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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載平凡的世界輝煌的人生 平凡的世界閱讀指導(dǎo)一、教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們搜集和處理信息的能力、 獲取新知識的能力、 分析解決問題的能力以及交流合作的能力, 使學(xué)生具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。(一)指導(dǎo)目標(biāo):1、本次活動課以路遙平凡的世界閱讀為主。充分利用圖書館資源,讓圖書館成為學(xué)生獲取信息、進行研究性學(xué)習(xí)的重要場地,擴大學(xué)生知識視野,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)手段的轉(zhuǎn)變,發(fā)展學(xué)生特長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、課堂是師生共同的天下,教師把課堂還給學(xué)生,給學(xué)生讀書、說話、展示的機會。讓每個學(xué)生個性化的、鮮活的閱讀替代教師對文本肢解性的解
2、讀,讓學(xué)生自己和作家、作品對話,讀出作者,讀出社會,讀出自己。(二)指導(dǎo)重難點 :指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法二、指導(dǎo)課時: 一課時三、課前準(zhǔn)備:精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)引發(fā)學(xué)生閱讀興趣。當(dāng)前電視臺正在熱播電視劇平凡的世界,許多人被電視劇的魅力所感染,教師便引導(dǎo)學(xué)生進一步了解路遙,接觸作品,激發(fā)興趣閱讀。(2)充分調(diào)動
3、學(xué)生參與的熱情?;顒诱n前天,教師引導(dǎo)學(xué)生從興趣特長出發(fā), 讀出自己與眾不同的體驗 (讀平凡的世界 第一部。)(3)教師課下指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生進行研究性閱讀。(4)教具準(zhǔn)備:多媒體課件四、指導(dǎo)過程:1、導(dǎo)語: “你我皆凡人,活在人世間。終日奔波苦,一刻不得閑?!边@是李宗盛的凡人歌,它道出了平凡人勞碌的一生。但是平凡不代表平庸,今天我們一起走進路遙的平凡的世界,去體驗平凡的世界里,凡人輝煌的人生。大家在課下已經(jīng)讀完了平凡的世界第一部,相信你對這本書或書中的人物有了自己獨特的認(rèn)識。這節(jié)課我們就互相交流一下自己的收獲,總結(jié)幾種常見的讀書方法,為閱讀后面的兩部做個指導(dǎo)。2、七嘴八舌話人物:讀一本小說,個性鮮
4、明的人物形象往往會給我們留下深刻的印象,你對平凡的世界中哪個人物最有感觸?與大家交流一下吧。(某個學(xué)生提出自己的見解,其他學(xué)生可以補充。)一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,通過交流我相信大家對小說中人物有了更全面的認(rèn)識, 這就是我們集思廣益的結(jié)果。 我們不妨把這種閱讀方法叫做同伴共讀法。 (板書:同伴共讀)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)
5、習(xí)必備歡迎下載3、個性特長狀人物:路遙用筆刻畫出了形形色色的人物,讓文字傾吐了人物的心聲。你能用你獨特的方法加深對小說內(nèi)容的理解嗎?(根據(jù)學(xué)生個性特長,采取各種形式再現(xiàn)人物,如繪畫、朗誦、泥塑、小品等)大家真是多才多藝, 讓老師也對小說有了更深刻的理解,謝謝你們!這種讀書方法我們稱之為個性悟讀法。(板書:個性悟讀)4、妙言精思品文字 :平凡的詞語在組合排列之后開啟了另一個世界, 而那個世界的精彩和高級 , 甚至比這個活色生香的世界更具魅力。不動筆墨不讀書,相信大家一定讀出了其中的精彩和魅力,可惜啊我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在書上做了批注,展示出來咱們一起欣賞吧。(學(xué)生可以就某段或某句話某個詞某種刻畫方法等
6、欣賞探討)通過大家的展示我發(fā)現(xiàn)語言文字就像一個魔術(shù)師,把平凡的世界變得豐富多彩,大家的品評也很精心,想法很獨特。這種閱讀方法我們稱之為精心品讀法。(板書:精心品讀)5、內(nèi)觀自我感悟提升:好的作品往往觸及讀者的心靈,讀了平凡的世界你有什么感觸呢,然我們一起聊聊吧。 (學(xué)生根據(jù)小說內(nèi)容或思想等方面聯(lián)系自己或生活實際,發(fā)表看法談感想。 )大家說得非常好, 尤其讓老師高興的是你們不僅感悟了作品,更聯(lián)系了自己的生活實際, 并且與大家聊了出來。 這是第四種讀書方法:內(nèi)觀聊讀法。(板書:內(nèi)觀聊讀)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 5 頁
7、- - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載6、共同努力,一起進步:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,每人擁有一個蘋果。而你有一個思想,我有一個思想,我們交換就擁有了兩個思想,我們?nèi)嘟粨Q意見,我們就是精神上的富翁,是個思想者。交流讀書會使我們更成熟更優(yōu)秀, 今天我們暫時歸納了這四種閱讀方法,這節(jié)課你一定有所收獲,拿起你的筆來填寫以下自我評價表吧。學(xué)生交流自我評價內(nèi)容。教師總結(jié):同學(xué)們,讀書破萬卷,下筆如有神,讀書吧,我校圖書館大門為你敞開
8、, 隨時歡迎你的到來。 來吧,讓我們一起書海遨游。學(xué)校正在大力開展聊書活動,參與進來吧,聊出你的見解、聊出你的思想、聊出你的風(fēng)采。五、板書設(shè)計:閱讀方法同伴共讀個性悟讀精心品讀內(nèi)觀聊讀精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載附:自我評價表姓名:填表日期:今天我閱讀了 ,我的收獲真不少。1、在閱讀習(xí)慣和閱讀能力方面,我的成就和進步體現(xiàn)在:2、之所以會有以上的成就和進步,我認(rèn)為是因為:3、在閱讀過程中,我還有一些需要改進和克服的問題,他們是:精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f
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