2019年學(xué)校學(xué)生活動工作總結(jié)

1、學(xué)校學(xué)生活動工作總結(jié)開學(xué)以來，學(xué)生活動處緊緊圍繞本期學(xué)校工作計劃，扎實有效 的開展了以下主要工作， 在工作的進展過程中， 也帶給我們一些反思， 近期活動處幾項工作的總結(jié)和反思。第一，及時啟動了參加漯河市首屆學(xué)生合唱節(jié)工作。此項活動 方案確定以后， 得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視， 也得到了七年級全體師生 尤其是年級主任和班主任的鼎力支持， 他們以學(xué)校整體工作的大局為 重，積極為學(xué)校合唱隊推薦隊員。從開始訓(xùn)練至今，所推薦的隊員的 綜合素質(zhì)較高，她們不僅喜愛合唱、具備一定的合唱能力，而且有很 強的組織紀(jì)律性和時間觀念以及大局意識，抽調(diào)的 64 名女生參加活 動的積極性很高，能夠按時參加排練，無遲到早退現(xiàn)象

2、，認(rèn)真完成老 師布置的訓(xùn)練內(nèi)容， 排練效率比較高， 保證了排練工作的有條不紊地 順利進行。 隊員們良好的表現(xiàn)和演唱能力， 得到了兩位輔導(dǎo)老師胡主 任和楊藝?yán)蠋煹某浞挚隙ê秃迷u。 由于分聲部訓(xùn)練， 許多學(xué)生都比較 陌生，因而排練時難度很大。但是，兩位老師以高度負(fù)責(zé)的精神，知 難而進，沒有退縮，對每一位學(xué)生都從最基本的知識教起，做到有計 劃性和針對性，因此效果良好。目前第一首歌閑聊波爾卡的排練 基本結(jié)束，兩個聲部已經(jīng)開始合練。第二首歌家鄉(xiāng)正在緊張排練 中。此項活動的順利開展， 不管最后成績?nèi)绾?，它給我們的信心遠比 成績重要得多。反思：1 、要充分相信我們的老師和學(xué)生， 他們有能力出色完成學(xué)校交 給

3、的工作。2 、只要各部門密切配合，樹立學(xué)校整體工作一盤棋的思想，沒 有辦不好的事情，沒有克服不了的困難。第二，校園種植活動。此項活動是我校進一步落實素質(zhì)教育并 因地制宜拓寬素質(zhì)教育渠道的重要舉措。 在謝校長的指導(dǎo)下， 活動處 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真反思了去年活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)， 并為本年度的種植活動制訂 了周密的切實可行的計劃。 活動開展以來， 七八年級絕大多數(shù)班主任 對此項工作的意義認(rèn)識到位， 對學(xué)生的宣傳教育工作到位， 對地塊整 理的指導(dǎo)工作到位， 目前，第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作 基本結(jié)束。從地塊的劃分來看，雖然有大小之分，但抽到地塊較大的 班級，班主任沒有怨言，積極接受。在整理地塊過程中，各

4、班主任充 分調(diào)動學(xué)生的積極性， 讓學(xué)生成為活動的主角， 并在勞動工具的使用 和地塊的有效整理上給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和示范， 越俎代庖的現(xiàn)象較 之去年有明顯減少，達到了讓學(xué)生參與、讓學(xué)生受益的宗旨。對第一 階段的工作， 3月 10下午第四節(jié)活動處組織七八年級班長進行了評 比，完成比較好的班級有七（ 7）、七（ 2）、七（ 6）、八（ 2）、八 （6）、八（ 1）、八（ 3）、八（ 7），從評比結(jié)果看，八年級好于七 年級，工作總結(jié)近期活動處幾項工作的總結(jié)和反思。存在的主要 問題是，不少班級在地塊整理結(jié)束后， 沒有考慮到今后澆水和除草的 方便，而對地塊的形狀和布局進行合理的條塊分割， 也未能從欣賞的

5、角度對地塊進行必要的美化。 之所以存在這樣的問題， 一方面是班主 任指導(dǎo)不到位，一方面是思想認(rèn)識不到位，有應(yīng)付差事之嫌。對于地 塊整理不符合要求的班級， 學(xué)生活動處將組織班長參觀學(xué)習(xí)做得較好 的班級，對檢查的結(jié)果予以通報，對問題較大的班級提出整改要求。 第二階段的工作， 也就是花苗的種植工作將從本周三開始以來， 有關(guān) 班級的學(xué)生表現(xiàn)出了更高的興趣和積極性， 班主任根據(jù)活動出的要求， 組織學(xué)生迅速行動起來開始移栽花苗，由于對學(xué)生種植要求如間距、 澆水等要求指導(dǎo)及時到位， 種植的進度和效果令人滿意。 今天上午又 組織了補栽，因此，第二階段工作已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)工作就是管理，包 括及時除草，澆水等。第二

