以提高責(zé)任心為安全要點(diǎn),使我組本學(xué)期的 安全事故大大降低,無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰 傷也很少??傊?,本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全組教 師的共同努力下,取得了許多成果,教研活動(dòng)真正成為了 老師們交流、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,就本學(xué)期的工作,我們 也清晰的意識(shí)到,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,還有一些急 待

11、解決的問題:結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)課題研究,提高全體教師科研意 識(shí);注意新教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí);加強(qiáng)對(duì)教師技能、技巧的培訓(xùn);摸索特色教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),在美術(shù)及早期閱讀方面展開研 討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這一些,將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向, 我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力,真正讓教研促進(jìn)教師成 長(zhǎng),讓教師的成長(zhǎng)帶來教學(xué)質(zhì)量的真正提高。201 6幼兒園教研總結(jié)【二】一學(xué)年的工作,在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過去了,時(shí)光 的流逝,記載著付出和辛勞,見證著積累和成長(zhǎng),我們?cè)?一學(xué)期的努力中,取得了很多成績(jī),摸索了一些經(jīng)驗(yàn),同 時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高的 想法。因?yàn)閻郏屛覀儗?duì)自己的事業(yè)充滿

12、著激情,因?yàn)榧?情,我們不斷的在努力的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這,就對(duì)一學(xué)期 的教研工作做一總結(jié):1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重教師成長(zhǎng)。教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃,是幼兒園開展教學(xué)研究、 學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地;本學(xué)期,教研工作以加 強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口,分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí) 了許多新的理念及教學(xué)觀念,促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更 新,讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉(zhuǎn)變 和更新著教學(xué)思路和方法。本學(xué)期以來,教研活動(dòng)不斷的 在各種工作中加強(qiáng)教師的反思,從每一塊工作的落實(shí)總結(jié) 中,讓每一位教師注重反思,在反思中提取經(jīng)驗(yàn),確立目 標(biāo)。2、開展課題研究,摸索教育經(jīng)驗(yàn)。課題,對(duì)于我們教研組來說,是一個(gè)新

13、鮮而又充滿挑 戰(zhàn)的任務(wù)。本學(xué)期,我園的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來開展 和摸索,就藝術(shù)領(lǐng)域這一課題展開了研討,從最初的大量 理論知識(shí)的收集和學(xué)習(xí)中,我們從理論上有了清晰的認(rèn)識(shí), 從大、中、小各年級(jí)各班的教材、確定、教案討論、教學(xué) 準(zhǔn)備中,每一個(gè)教師從討論中相互學(xué)習(xí),共同的汲取著養(yǎng) 分,在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中,又真正將我們各自的教 學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的新思路、新方法得以交流和提 升,每一個(gè)活動(dòng),都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計(jì)劃, 又從執(zhí)教中總結(jié)和反思,得出一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。這一過程,是老師們理論和經(jīng)驗(yàn)的匯集,也是教學(xué)和 教師的學(xué)習(xí)和提高。最后,我們的教師也從藝術(shù)領(lǐng)域之唱 歌活動(dòng)的觀摩和教學(xué)中

14、,找到了一個(gè)新的教學(xué)方法:用圖 譜來促進(jìn)幼兒記憶歌詞,在唱歌教學(xué)中利用生動(dòng)、形象的 圖譜,為幼兒創(chuàng)造視、聽可感的雙白優(yōu)良環(huán)境,激發(fā)幼兒 主動(dòng)參與活動(dòng)的目的,提高音樂活動(dòng)的質(zhì)量,這一經(jīng)驗(yàn)的 總結(jié),也就形成了我們教研活動(dòng)的一個(gè)課題,老師們?cè)诿?索中收集了許多的素材,并各自撰寫了研究報(bào)告,真正從 教學(xué)研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。3、優(yōu)化一日活動(dòng),落實(shí)教學(xué)安排。教學(xué)是幼兒園工作的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,也就是 教研組研討和工作的核心。本學(xué)期,我們從優(yōu)化一日生活 安排,從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上,增加了幼兒戶外 活動(dòng)的時(shí)間,真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。在教學(xué) 上,我們從學(xué)期計(jì)劃到制定和日計(jì)劃、周

15、計(jì)劃的安排上緊 靠目標(biāo),用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南,從同年級(jí)相同教材 的制定和相互交流上,讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確,另外,期 末到各班教學(xué)情況測(cè)試和總結(jié),也讓每一個(gè)教師從目標(biāo)到 教學(xué),又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí),讓我園以 后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。4、精心組織大型活動(dòng),增強(qiáng)宣傳力度。幼兒園的工作,很大程度上是以社會(huì)、以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià) 為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué) 期,我們精心組織了家長(zhǎng)開放日、六一文藝匯演和大班畢 業(yè)典禮的表演。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分的發(fā)揮了 作用,從學(xué)期開始的節(jié)編排、落實(shí),到六一表演節(jié)的編排、 訓(xùn)練、項(xiàng)目議程、方案的制度,到表演時(shí)各班精心的準(zhǔn)備 和有序的組織,所有這些都事先在教研活動(dòng)中交流、討論, 真正做到了互幫互學(xué),在家長(zhǎng)開放日和匯報(bào)表演中,也由 老師們出色的表演,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和認(rèn)可。5、安全工作。保證幼兒的健康和安全,是我們每一位老師的首要責(zé) 任,讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長(zhǎng)是我們工作 的目標(biāo)。本學(xué)期,我們將安全教育列入課程之中,讓幼兒 自我有安全預(yù)防常識(shí),做為教師,堅(jiān)持用心上崗,嚴(yán)格遵 守上崗制度,以提高責(zé)任心為安全要點(diǎn),使我園本學(xué)期的 安全事故大大降低,無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰 傷也很少??傊?,本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全組教

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