《工程力學(xué)》2課程標(biāo)準(zhǔn)

1、水文與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)主干課程工程力學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院土木工程系2012年四月目 錄1課程定位2工作任務(wù)和課程目標(biāo)2.1工作任務(wù)及職業(yè)能力2.2課程目標(biāo)3.教學(xué)組織4.教學(xué)內(nèi)容與能力要求5.教學(xué)設(shè)施6.教學(xué)方法與手段7.考核與評(píng)價(jià)8.建議與說(shuō)明8.1重點(diǎn)及難點(diǎn)8.2參考教材8.3參考期刊1、課程的定位工程力學(xué)是水文與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)必修的主干課程，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握剛體平衡的基本規(guī)律和研究方法；使學(xué)生對(duì)工程設(shè)計(jì)中有關(guān)構(gòu)件的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性等問(wèn)題具有明確的基本概念，掌握必要的基礎(chǔ)理論同時(shí)具有一定的計(jì)算能力。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用工程力學(xué)的理論和方法，分析、解決工程實(shí)際中的力學(xué)問(wèn)題的能力

2、，從而為學(xué)習(xí)后繼課程和工程設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念、基本理論、基本方法的理解和掌握：要求學(xué)生掌握剛體平衡的基本規(guī)律和研究方法；并對(duì)各種桿件的強(qiáng)度、剛度和壓桿穩(wěn)定性的基本問(wèn)題能夠熟練地分析和計(jì)算。同時(shí)結(jié)合本課程特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力。工程力學(xué)雖為專(zhuān)業(yè)理論課程，卻來(lái)源于工程實(shí)際，通過(guò)在課程中增設(shè)實(shí)際施工的力學(xué)計(jì)算實(shí)訓(xùn)模塊，可幫助學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作技能。2、工作任務(wù)和課程目標(biāo)2.1工作任務(wù)及職業(yè)能力 本課程的工作任務(wù)及職業(yè)能力見(jiàn)表1表1 工作任務(wù)及職業(yè)能力分析表工作任務(wù)職業(yè)能力學(xué)習(xí)情境繪制工程實(shí)物結(jié)構(gòu)的計(jì)

3、算簡(jiǎn)圖能識(shí)別工程中常見(jiàn)的約束類(lèi)型能描述工程結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化原則能對(duì)工程結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化并繪制其計(jì)算簡(jiǎn)圖結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖與物體受力分析靜定結(jié)構(gòu)的支座反力計(jì)算能識(shí)別支座類(lèi)型及反力的繪制方法能利用平面任意力系的平衡條件對(duì)工程結(jié)構(gòu)進(jìn)行受力分析與計(jì)算靜定結(jié)構(gòu)的支座反力計(jì)算計(jì)算軸向拉（壓）桿的強(qiáng)度問(wèn)題能描述軸向拉（壓）桿的受力特點(diǎn)和變形特點(diǎn)能計(jì)算軸力并繪制軸力圖能進(jìn)行軸向拉（壓）桿的強(qiáng)度計(jì)算軸向拉（壓）桿的強(qiáng)度問(wèn)題計(jì)算連接件與圓軸的強(qiáng)度問(wèn)題掌握剪切與擠壓的實(shí)用計(jì)算掌握?qǐng)A軸扭轉(zhuǎn)時(shí)截面上剪應(yīng)力的計(jì)算公式連接件與圓軸的強(qiáng)度問(wèn)題計(jì)算平面彎曲梁變形的強(qiáng)度和剛度問(wèn)題能計(jì)算單跨梁任一截面上的剪力和彎矩能繪制剪力圖和彎矩圖能運(yùn)用正應(yīng)力

