四年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第4頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018-2019學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)jm ym gu i l u y Sg y i p i q i()()()()l rg zh ao cm l n f g t en g h n j i()()()()二、用“”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。(6分)厭惡(6 w u ) 薄霧(bo b co)風(fēng)號(hào)浪吼(h 9 h ao) 一模一樣(mi。m u )枝折花落(zh 6 sh e )兇猛(xi Eg xi u )三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,弁選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫在“上,使句子更完整。(8分)昂首()()()()而安 山()地()()跡()至應(yīng)()不()()息()視1

2、 .筑路工人總是,鐵路修到哪兒,他們就把帳篷搭到哪兒。2 .離抓捕罪犯的時(shí)間越來越近了,武警們個(gè)個(gè) 等待隊(duì)長(zhǎng)下命 令。四、按要求做題。(9)(一)選擇關(guān)聯(lián)詞填空因?yàn)樗约词挂布扔? .()小名同學(xué)關(guān)心集體,()同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。2 .今天,小紅在隊(duì)會(huì)上的演講()大方()生動(dòng)。3 .電視機(jī)沒有圖像了,()維修人員來維修,故障()不一定能排除。(二)按要求寫句子。1 .清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)2 .小木偶沒有撒謊。(改為反問句)3 .誰(shuí)允許你們到這兒來玩的?。〒Q一種說法,意思不變)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再作答。(15分)1 .經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了老舍先生家有一只 的貓;高興

3、 時(shí),不高興時(shí) o從巨人的花園這課中,我明白了;2 .對(duì)于問題的認(rèn)識(shí),所處的位置不同,看法就不同。蘇軾的題西林壁 中蘊(yùn)含相同道理的詩(shī)句是 ,3 .浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹 , 地飛奔而來。4 .山重水復(fù)疑無路, 。5.1, 連水尾水連天。6. 月 紅似火,M荷花滿池塘。七月 展奇葩,八月滿枝黃。六、口語(yǔ)交際。(4分)洪恩用水一向不節(jié)約,他說:“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪 費(fèi)一點(diǎn)不要緊?!标P(guān)于水資源這方面你一定懂得不少,還是你給他講講道 理吧。六、閱讀短文,回答問題。(20分)(一)小貓滿月的時(shí)候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛, 一個(gè)線團(tuán),都是它們的好玩具,耍個(gè)沒完沒了(l

4、i由le )。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌到了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門 上、桌腿上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開(劈 辟 僻) 新的游戲場(chǎng)(ch mg ch Sg)所。它到院子里來了,院中的花草可遭了 (泱殃 秧)。它在花盆里摔交,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了, 絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生機(jī)勃勃,天真可愛。1 .用“”畫出概括這段話主要內(nèi)容的一句話。(1分)2 .用“一在短文中選擇正確的字、音。(2分)3 .從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子,弁說說你為什么喜歡? (3分)句子:原因:4 .小貓游戲場(chǎng)所由 到,可以看出它漸漸長(zhǎng)大。(2 分)5 .從這段話中

5、可以看出作者是什么樣的思想感情? (3分)(二)蝸牛的榮(譽(yù)譽(yù))很久以前,蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,四只腳,一對(duì)觸角,在空中自由自在 地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,(用 甩)下了所有的對(duì)手,奪得了冠軍。于是,獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎(jiǎng)杯,得意揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻 帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍,可是,這獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛 背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯,它就睡在獎(jiǎng) 杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯, 艱難地爬行著,便勸它把獎(jiǎng)杯放 下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。天長(zhǎng)日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也

6、不能飛行了,只能背著沉 重的獎(jiǎng)杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里,現(xiàn)在只能勉 強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里(伸 中)出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭。看,榮譽(yù)(竟 竟)成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。1 .劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。(2分)2 .在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)害怕()困難() 重要()3 .依照詞語(yǔ)白格式(ABCC,寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語(yǔ)。(2分)得意揚(yáng)揚(yáng): 4 .這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理 ?請(qǐng)選擇正確答案()(2分)A、得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。B、得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方,而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。C、取得了成績(jī)也不能驕傲,要不斷努力,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。九、習(xí)作樂園。(30分)以“我喜愛的一種小動(dòng)物

7、”為主題寫一篇作文,題目自擬。提示和要求:(1)能抓住動(dòng)物的外貌,習(xí)性、給自己帶來的樂趣等進(jìn)行描寫。(2)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)300字以上。朝鳳路學(xué)區(qū)2015-2016學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷答案、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)均勻規(guī)律洋溢脾氣籠罩燦爛沸騰痕跡、用“”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。(6分)h do w u sh e m u b do xi Eg三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,弁選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫在“”上,使句子更完整。(8分)昂首東望隨遇而安山崩地裂人跡罕至應(yīng)接不暇屏息凝視1、隨遇而安2 、屏息凝視四、按要求做題。(6+6)(一)選詞填空1、因?yàn)樗?/p>

8、2 、既又3、即使也(二)按要求寫句子。1、泉水流著。2、難道小木偶撒謊了嗎?3、 你們不能到這兒來玩。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再作答。(15分)1、古怪溫柔可親極其冷漠有快樂要與別人分享2、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。3、白色戰(zhàn)馬齊頭弁進(jìn)洛洛蕩蕩4、柳暗花明又一村5、霧鎖山頭山鎖霧6、 五石榴六月 鳳仙 桂花六、口語(yǔ)交際(5分)略七、課內(nèi)閱讀,回答問題。(9分)1、小貓滿月的時(shí)候更可爰:腿腳還不穩(wěn):可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。(1分)2、li o 辟 ch ng 殃(23、略(2分)4、屋里院子里(2分)5、對(duì)貓的喜愛之情(2分)八、課外閱讀,回答問題。(9分)1 .應(yīng)劃去的字:譽(yù)用中競(jìng)(2分)2 .生怕艱難重大(3分)3 .神采奕奕怒氣沖沖人才濟(jì)濟(jì)喜氣洋洋等(2分)4 .C。(2 分)九、習(xí)作樂園。(30分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):A等(2730):切題,內(nèi)容具體,層次清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較 正確,錯(cuò)別字少,卷面清潔。B等(2427):切題,中心明確,內(nèi)容比較具體,層次較清楚,語(yǔ)句通 順

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論