北師大版四年級語文上學(xué)期病句修改課堂知識加深練習(xí)題

1、北師大版四年級語文上學(xué)期病句修改課堂知識加深練習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 病句診所。(1)一輛輛嶄新的桑塔那轎車奔馳在寬敞的公路上。_(2)汽車在高速公路上飛快地疾駛。_(3)我們要盡快地改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。_(4)讀了這本故事書深受感動(dòng)。_2. 修改病句。1母雞下蛋的時(shí)候，大約差不多是發(fā)了狂。_2圖書館里收藏著許多數(shù)不清的圖書。_3. 修改病句。（1）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_（2）我敢肯定，明天大概要下雪。_（3）大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_（4）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（5）香山的秋天是令人向往的地方。_4. 修改病句。（1）驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。_（2

2、）這些是唐朝出土的文物。_（3）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_（4）公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。_（5）即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。_5. 修改病句。一團(tuán)漆黑什么都看不見。_青島的五月是旅游的好地方。_6. 修改病句。（1）爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。_（2）他的語文作業(yè)基本上全部完成。_（3）在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_（4）李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。_（5）大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_7. 修改病句。1、運(yùn)河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2、牛群吃草時(shí)非常專注好像仿佛在思考著什么。_3、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。_8. 把下列

3、句子寫完整。（1）春天的公園。_（2）墻角的書架上整齊地?cái)[放著。_（3）在實(shí)驗(yàn)室里做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。_（4）在爸爸的幫助下，小明發(fā)明了。 _9. 修改病句。1我有另外別的打算。_2老師給我們講了越王勾踐臥薪嘗膽。_3在作文競賽中，兩個(gè)四（2）班的同學(xué)獲了獎(jiǎng)。_4王剛同學(xué)的性格對王老師非常了解。_5他說起話來口若懸河，夸夸其談。_10. 前后矛盾，修改病句。1、大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。_2、我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。_3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。_4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做。_5、我上完四年級了，還有一年沒有畢業(yè)。_11

4、. 修改病句。1.夏天的北京是一年四季中最美麗的季節(jié)。_2.經(jīng)過學(xué)習(xí)，群眾的普遍覺悟提高了。_3.爬山虎的腳的作者是葉圣陶寫的。_4.因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。_12. 修改病句。1老師表揚(yáng)了班里的好人好事和班長做的好事。_2根據(jù)電腦這些氣象資料，為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。_13. 修改病句。1、我們老師希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。_2、我們班的王雨最愛看民族舞蹈和民族音樂。_3、三國演義是我國四大古典文學(xué)名著。_4、我們校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。_14. 用修改符號在原句上修改病句。1.這個(gè)小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。3.放學(xué)后，小明又仔細(xì)地檢查一遍，迅速寫完作業(yè)。15. 病句門診。（1）我們應(yīng)該