4、強(qiáng)度條件進(jìn)行工程實(shí)際中基本構(gòu)件的強(qiáng)度計(jì)算平面彎曲梁變形的強(qiáng)度和剛度問(wèn)題工程實(shí)際中組合變形問(wèn)題的強(qiáng)度計(jì)算掌握各種組合變形問(wèn)題的計(jì)算方法能對(duì)斜彎曲梁、偏心壓縮桿件進(jìn)行應(yīng)力分析和強(qiáng)度計(jì)算組合變形構(gòu)件的強(qiáng)度計(jì)算工程實(shí)際中細(xì)長(zhǎng)壓桿穩(wěn)定問(wèn)題的計(jì)算知道歐拉公式適用范圍，會(huì)用歐拉公式計(jì)算臨界力能對(duì)壓桿進(jìn)行穩(wěn)定性計(jì)算細(xì)長(zhǎng)壓桿的穩(wěn)定性分析2.2課程目標(biāo)依據(jù)工程項(xiàng)目的工作過(guò)程、工作任務(wù)和職業(yè)能力要求，本課程的教學(xué)目標(biāo)見(jiàn)表2。表2 工程力學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)名稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1） 熟練繪制工程實(shí)物結(jié)構(gòu)的受力圖；（2） 熟練掌握靜定結(jié)構(gòu)的支座反力計(jì)算；（3） 熟練掌握軸向拉壓桿的內(nèi)力計(jì)算與內(nèi)力圖繪制；（4） 熟練掌握連接

5、件的實(shí)用計(jì)算與圓軸扭轉(zhuǎn)計(jì)算；（5） 熟練掌握梁的彎曲內(nèi)力計(jì)算與剪力圖、彎矩圖的繪制；（6） 熟練掌握梁彎曲變形時(shí)的橈度與轉(zhuǎn)角計(jì)算；（7） 熟練掌握組合變形構(gòu)件的內(nèi)力分析；（8） 熟練掌握細(xì)長(zhǎng)壓桿的臨界力與臨界應(yīng)力計(jì)算。技能目標(biāo)（1） 熟練掌握軸向拉壓桿的強(qiáng)度計(jì)算及實(shí)際應(yīng)用；（2） 熟練掌握連接件與圓軸的強(qiáng)度問(wèn)題分析及實(shí)際應(yīng)用；（3） 熟練掌握梁彎曲時(shí)的強(qiáng)度計(jì)算、剛度計(jì)算及實(shí)際應(yīng)用；（4） 熟練掌握組合變形構(gòu)件的強(qiáng)度計(jì)算及實(shí)際應(yīng)用；（5） 熟練掌握細(xì)長(zhǎng)壓桿的穩(wěn)定性分析與計(jì)算。態(tài)度目標(biāo) (1)勤奮學(xué)習(xí)； (2)吃苦耐勞； (3)團(tuán)結(jié)協(xié)作； (4)誠(chéng)實(shí)守信；(5)務(wù)實(shí)創(chuàng)新。3教學(xué)組織根據(jù)本課程的工作

6、任務(wù)及職業(yè)能力分析，為提高學(xué)生將力學(xué)知識(shí)和力學(xué)分析方法應(yīng)用到水文地質(zhì)專(zhuān)業(yè)其他相關(guān)課程中的能力，本課程設(shè)計(jì)了六個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，在項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施中，進(jìn)一步分解成21個(gè)學(xué)習(xí)情境，課程教學(xué)組織見(jiàn)表3表3 教學(xué)組織表序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)習(xí)情境學(xué)時(shí)理論實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)第一次課課程介紹22項(xiàng)目一剛體靜力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)1-1結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖與物體受力分析2111-2靜定結(jié)構(gòu)的支座反力計(jì)算8考核1項(xiàng)目二軸向拉（壓）桿的強(qiáng)度問(wèn)題2-1拉（壓）桿的軸力和軸力圖192-2拉（壓）桿橫截面應(yīng)力和變形的計(jì)算212-3拉（壓）桿的強(qiáng)度計(jì)算112-4材料拉伸壓縮試驗(yàn)11考核1項(xiàng)目三連接件與圓軸的強(qiáng)度問(wèn)題3-1剪切和擠壓的實(shí)用計(jì)算1153-2圓軸的扭