6、階段工作有成績，但存在的問題也是比較 明顯的。首先，從種植的效果看，有的班級未按要求的間距栽種，有 的行列不整齊，有的未按實際面積栽種，留有較大的空地。其次從教 師參與的情況看，除了班主任和楊曦主任、陳國慶主任、宋文洲、杜 光譜老師到場給學(xué)生指導(dǎo)外，其余教師參與的很少。反思：1 、對學(xué)校開展此此項活動的宗旨， 不是每一位班主任都能認(rèn)識 到位。德育工作在有些班主任看來確實是智育工作的累贅和絆腳石， 因此才會有自行其事、 自以為是的現(xiàn)象， 這種現(xiàn)象其實就是對此項工 作的消極抵抗。2 、對學(xué)生進行德育教育，不光是班主任的事，應(yīng)該是每一位教 師的職責(zé)。只有全體教師形成合力，常抓不懈，德育工作才能行之有

7、 效。第三，學(xué)校運動隊訓(xùn)練情況體育是展示學(xué)校師生精神風(fēng)貌的重 要窗口，學(xué)校體訓(xùn)隊訓(xùn)練水平的高低以及在各級各類比賽中能否取得 好的成績， 從一個側(cè)面反映了學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實力的高低。 近年 來，我校體訓(xùn)隊在全市乃至全省比賽中均取得了優(yōu)異的成績， 尤其是 我校田徑隊和排球隊， 在全市中學(xué)生田徑運動會、 省市晨光體育活動 中，為我校爭得了一個又一個榮譽，因此，田徑隊和排球隊也順理成 章地被認(rèn)為是我校的優(yōu)勢體育項目， 得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注， 并寄 予厚望。但是，目前兩隊的現(xiàn)狀令人堪憂。先說田徑隊。本學(xué)期田徑 隊集訓(xùn)隊員近 70 名，從上學(xué)期開始，崔老師和顧老師就對隊員進行 了篩選和嚴(yán)格訓(xùn)練， 力爭

8、在今年全市中學(xué)生田徑運動會上總成績超過 五中，爭取市直學(xué)校第一名的成績。但是，從目前的訓(xùn)練情況來看， 要實現(xiàn)趕超五中的目標(biāo)難上加難。 一來，目前只有崔懷民老師一人組 織訓(xùn)練，與去年 23 名教師參與訓(xùn)練相比，教練員嚴(yán)重不足，崔老 師也是心有余而力不足，一些單項訓(xùn)練如接力、田賽、徑賽、投擲項 目等根本無法分開訓(xùn)練，訓(xùn)練的效果和質(zhì)量大打折扣。二來，訓(xùn)練場 地嚴(yán)重不足。由于九年級重點班的體育課基本上都安排在下午第四節(jié) 課外活動時間進行，而且每天下午至少有兩個班在操場訓(xùn)練，因此， 本來就狹小的操場就顯得格外擁擠， 爭奪場地， 相互干擾的現(xiàn)象十分 突出，雙方正常的訓(xùn)練也得不到有效保證。再說排球隊。經(jīng)過體

9、育教 師耐心細(xì)致的工作， 在七年級年級主任和班主任的大力支持下， 目前 參加排球隊訓(xùn)練的男女隊員增加到 35 名左右，雖然人數(shù)與期望值還 有一定差距， 但與上期相比人數(shù)翻了一倍， 增加的人數(shù)主要集中在七 年級，共有 17 名。與田徑隊面臨的困難相似，主要是教練員嚴(yán)重不 足，30 多名隊員只有萬鴻臣老師一人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，面對排球基本功參 差不齊的男女隊員， 一名教練員即使使出渾身解數(shù)， 恐怕也無能為力。 同時，由于訓(xùn)練場地所限，三十多名隊員都集中在一個狹小的籃球場 訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容和質(zhì)量都無法得到保證。盡管如此，萬老師還是克 服困難，采取以老帶新的辦法，堅持訓(xùn)練。曾幾何時，排球隊出現(xiàn)了“巧婦難為無米

10、之炊”的困境，如今卻又陷入了有“米”但無“巧婦” 的尷尬。反思：學(xué)校組建運動隊并積極參加訓(xùn)練，遇到來自各方面的阻 力和困難也是正常的現(xiàn)象，但似乎今年的阻力更大，困難更多。如果 我們的一些部門的領(lǐng)導(dǎo)在安排本部門工作時， 牢固樹立學(xué)校整體工作 一盤棋的大局思想，與其他部門主動溝通，科學(xué)安排部門工作，而不 是本位主義、目中無人、我行我素、以我為中心，上述困難是完全可 以克服和解決的。學(xué)校各體訓(xùn)隊的訓(xùn)練時間安排在下午課外活動時間， 這是多年的做法，如果安排在其他時間會對隊員的文化課學(xué)習(xí)帶來不 利的影響，這是不爭的事實。這樣的情況，九年的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不是不知 道，為何偏偏將畢業(yè)班重點班的體育課都安排在下午課外活動時間， 而且從未和其他人進行過溝通？恐怕也只有當(dāng)事人心里最清楚。不僅如此，而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調(diào)到九年級，而組織體育訓(xùn)練的只有兩位體育教師。因為這是