7、轉(zhuǎn)計(jì)算11考核1項(xiàng)目四平面彎曲梁變形的強(qiáng)度和剛度問(wèn)題4-1平面彎曲梁的剪力和彎矩2164-2繪制梁的剪力圖和彎矩圖314-3截面的幾何性質(zhì)分析24-4平面彎曲正應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算214-5梁的變形和剛度條件24-6提高梁強(qiáng)度和剛度的措施1考核2項(xiàng)目五組合變形構(gòu)件的強(qiáng)度計(jì)算5-1斜彎曲變形的應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算1195-2彎曲與拉（壓）組合變形的強(qiáng)度計(jì)算115-3偏心拉（壓）桿的強(qiáng)度計(jì)算1 15-4彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形的強(qiáng)度計(jì)算1 1考核1項(xiàng)目六細(xì)長(zhǎng)壓桿的穩(wěn)定性分析6-1壓桿穩(wěn)定的臨界力與臨界應(yīng)力計(jì)算2186-2壓桿的穩(wěn)定計(jì)算216-3提高壓桿穩(wěn)定性的措施1考核1總計(jì)4713604.教學(xué)內(nèi)容與能力要求本課程

8、六個(gè)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容及能力要求見(jiàn)表4表9表4 項(xiàng)目一教學(xué)內(nèi)容與能力要求項(xiàng)目名稱(chēng)剛體靜力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)參考課時(shí)11學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)1-1結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖與物體受力分析2學(xué)時(shí)1-2靜定結(jié)構(gòu)的支座反力計(jì)算8學(xué)時(shí)考核 1學(xué)時(shí)項(xiàng)目任務(wù)(1) 繪制房梁的計(jì)算簡(jiǎn)圖；(2) 擋土墻傾覆力矩的計(jì)算；(3) 梁和鋼架的受力計(jì)算；(4) 三角鋼架的支座反力計(jì)算；(5) 靜定單跨梁的支座反力計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖與物體受力分析；（1） 靜定結(jié)構(gòu)的支座反力計(jì)算。 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)(1)能識(shí)別工程中常見(jiàn)約束的類(lèi)型和特點(diǎn)；(2)掌握支座類(lèi)型支座反力的繪制方法；(3)理解力對(duì)點(diǎn)之矩、力偶、力偶矩的概念并會(huì)計(jì)算；(4)掌握力的平移定理；

9、(5)掌握平面一般力系的平衡條件及平衡方程式。技能(1)能夠?qū)こ探Y(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化并繪制計(jì)算簡(jiǎn)圖；(2)能利用平面力系平衡方程解決工程結(jié)構(gòu)中的受力問(wèn)題；(3)會(huì)進(jìn)行各種類(lèi)型靜定結(jié)構(gòu)的支座反力計(jì)算。態(tài)度(1)勤奮學(xué)習(xí)(2)吃苦耐勞(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作(4)誠(chéng)實(shí)守信(5)務(wù)實(shí)創(chuàng)新教學(xué)任務(wù)與實(shí)施教學(xué)任務(wù)：(1) 結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖與物體受力分析；(2) 靜定結(jié)構(gòu)的支座反力計(jì)算。教學(xué)實(shí)施：工程中常見(jiàn)的約束類(lèi)型和工程結(jié)構(gòu)案例及圖片。項(xiàng)目成果(1)作業(yè)，(2)繪制計(jì)算簡(jiǎn)圖,(3)計(jì)算支座反力。學(xué)生角色技術(shù)人員教師能力具備深厚的力學(xué)理論知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用能力教師數(shù)量專(zhuān)任教師1人兼職教師1人考核評(píng)價(jià)參考課程考核實(shí)施方案表5 項(xiàng)目

10、二教學(xué)內(nèi)容與能力要求項(xiàng)目名稱(chēng)軸向拉（壓）桿的強(qiáng)度問(wèn)題參考課時(shí)9學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)2-1拉（壓）桿的軸力和軸力圖2學(xué)時(shí)2-2拉（壓）桿橫截面應(yīng)力和變形的計(jì)算2學(xué)時(shí)2-3拉（壓）桿的強(qiáng)度計(jì)算2學(xué)時(shí)2-4材料拉伸壓縮試驗(yàn)2學(xué)時(shí)考核1學(xué)時(shí)項(xiàng)目任務(wù)(1) 繪制軸力圖(2) 計(jì)算拉（壓）桿橫截面應(yīng)力和變形量(3) 理解強(qiáng)度條件，根據(jù)要求設(shè)計(jì)橫截面教學(xué)內(nèi)容(1) 拉（壓）桿的軸力和軸力圖(2) 拉（壓）桿橫截面應(yīng)力和變形的計(jì)算(3) 拉（壓）桿的強(qiáng)度計(jì)算(4) 料拉伸壓縮試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)(1) 知道內(nèi)力、內(nèi)力圖、截面法的概念(2) 理解應(yīng)力、許用應(yīng)力的概念(3) 掌握拉（壓）桿的強(qiáng)度條件、理解胡克定律技能能

11、繪制軸力圖會(huì)計(jì)算拉（壓）桿橫截面應(yīng)力，解決強(qiáng)度問(wèn)題，設(shè)計(jì)橫截面會(huì)應(yīng)用胡克定律計(jì)算軸向拉（壓）桿的變形量態(tài)度(1)勤奮學(xué)習(xí)(2)吃苦耐勞(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作(4)誠(chéng)實(shí)守信(5)務(wù)實(shí)創(chuàng)新教學(xué)任務(wù)與實(shí)施教學(xué)任務(wù)：(1) 拉（壓）桿的軸力和軸力圖；(2)拉（壓）桿橫截面應(yīng)力和變形的計(jì)算；(3) 拉（壓）桿的強(qiáng)度計(jì)算；(4) 料拉伸壓縮試驗(yàn)。教學(xué)實(shí)施：工程實(shí)際中的軸向拉伸與壓縮問(wèn)題的案例。項(xiàng)目成果(1)作業(yè)，(2)繪制軸力圖；(3)設(shè)計(jì)某一基礎(chǔ)所需底面積。學(xué)生角色技術(shù)人員教師能力具備深厚的力學(xué)理論知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用能力教師數(shù)量專(zhuān)任教師1人兼職教師1人考核評(píng)價(jià)參考課程考核實(shí)施方案表6 項(xiàng)目三教學(xué)內(nèi)容與能力要求項(xiàng)目名

12、稱(chēng)連接件與圓軸的強(qiáng)度問(wèn)題參考課時(shí)5學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)3-1剪切和擠壓的實(shí)用計(jì)算2學(xué)時(shí)3-2圓軸的扭轉(zhuǎn)計(jì)算2學(xué)時(shí)考核1學(xué)時(shí)項(xiàng)目任務(wù)(1) 校核鉚接件的強(qiáng)度(2) 繪制扭矩圖(3) 設(shè)計(jì)受扭圓軸的橫截面教學(xué)內(nèi)容(1) 剪切和擠壓的實(shí)用計(jì)算(2) 圓軸的扭轉(zhuǎn)計(jì)算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)掌握剪切變形的受力與變形特點(diǎn)(1) 會(huì)進(jìn)行剪切和擠壓的實(shí)用計(jì)算(2) 會(huì)計(jì)算扭矩及受扭圓軸的強(qiáng)度問(wèn)題技能(1) 繪制扭矩圖(2) 能解決工程實(shí)際中連接件的強(qiáng)度問(wèn)題(3) 能設(shè)計(jì)受扭圓軸的橫截面態(tài)度(1)勤奮學(xué)習(xí)(2)吃苦耐勞(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作(4)誠(chéng)實(shí)守信(5)務(wù)實(shí)創(chuàng)新教學(xué)任務(wù)與實(shí)施教學(xué)任務(wù)：(1) 剪切和擠壓的實(shí)用計(jì)算；(2) 圓軸

13、的扭轉(zhuǎn)計(jì)算教學(xué)實(shí)施：工程實(shí)際中鉚接件和受扭圓軸的強(qiáng)度問(wèn)題案例項(xiàng)目成果(1)作業(yè)，(2) 某-鉚接件的強(qiáng)度校核，(3) 某-受扭圓軸橫截面的設(shè)計(jì)。學(xué)生角色技術(shù)人員教師能力具備深厚的力學(xué)理論知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用能力教師數(shù)量專(zhuān)任教師1人兼職教師1人考核評(píng)價(jià)參考課程考核實(shí)施方案表7 項(xiàng)目四教學(xué)內(nèi)容與能力要求項(xiàng)目名稱(chēng)平面彎曲梁變形的強(qiáng)度和剛度問(wèn)題參考課時(shí)16學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)4-1平面彎曲梁的剪力和彎矩2學(xué)時(shí)4-2繪制梁的剪力圖和彎矩圖4學(xué)時(shí)4-3截面的幾何性質(zhì)分析2學(xué)時(shí)4-4平面彎曲正應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算4學(xué)時(shí)4-5梁的變形和剛度條件2學(xué)時(shí)4-6提高梁強(qiáng)度和剛度的措施1學(xué)時(shí)考核1學(xué)時(shí)項(xiàng)目任務(wù)(1) 繪制梁的剪力圖

14、和彎矩圖(2) 梁彎曲時(shí)的應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算(3) 梁彎曲時(shí)的變形和剛度計(jì)算教學(xué)內(nèi)容(1) 平面彎曲梁的剪力和彎矩(2) 繪制梁的剪力圖和彎矩圖(3) 截面的幾何性質(zhì)分析(4) 平面彎曲正應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算(5) 梁的變形和剛度條件(6) 提高梁強(qiáng)度和剛度的措施教學(xué)目標(biāo)知識(shí)掌握梁的彎曲內(nèi)力計(jì)算方法(1) 掌握梁的剪力圖和彎矩圖的繪制方法和規(guī)律(2) 掌握梁彎曲時(shí)的應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算方法(3) 掌握梁的變形及剛度計(jì)算方法技能繪制單跨梁的剪力圖和彎矩圖(1) 運(yùn)用正應(yīng)力強(qiáng)度條件解決工程實(shí)際中基本構(gòu)件的強(qiáng)度校核問(wèn)題(2) 能對(duì)單跨梁的變形及剛度進(jìn)行計(jì)算態(tài)度(1)勤奮學(xué)習(xí)(2)吃苦耐勞(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作(4)誠(chéng)實(shí)守信

15、(5)務(wù)實(shí)創(chuàng)新教學(xué)任務(wù)與實(shí)施(1) 平面彎曲梁的剪力和彎矩；(2)繪制梁的剪力圖和彎矩圖；(3)截面的幾何性質(zhì)分析；(4)平面彎曲正應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算；(5)梁的變形和剛度條件；提高梁強(qiáng)度和剛度的措施。教學(xué)實(shí)施：工程實(shí)際中三種單跨梁承載能力問(wèn)題案例項(xiàng)目成果(1)作業(yè)，(2) 建筑陽(yáng)臺(tái)挑梁受力學(xué)生角色技術(shù)人員教師能力具備熟悉勘察規(guī)范的能力；能獨(dú)立進(jìn)行工程地質(zhì)勘察能力。教師數(shù)量專(zhuān)任教師1人兼職教師1人考核評(píng)價(jià)參考課程考核實(shí)施方案 表8 項(xiàng)目五教學(xué)內(nèi)容與能力要求項(xiàng)目名稱(chēng)組合變形構(gòu)件的強(qiáng)度計(jì)算參考課時(shí)9學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)5-1斜彎曲變形的應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算2學(xué)時(shí)5-2彎曲與拉（壓）組合變形的強(qiáng)度計(jì)算2學(xué)時(shí)5-

16、3偏心拉（壓）桿的強(qiáng)度計(jì)算2學(xué)時(shí)5-4彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形的強(qiáng)度計(jì)算2學(xué)時(shí)考核1學(xué)時(shí)項(xiàng)目任務(wù)(1) 斜彎曲梁的應(yīng)力分析和強(qiáng)度計(jì)算(2) 煙囪在自重和風(fēng)力作用下的應(yīng)力分析和強(qiáng)度計(jì)算(3) 偏心拉（壓）桿的應(yīng)力分析和強(qiáng)度計(jì)算(4) 卷?yè)P(yáng)機(jī)的機(jī)軸在同時(shí)承受彎曲與扭轉(zhuǎn)作用下的應(yīng)力分析和強(qiáng)度計(jì)算教學(xué)內(nèi)容(1) 斜彎曲變形的應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算(2) 彎曲與拉（壓）組合變形的強(qiáng)度計(jì)算(3) 偏心拉（壓）桿的強(qiáng)度計(jì)算(4) 彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形的強(qiáng)度計(jì)算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)(1) 會(huì)描述工程實(shí)際中的組合變形形式及其計(jì)算方法(2) 掌握用強(qiáng)度條件和強(qiáng)度理論對(duì)組合變形進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算(3) 會(huì)判斷偏心壓縮，理解截面核心的概念技能(1

17、)能進(jìn)行斜彎曲梁的應(yīng)力分析和強(qiáng)度計(jì)算(2)能對(duì)煙囪在自重和風(fēng)力作用下進(jìn)行應(yīng)力分析和強(qiáng)度計(jì)算(3)能進(jìn)行偏心拉（壓）桿的應(yīng)力分析和強(qiáng)度計(jì)算(4)能對(duì)卷?yè)P(yáng)機(jī)的機(jī)軸在同時(shí)承受彎曲與扭轉(zhuǎn)作用下進(jìn)行應(yīng)力分析和強(qiáng)度計(jì)算態(tài)度(1)勤奮學(xué)習(xí)(2)吃苦耐勞(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作(4)誠(chéng)實(shí)守信(5)務(wù)實(shí)創(chuàng)新教學(xué)任務(wù)與實(shí)施(5) 教學(xué)任務(wù)：(1) 斜彎曲變形的應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算； (2) 彎曲與拉（壓）組合變形的強(qiáng)度計(jì)算；(3) 偏心拉（壓）桿的強(qiáng)度計(jì)算；(4) 彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形的強(qiáng)度計(jì)算。教學(xué)實(shí)施：工程實(shí)際中各種類(lèi)型的組合變形問(wèn)題案例項(xiàng)目成果(1)作業(yè)，(2)對(duì)某一斜彎曲梁進(jìn)行強(qiáng)度校核；(3)設(shè)計(jì)某一牛腿柱的面積。學(xué)生角色

18、技術(shù)人員教師能力具備深厚的力學(xué)理論知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用能力教師數(shù)量專(zhuān)任教師1人兼職教師1人考核評(píng)價(jià)參考課程考核實(shí)施方案 表9 項(xiàng)目六教學(xué)內(nèi)容與能力要求項(xiàng)目名稱(chēng)細(xì)長(zhǎng)壓桿的穩(wěn)定性分析參考課時(shí)8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)6-1壓桿穩(wěn)定的臨界力與臨界應(yīng)力計(jì)算3學(xué)時(shí)6-2壓桿的穩(wěn)定計(jì)算3學(xué)時(shí)6-3提高壓桿穩(wěn)定性的措施1學(xué)時(shí)考核1學(xué)時(shí)項(xiàng)目任務(wù)(1) 工程實(shí)際中的壓桿穩(wěn)定性分析(2) 工程實(shí)際中的壓桿穩(wěn)定性計(jì)算教學(xué)內(nèi)容(1) 壓桿穩(wěn)定的臨界力與臨界應(yīng)力計(jì)算(2) 壓桿的穩(wěn)定計(jì)算(3) 提高壓桿穩(wěn)定性的措施教學(xué)目標(biāo)知識(shí)(1) 理解穩(wěn)定、失穩(wěn)、臨界力與臨界應(yīng)力的概念(2) 掌握臨界力的計(jì)算公式（歐拉公式）(3) 壓桿的穩(wěn)定計(jì)

19、算技能能進(jìn)行工程實(shí)際中的壓桿穩(wěn)定性計(jì)算態(tài)度(1)勤奮學(xué)習(xí)(2)吃苦耐勞(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作(4)誠(chéng)實(shí)守信(5)務(wù)實(shí)創(chuàng)新教學(xué)任務(wù)與實(shí)施教學(xué)任務(wù)：(1)壓桿穩(wěn)定的臨界力與臨界應(yīng)力計(jì)算；(2)壓桿的穩(wěn)定計(jì)算；(3) 提高壓桿穩(wěn)定性的措施。教學(xué)實(shí)施：工程實(shí)際中鋼管腳手架穩(wěn)定性的施工計(jì)算案例。項(xiàng)目成果(1)作業(yè)，(2) 設(shè)計(jì)某一支撐架的施工計(jì)算。學(xué)生角色技術(shù)人員教師能力具備深厚的力學(xué)理論知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用能力教師數(shù)量專(zhuān)任教師1人兼職教師1人考核評(píng)價(jià)參考課程考核實(shí)施方案 5教學(xué)設(shè)施多媒體課件、多媒體教室、材料力學(xué)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室。6.教學(xué)方法與手段本課程采用基于工作過(guò)程的“教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式，各項(xiàng)目教學(xué)采用的具體教

20、學(xué)方法和手段見(jiàn)表10表10 項(xiàng)目教學(xué)方法和手段項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)教學(xué)方法與手段項(xiàng)目一剛體靜力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)方法：項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、多媒體演示、邊講邊練等教學(xué)手段：多媒體、實(shí)物、圖片、錄像項(xiàng)目二軸向拉（壓）桿的強(qiáng)度問(wèn)題教學(xué)方法：項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、多媒體演示、邊講邊練等教學(xué)手段：多媒體、實(shí)物、圖片、錄像項(xiàng)目三連接件與圓軸的強(qiáng)度問(wèn)題教學(xué)方法：項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、多媒體演示、邊講邊練等教學(xué)手段：多媒體、實(shí)物、圖片、錄像項(xiàng)目四平面彎曲梁變形的強(qiáng)度和剛度問(wèn)題教學(xué)方法：項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、多媒體演示、邊講邊練等教學(xué)手段：多媒體、實(shí)物、圖片、錄像項(xiàng)目五組合變形構(gòu)件的強(qiáng)度計(jì)算教學(xué)方法：項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、多媒體演示、邊講邊練等教學(xué)手段：多媒體、實(shí)物、圖片、錄像項(xiàng)目六細(xì)長(zhǎng)壓桿的穩(wěn)定性分析教學(xué)方法：項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、多媒體演示、邊講邊練等教學(xué)手段：多媒體、實(shí)物、圖片、錄像7.考核與評(píng)價(jià)本課程采用過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核評(píng)價(jià)模式，其中過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)占課程總成績(jī)的60%，結(jié)果性評(píng)價(jià)成績(jī)占課程總成績(jī)的40%，過(guò)程性評(píng)價(jià)以項(xiàng)目單元考核為依據(jù)，結(jié)果性評(píng)價(jià)則進(jìn)行期末集中性考試，重點(diǎn)考核學(xué)生對(duì)靜力學(xué)和材料力學(xué)基本知識(shí)的掌握（30%）和應(yīng)用能力的